




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高二學(xué)生高考動(dòng)員的發(fā)言稿8篇高二學(xué)生高考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇1今天是202X年5月26日,12天后,我們高三的同學(xué)將走進(jìn)高考的戰(zhàn)場(chǎng)。現(xiàn)在,高三年級(jí)已經(jīng)進(jìn)入高考前的停課復(fù)習(xí)階段,我想把下面這些建議送給高三的同學(xué)們:一、思想高度重視。在停課復(fù)習(xí)中,保持適度的緊張,但每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,要注意勞逸結(jié)合。二、繼續(xù)進(jìn)行知識(shí)梳理和查漏補(bǔ)缺。緊扣考綱,細(xì)心回顧,發(fā)現(xiàn)有生疏、疑難的知識(shí)點(diǎn)趕緊記下來(lái),及時(shí)彌補(bǔ)。三、適度進(jìn)行訓(xùn)練。要保持一個(gè)良好的競(jìng)技狀態(tài),訓(xùn)練應(yīng)該是每天復(fù)習(xí)的一個(gè)常態(tài),在停課復(fù)習(xí)階段,盡量避免“看書不思考、思考不動(dòng)筆”等現(xiàn)象。各人應(yīng)針對(duì)自己的弱項(xiàng),進(jìn)行相應(yīng)的強(qiáng)化訓(xùn)練。四、利用好錯(cuò)題本和筆記本。在一輪、二輪復(fù)習(xí)時(shí),我們積累了不少錯(cuò)題,也記了大量的筆記。原來(lái)錯(cuò)過(guò)的題目,恰恰是能體現(xiàn)我們的知識(shí)短板,現(xiàn)在我們?nèi)セ仡欉@些題目,可以提醒應(yīng)該強(qiáng)化訓(xùn)練什么。但是要注意,看錯(cuò)題本時(shí),不要“就題論題”,而要“舉一反三”,學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考問(wèn)題。由于時(shí)間很寶貴,我們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)課本的復(fù)習(xí)不可能面面俱到,所以復(fù)習(xí)之前的學(xué)習(xí)筆記能讓我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)把握學(xué)科的考點(diǎn)精髓。五、擁有平和心態(tài)。不管最近的一次模擬考試成績(jī)有多么不理想,也不管還有幾天就高考了,我們都不急噪,不泄氣。你要做的,就是按照老師的指導(dǎo),認(rèn)真做好每一件事。調(diào)節(jié)好自己的情緒,讓自己處于平和、從容、自信、積極的一種迎考狀態(tài)。高三的同學(xué)們,高考是對(duì)我們的智慧和實(shí)力的一次檢驗(yàn),更是我們圓夢(mèng)理想的道路上必須跨躍的一道雄關(guān)。僅剩12天了,我們知道,高二學(xué)生高考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇7尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!時(shí)間的流逝是那樣的悄然無(wú)息,我們?cè)谇啻旱男@中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌歡歌笑語(yǔ)與年少的煩惱無(wú)奈編織成了這段如詩(shī)的旅程。不知不覺(jué)間,離高考僅有100天。歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線,面對(duì)高考,同學(xué)們伏案苦讀,蓄勢(shì)待發(fā);老師們挑燈夜戰(zhàn),運(yùn)籌帷幄。著手現(xiàn)實(shí),我們信心百倍;放眼未來(lái),我們志在必得。此時(shí)此刻,再多的苦我們必須用稚嫩的肩膀扛起,再多的淚我們只能留待成功喜悅之時(shí)盡情揮灑。同學(xué)們,百日沖刺,意味著我們必須放棄雨中漫步;百日沖刺,也意味著我們必須書上攀登,苦戰(zhàn)百日,分秒必爭(zhēng),沖刺百日,頑強(qiáng)拼搏,挑戰(zhàn)極限。我們唯有勤奮苦讀,背水一戰(zhàn),才能達(dá)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界,才能報(bào)答學(xué)校的培育之情,最終實(shí)現(xiàn)心中的理想。同學(xué)們,一百天,太短,在人生的旅途中,不過(guò)彈指一揮間,一百天,又很長(zhǎng),長(zhǎng)的足以改變你的命運(yùn),因?yàn)椋@是關(guān)鍵的一百天,是可以改變你歷史的一百天,所以說(shuō),現(xiàn)在的一百天,是壓力與競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)手的一百天,是抉擇與奮斗的一百天,是身體與智慧聯(lián)手抗?fàn)幍囊话偬欤鞘昕嘧x,十二年期待,十二年辛勤付出就要收獲的一百天,它交融著我們的幸福與痛苦,考驗(yàn)著我們的信心和毅力。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!同學(xué)們,請(qǐng)拿出我們初生牛犢不怕虎的勇氣來(lái),拿出我們激活世界的志氣來(lái),讓我們攜手打贏。用我們的青春激情演奏出人生的樂(lè)章,用我們的青春熱血來(lái)點(diǎn)燃希望的燈塔。請(qǐng)堅(jiān)信,枯燥的高三,定會(huì)在我們手中編織出絢麗繽紛的圖案,短暫的高三,定會(huì)在我們不懈追求中走向永恒。珍惜一百天,讓飛翔的夢(mèng)想在六月張開翅膀;奮斗一百天,讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏一百天,讓父母恩師在六月暢想期望,堅(jiān)持一百天,讓雄心與智慧在六月發(fā)光!我們將帶著從容的微笑,昂揚(yáng)的銳氣,去創(chuàng)造屬于我們的輝煌!高二學(xué)生高考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇8各位老師、同學(xué)們:大家好!今天是202X年6月2日——星期一,它意味著,對(duì)于我們高三年的同學(xué)來(lái)講,這一次升旗儀式是他們作為高中生涯參加的最后一次升旗儀式了:五天后他們就要奔赴高考的考場(chǎng),去接受祖國(guó)的挑選,然后去到他們夢(mèng)想的地方,也是祖國(guó)需要的地方,去學(xué)習(xí),去工作,去圓自己的人生之夢(mèng)!今天我們?yōu)榧磳⒉饺敫呖伎紙?chǎng)的高三全體同學(xué)壯行,為他們助陣壯威!在此也提醒同學(xué)們面對(duì)高考:首先,要沉著冷靜。現(xiàn)在的高考,考的不再僅僅是知識(shí)的再現(xiàn),而是全面考查考生的能力、素養(yǎng)和意志耐力。因此,保持良好的心理狀態(tài),輕松和沉著冷靜地解答問(wèn)題,才能思維活躍,思路暢通。心浮氣躁,難免亂了陣腳;沉著冷靜,才能應(yīng)對(duì)自如。其次,要細(xì)心謹(jǐn)慎。細(xì)心能夠防止和糾正粗心大意造成的錯(cuò)誤,尤其是筆誤。做完試題要細(xì)心檢查,防止題目漏做。有些試題,粗看似曾相識(shí),但細(xì)心檢查,往往會(huì)發(fā)現(xiàn),或所給的條件,或所提的要求已經(jīng)變化,如不細(xì)心推敲而匆忙作答,往往會(huì)因差之毫厘而謬以千里。所以說(shuō),細(xì)心謹(jǐn)慎能防止你丟了不該丟的分?jǐn)?shù)。第三,要先易后難。一份試卷,試題的安排,是會(huì)有梯度的,有的是基礎(chǔ)題,要保證這類題的得分;對(duì)于深難題目,要在時(shí)間和條件允許的前提下再去攻克。如果先把大量的時(shí)間和精力花在死摳難題上,將會(huì)得不償失。第四,把握好時(shí)間。在考場(chǎng)有限的時(shí)間里,要注意答題速度。合理安排解答時(shí)間。這要看題型、要求和分值,比如語(yǔ)文卷的作文、政史卷的論述題,要留給這些題恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,因?yàn)樗鼈兎种递^高。第五,要聯(lián)想推導(dǎo)。現(xiàn)代的考試,特別注重能力和素質(zhì)的考查。要充分調(diào)動(dòng)自己的思維,發(fā)揮聯(lián)想和推導(dǎo)的能力,這樣才能由舊知推出新知,由單一達(dá)到多向。要善于換位思考,要注意推敲命題意圖,要重視將聯(lián)想所得的重要信息和材料形成高質(zhì)量的答案。要想在能力展示上勝人一籌,就要重視聯(lián)想和推理,發(fā)揮你出色的思維能力。最后希望同學(xué)們充滿自信,更加堅(jiān)強(qiáng);沉著迎考,無(wú)畏面對(duì)坎坷和荊棘。我們堅(jiān)信:今年六月的碩果會(huì)更加飄香,今年六月的笑臉將更加燦爛。真誠(chéng)地祝愿同學(xué)們高考創(chuàng)造佳績(jī),獲得圓滿成功!你們已經(jīng)極度疲憊。但是,這是黎明前的黑暗,這是最困難的12天,這是最關(guān)鍵的12天。現(xiàn)在,你們需要的是堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。咬緊牙,沉住氣!拋棄膽怯,丟掉迷茫!聚集你的精神,忘掉所有的疲勞!所有的時(shí)間,在備戰(zhàn)中度過(guò);所有的意念,集中在高考上!12天后,你的雄心、你的智慧就會(huì)張開翅膀,你,就是美麗綻放的花朵,就是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。高三的同學(xué),加油吧!謝謝大家!高二學(xué)生高考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇2202X年5月24日,距202X年高考僅剩13天的時(shí)間,面對(duì)著迫切的時(shí)間,面對(duì)我們轉(zhuǎn)瞬即逝的高考,你是否準(zhǔn)備好了呢?面對(duì)接踵而至的試題,面對(duì)不絕耳畔的叮囑和期望,即使書山題海,我們也有理想輔做的帆,即使屢戰(zhàn)屢敗,我們也有“一笑泯恩仇”的灑脫。讓我們拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,應(yīng)屆高中生活最后的洗禮,因?yàn)?-陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮與汗水,用我們的智慧和熱情,從現(xiàn)在開始,從這里出發(fā),一同啟程。時(shí)間過(guò)得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不知愁,曾經(jīng)的年少輕狂,我們都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們,似乎在孕育著收獲的秋天,我們成熟了很多。在這里,為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下去迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績(jī),向大家介紹一些學(xué)習(xí)的好方法。把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考啟航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時(shí),集中精力是一種明智,因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi),一個(gè)人的資源和能力是有限的,你無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間,消磨你的意志。這時(shí),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。把提高考,其次要擁有健康的體魄。社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書生,而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!把握高考,再則就是要勤奮努力,科學(xué)備考。成功伴著汗水,喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風(fēng)雨中成果,我們吃了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂(lè)。誰(shuí)也挽留不住昨天,阻止不了明天,同樣,誰(shuí)也阻擋不了我們奮進(jìn)的腳步,面對(duì)燦爛的明天,我們的目光更加明亮、睿智,我們的心胸更加寬廣遼闊,我們的雙手更加堅(jiān)強(qiáng)有力,我們的步伐更加豪邁堅(jiān)定!同學(xué)們,請(qǐng)你們記住:只有春的播種,才會(huì)有夏的繁榮和秋的收獲。同學(xué)們,讓我們記住“梅花香自苦寒來(lái)”,“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理,在過(guò)去的日子里,或許你有著成功的喜悅,或許你在月考中馬失前蹄、擦拭著失敗的淚水,你的感覺(jué)或甘、或甜、或苦、或酸〃〃往事已矣,讓我們點(diǎn)起那生命不息的激情,戰(zhàn)勝自我,迎接新的希望、夢(mèng)想與挑戰(zhàn),讓我們抓住最后的寶貴時(shí)光,努力學(xué)習(xí),吹響進(jìn)軍的號(hào)角,一鼓作氣,把勝利的旗幟插到6月7日的考場(chǎng)上。我們堅(jiān)信:高三的征程將因我們的拼搏而綻放光彩,保德職中的明天將因我們的成績(jī)而更加輝煌!高二學(xué)生高考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇3敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們?nèi)w高三學(xué)生提供了這次寶貴的機(jī)會(huì)。今天只是初夏中平凡的一天,六一兒童節(jié)的稚氣回憶早已漸行漸遠(yuǎn)。但這明媚的早晨,對(duì)我們高三學(xué)生來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義:這將是我們最后一次站在學(xué)校的操場(chǎng)上參加升旗儀式。幾天后,我們將告別母校,迎接高考,開始人生新的旅程。此時(shí)此刻,學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,由模糊變得清晰。太多的回憶珍藏在校園的角角落落:教室里的智慧碰撞,操場(chǎng)上的吶喊助威,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的矯健身姿、教工之家的多彩主題……這些都深深鐫刻于心。感謝學(xué)校,為我們打開了一扇走向理想的大門。荏苒光陰間,曾經(jīng)的教學(xué)樓更加美麗,郁郁蔥蔥的校園讓我們留戀不舍,學(xué)校的一草一木、一枝一葉陪伴著我們度過(guò)了最斑斕的時(shí)光。一個(gè)個(gè)多姿多彩的舞臺(tái)上,我們盡情地展現(xiàn)自我。母校見(jiàn)證著我們從稚嫩中走向蛻變。感謝高三年級(jí)的老師們。每一個(gè)冬夏寒暑,你們始終與我們一同前行。和朝陽(yáng)并肩、與夜幕同行,默默地耕耘付出。忘不了您病痛時(shí)微微緊鎖的眉頭,忘不了您勞累一周后略帶沙啞的嗓音,忘不了您批評(píng)我們時(shí)眼中的點(diǎn)點(diǎn)淚光,正因?yàn)橛心銈內(nèi)缧切前愕囊I(lǐng),我們才可以依然掠見(jiàn)前方的晨光。感謝與我們共同走過(guò)三年光陰的同窗們。相伴成長(zhǎng),彼此分享生命中最美好的時(shí)光。每一句熱情的問(wèn)候,每一個(gè)燦爛的笑容,每一次結(jié)伴出游的回憶,都是我們心中最寶貴的財(cái)富。感謝你們,這一份“恰同學(xué)少年”的情誼,讓這個(gè)三年,變得充實(shí)而幸福。高中三年,我們有過(guò)迷惘、有過(guò)不安、有過(guò)喜悅,有過(guò)抱怨,卻始終咬牙堅(jiān)持、奮力拼搏。我們所付出的、所執(zhí)著的,也終將迎來(lái)化繭成蝶的時(shí)刻,在考場(chǎng)上化作壯麗的人生篇章。請(qǐng)相信,無(wú)論前方有怎樣的挑戰(zhàn)在等著我們,我們都有勇氣、有信心、有力量支撐下去,為自己的未來(lái),為母校的恩情,也為這十幾年青春的無(wú)怨無(wú)悔。親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,一個(gè)人不僅要有目標(biāo),而且要有付出;不僅要有青春,而且要有熱血;不僅要有知識(shí),而且要有思想;不僅要有文化,而且要有修養(yǎng)。請(qǐng)珍惜你們?cè)趯W(xué)校的每分每秒,磨礪意志,努力拼搏,勇于挑戰(zhàn),踏實(shí)勤奮。相信不遠(yuǎn)的將來(lái),成功必將屬于你們!最后,請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)地道一聲珍重,將最美好的祝福送給20_屆所有高三學(xué)子,送給我們的學(xué)弟學(xué)妹,祝福我們的學(xué)校,擁有更加美好的明天!謝謝大家!高二學(xué)生高考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇4尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自1410班的—,很榮幸今天在這里為大家?guī)?lái)國(guó)旗下的演講:奮戰(zhàn)高考。有一位高三的學(xué)姐曾經(jīng)引用《戰(zhàn)國(guó)策》里面的一句話勉勵(lì)我們“行百里者,半九十”,和“奮戰(zhàn)高考”這四個(gè)字一樣,它不僅適用于高三,同樣適用我們?cè)趫?chǎng)所有的學(xué)生。今天是5月25日,離6月6日高考只有12天了,這12天對(duì)于高三的學(xué)長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)就如同那剩下的十里一樣,愈加的悠關(guān)前程。請(qǐng)記住,即使離成功只有一步之遙,即使只剩下最后的十二天,我們也只是成功了一半,一定要堅(jiān)持到底。想一想,寒窗苦讀十二載,起過(guò)早,貪過(guò)黑,那是多少個(gè)日日夜夜奮戰(zhàn)的十二天呀?咬咬牙,最后的這個(gè)十二天又算什么呢。宮崎駿說(shuō)過(guò)這樣的一句話“你住的城市下雨了,很想問(wèn)你有沒(méi)有帶傘,可是我忍住了,因?yàn)槲遗履阏f(shuō)沒(méi)帶,而我又無(wú)能為力”,正如我們不敢問(wèn)你們是否幸苦一樣,我們只能說(shuō):“高三的學(xué)長(zhǎng)們,奮斗的道路上困難重重,荊棘叢生,但你們并不是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),你們有父母堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,有老師們的諄諄教誨,有朝夕相處的同學(xué)們并肩作戰(zhàn)。金鱗豈是池中物,一遇風(fēng)云變成龍,我相信,平凡的生活定會(huì)在你們的手中編織出絢麗繽紛的圖騰,有限的人生會(huì)在不懈的努力中走向永恒。因?yàn)橛袎?mèng)想誰(shuí)都了不起,因?yàn)橛杏職馑跃蜁?huì)有奇跡。雖然高一與高二高三樓不在一處,但是這份緊張壓迫感四處彌漫,課間從山坡上飛奔下來(lái)的那一陣陣人流,那回蕩在天地間噴亮的口號(hào)聲,那一日三餐都甚少在食堂停留匆忙的身影,那一場(chǎng)場(chǎng)大小模擬考,那一節(jié)節(jié)安靜的晚自習(xí),都震撼著我們,讓我們情不自禁的想到了兩年后我們也得處于你們今天所處的位置。那一份埋在心底的緊迫感和使命感再一次涌上心頭。當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí),會(huì)用你們頑強(qiáng)的精神鼓舞自己蓬勃向上,志存高遠(yuǎn)。當(dāng)我們?cè)诿曰笾信腔矔r(shí),會(huì)用你們的信念堅(jiān)定自己的方向,迎風(fēng)破浪。我們是急速的峰,因?yàn)槲ㄓ蟹蹇梢源┰角G棘,我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹,因?yàn)槲ㄓ喧椏梢孕Π辽n穹。清楚的記得高考百日誓師那天,看到了一位素有交集的學(xué)長(zhǎng)正處于頹廢狀態(tài),我內(nèi)心焦急,于是傾盡全力把收集到的所有有關(guān)高考的勵(lì)志,加分技巧的資料發(fā)給他,試圖激勵(lì)他,他回我說(shuō):“謝謝,這些我看過(guò)了,我困惑的不是這個(gè)。"我問(wèn):“那你需要的是什么?",他回復(fù)了我兩個(gè)字:時(shí)間。時(shí)間二字于任何時(shí)候任何人都是分外珍貴的,高中三年更是如此。高一教學(xué)樓大門兩側(cè)有一副對(duì)聯(lián),上面寫著“最無(wú)益莫過(guò)于一日曝十日寒,若有恒何必三更眠五更起”,作為高一的學(xué)生,看著面臨會(huì)考高二的學(xué)長(zhǎng)們,面臨高考的高三學(xué)長(zhǎng)們時(shí)刻緊繃的神情處于忙碌的身影,似乎慢慢的懂得了這句話的真諦了。雖然高考離我們還有一個(gè)說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說(shuō)近不近的兩年,可這并不意味著我們不需要奮戰(zhàn)高考,為高考做準(zhǔn)備。相反,我們應(yīng)該在這激情的盛夏中,每天迎著晨風(fēng)想一想今天該做什么頂著繁星問(wèn)一問(wèn)自己今天有何收獲。前輩們常告誡我們說(shuō)高一的學(xué)習(xí)很重要,是為以后高三打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的。立足高一,志在高三。萬(wàn)丈高樓平地起,一個(gè)堅(jiān)實(shí)的地基是對(duì)樓的高度起決定新性作用的。首先,我們要做一個(gè)規(guī)劃,擬一個(gè)大綱,確定自己的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),然后對(duì)他們一一實(shí)踐。沒(méi)有目標(biāo)的人生是空虛的,不肯實(shí)干的吶喊也是無(wú)益的,我們應(yīng)該聽好每一堂課,收獲每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。其次,高考是一門能力與技巧并存的應(yīng)試考,我們需要技巧這根短線,但在高一我們更需要慢慢培養(yǎng),積累的是能力這根長(zhǎng)線。要知道,能力是活的,越用越活。最后,影響考試的一個(gè)直接因素是心態(tài)。我們從小開始一直到上高中,單就考試次數(shù)而言,經(jīng)歷過(guò)那么多場(chǎng)考試的我們可以當(dāng)之無(wú)愧的成為“考神”了,可是在高考時(shí),狀態(tài)不佳,發(fā)揮失常而失分的大有人在,所以考試的心態(tài)要早練。我們不妨把每一次作業(yè)當(dāng)作一場(chǎng)考試,把每一場(chǎng)考試當(dāng)作一次作業(yè),既練就了獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣,又練就臨考的好心態(tài)。高二高三的學(xué)長(zhǎng)們,請(qǐng)以一份愉悅從容的心態(tài)來(lái)迎接挑戰(zhàn),要記住,這個(gè)盛夏因你們而始紫嫣紅,這個(gè)校園因你們而瑰麗多彩。高一的戰(zhàn)友們,夢(mèng)想已悄悄睜開了朦朧的雙眸,請(qǐng)開啟我們共同的航帆,以夢(mèng)想為導(dǎo)航,以求真務(wù)實(shí)為風(fēng)帆,向著前方太陽(yáng)升起的地方,向著更美的寬廣的未來(lái)全速前進(jìn)。謝謝大家,我的演講完畢。高二學(xué)生高考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇5尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我發(fā)言的題目是:水到渠成,馬到成功!時(shí)光飛逝,再過(guò)八天,高三年級(jí)的同學(xué)們就要奔赴高考,迎接人生第一個(gè)富有激情的考驗(yàn)。昨天,我問(wèn)高三的一位老師感覺(jué)怎么樣,這位老師說(shuō),盼望高考又希望高考來(lái)得遲一點(diǎn)。我說(shuō)為什么,他說(shuō):盼望高考,是因?yàn)槲覀円呀?jīng)做好了準(zhǔn)備;希望來(lái)得遲一點(diǎn),是舍不得同學(xué)們離開。是的,有誰(shuí)愿意讓孩子離開身邊,何況你們這么優(yōu)秀。無(wú)論是在校六年還是三年,高三的同學(xué)們,你們以優(yōu)良的品行,踏實(shí)的學(xué)風(fēng),閃亮的才藝,給學(xué)校留下了難以磨滅的印記,在學(xué)校發(fā)展的歷程中,你們沉淀了最為厚重的一筆。胡心至同學(xué)全國(guó)生物奧賽一等獎(jiǎng),李韜同學(xué)獲得丘成桐數(shù)學(xué)家銅獎(jiǎng),而且兩位同學(xué)均獲得清華大學(xué)降至重點(diǎn)線錄取的資格,這些成績(jī),可以說(shuō)到達(dá)了很多學(xué)校難以企及的高度。在高三歷次大考中,無(wú)論是重本的入圍率還是高分人數(shù),都足以令人振奮。謝謝你們,高三的同學(xué)們,是你們讓我們?nèi)熒軌蚍窒淼侥敲炊嗟某晒εc快樂(lè);是你們給松湖莞中的師弟師妹們樹立了一個(gè)良好的榜樣;是你們讓松湖莞中在莞邑大地上站得更高。可是今天,鳳凰花開的時(shí)候,你們注定要踏上青春的快車道,背負(fù)著松湖的祝福和期盼,懷揣著那份堅(jiān)強(qiáng)和善良,開辟自己的天空,打造自己的輝煌。是的,學(xué)校為你們的離開而不舍,也為一份教育的收獲而情懷激蕩。想一想吧,浸染著松湖氣息的學(xué)子進(jìn)入更高的學(xué)府,今日的桃李芬芳化作他日的棟梁之才,屬于松湖人的文化底蘊(yùn)輻射的會(huì)更遠(yuǎn),關(guān)于松山湖的故事流傳的會(huì)更久,這不正是“得天下英才而教育之”最大的快樂(lè)嗎?這不正是學(xué)校“為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”最好的體現(xiàn)嗎?高三的同學(xué)們,關(guān)于高考,我們的袁曉勇級(jí)長(zhǎng)說(shuō):“只要同學(xué)們正常發(fā)揮,一切都是水到渠成的事情。”是的,水到渠成。。也許有的同學(xué)還有所顧慮,覺(jué)得還有一些不會(huì)的地方,還有一些數(shù)學(xué)題沒(méi)有做。不要忘記一個(gè)事實(shí),再給我們一個(gè)月我們就可以全部會(huì)做嗎?哪個(gè)學(xué)校的同學(xué)會(huì)做所有的題目?也許有的同學(xué)說(shuō),今年用全國(guó)卷,難度加大,這是事實(shí),但同學(xué)們別忘了,整個(gè)廣東都用全國(guó)卷,不只是我們用的,或難或易,機(jī)會(huì)均等。所以放下顧慮,輕裝上陣吧,曾經(jīng)付出汗水,曾經(jīng)承受考驗(yàn),面對(duì)高考,我們完全有理由相信:水到渠成,馬到成功!最后,作為一名老教師,我想給同學(xué)們說(shuō)一個(gè)例子和兩個(gè)堅(jiān)持。一個(gè)例子:08年高考,東莞某大校有一位同學(xué),考完第一場(chǎng)的語(yǔ)文后,自己認(rèn)為考得很差,想放棄后面的考試,在老師同學(xué)家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,又帶著情緒很不情愿的繼續(xù)考試。成績(jī)出來(lái)后,他后悔莫及——他認(rèn)為考的很差的語(yǔ)文不像他想的那么差,而且總分離他夢(mèng)中的清華大學(xué)只差了3分。同學(xué)們,考完一科,就絕對(duì)絕對(duì)沒(méi)有必要再去想它!兩個(gè)堅(jiān)持:堅(jiān)持到底才是勝利,堅(jiān)持到底就是勝利!同學(xué)們,高考是一場(chǎng)到達(dá),更是一次出發(fā)。請(qǐng)帶上老師和同學(xué)的祝福,帶上自己的信心和勇氣,激情而內(nèi)斂,從容而執(zhí)著,向高考、向未來(lái),出發(fā)!高二學(xué)生高考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇6敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們?nèi)w高三學(xué)生提供了這次寶貴的機(jī)會(huì)。今天只是初夏中平凡的一天,六一兒童節(jié)的稚氣回憶早已漸行漸遠(yuǎn)。但這明媚的早晨,對(duì)我們高三
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 在線編程教育平臺(tái)在2025年的國(guó)際化發(fā)展策略研究報(bào)告
- 直播電商主播在2025年的粉絲互動(dòng)與內(nèi)容營(yíng)銷策略研究報(bào)告
- 2025年互聯(lián)網(wǎng)金融平臺(tái)資金存管風(fēng)險(xiǎn)管理及應(yīng)對(duì)措施分析
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)量子密鑰分發(fā)技術(shù)在智能物流領(lǐng)域的應(yīng)用報(bào)告
- 電子病歷系統(tǒng)在醫(yī)院信息化建設(shè)中的應(yīng)用優(yōu)化與醫(yī)療信息化產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策報(bào)告
- 葡萄酒產(chǎn)區(qū)特色與品牌國(guó)際化品牌傳播渠道研究報(bào)告
- 2025年廢舊塑料回收利用技術(shù)升級(jí)與環(huán)保產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型路徑報(bào)告
- 過(guò)敏醫(yī)療領(lǐng)域過(guò)敏源檢測(cè)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀與2025年市場(chǎng)前景
- 校園安全管理報(bào)告:2025年智慧校園安全風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與預(yù)防技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)分析
- 同在一個(gè)屋檐下5篇
- 2025年共享辦公空間增值服務(wù)運(yùn)營(yíng)模式創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新模式報(bào)告
- 電氣控制柜面試題及答案
- 藥房藥品追溯管理制度
- 陜西省銅川市2025年八下英語(yǔ)期末監(jiān)測(cè)試題含答案
- 缺血性卒中腦保護(hù)中國(guó)專家共識(shí)(2025)解讀
- 山西焦煤集團(tuán)所屬煤炭子公司招聘筆試題庫(kù)2025
- 2025年福建省廈門市中考物理模擬試卷
- 海洋垃圾資源化利用與環(huán)境影響評(píng)估-洞察闡釋
- IEC60335-1中文版本大全
- 代謝相關(guān)脂肪性肝病防治指南2024年版解讀
- 物業(yè)管理定價(jià)策略與實(shí)施路徑
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論