人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)及人是生物圈中的一員(復(fù)習(xí)課件) 七年級生物下冊單元復(fù)習(xí) (蘇教版)_第1頁
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文檔簡介

單元復(fù)習(xí)過過過

蘇教版七年級下冊

專題復(fù)習(xí)05

人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)及人是生物圈中的一員本章概述人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。甲狀腺激素和胰島素是兩種人體激素。甲狀腺激素的主要作用是促進(jìn)動(dòng)物的生長發(fā)育和細(xì)胞代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等。神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的單位是神經(jīng)元。神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓以及由它們發(fā)出的神經(jīng)。腦由大腦、小腦和腦干等組成,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級中樞。神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的基本方式是反射,反射包括非條件反射和條件反射。對抽象語言、文字等信息所發(fā)生的反應(yīng),是人類特有的條件反射。眼是視覺器官、耳是聽覺器官、皮膚能感受各種各樣的刺激。隨著人口的增多,生物圈正承載著越來越大的壓力。人類已經(jīng)意識(shí)到自己是生物圈中的一員,不應(yīng)該以主宰者的姿態(tài)對待生物圈。人類的一些活動(dòng)已經(jīng)造成資源緊缺、環(huán)境破壞,給人類自身的生存和發(fā)展帶來了危害。為保持人與生物圈和諧的、可持續(xù)的發(fā)展,人類已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自身的發(fā)展不應(yīng)該以犧牲環(huán)境為代價(jià)。積極參加環(huán)?;顒?dòng),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),應(yīng)該從我們每個(gè)人自身做起。知識(shí)導(dǎo)圖復(fù)習(xí)重點(diǎn)神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體對環(huán)境變化的反應(yīng)及生長、發(fā)育、生殖等生命活動(dòng)。人體各個(gè)系統(tǒng)相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào),以完成生命活動(dòng)。人類的活動(dòng)對生物圈有重要的影響。知識(shí)梳理一、人體的激素調(diào)節(jié)人體主要的內(nèi)分泌腺垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰島卵巢睪丸知識(shí)梳理一、人體的激素調(diào)節(jié)1.激素:是由人體___________分泌的物質(zhì)。2.內(nèi)分泌腺:沒有_________,腺體的分泌物為激素,直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨血液輸送到身體各處。通過_________起作用。3.外分泌腺:像_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________等一般具有_________,它們的分泌物通過_________送到腺體。內(nèi)分泌腺4.特例:胰腺既是_________,又是_________。能分泌消化液---胰液,由_________送到_________,屬于外分泌腺;胰島能分泌_________,進(jìn)入胰島細(xì)胞周圍的_________,屬于內(nèi)分泌腺。導(dǎo)管分泌激素唾液腺胃腺肝臟腸腺胰腺汗腺皮脂腺導(dǎo)管導(dǎo)管外分泌腺內(nèi)分泌腺導(dǎo)管小腸胰島素毛細(xì)血管知識(shí)梳理5.激素的作用:內(nèi)分泌腺分泌的激素激素作用分泌異常癥垂體________還能分泌________

調(diào)節(jié)________________

幼年少:________幼年多:________成年多:_____________

甲狀腺________

促進(jìn)________和________提高_(dá)_______________

幼年少:________成年人功能強(qiáng):________成年人缺碘:________________胰島________促進(jìn)血液中葡萄糖的________、________、________、分泌少:________措施:________________腎上腺________

心跳加快血壓升高血管擴(kuò)張

胸腺提高人的________,是________器官。生長激素人的生長發(fā)育侏儒癥巨人癥肢端肥大癥甲狀腺激素多種激素生長發(fā)育新陳代謝神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性呆小癥甲亢地方性甲狀腺腫胰島素吸收利用轉(zhuǎn)化糖尿病注射胰島素腎上腺素免疫力免疫考點(diǎn)精講下列有關(guān)內(nèi)分泌腺和激素的敘述,正確的是(

)A.人體內(nèi)的激素含量很多,能有效地維持人體平衡B.人體內(nèi)的腺體都能分泌激素C.幼年時(shí)期的甲狀腺激素分泌不足會(huì)得侏儒癥D.激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制,也能對神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響D【解析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì),它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),A錯(cuò)誤;人體內(nèi)的內(nèi)腺體都能分泌激素,外分泌腺不能分泌激素,B錯(cuò)誤;幼年時(shí)期的生長激素分泌不足會(huì)得侏儒癥,C錯(cuò)誤;人體之所以成為一個(gè)統(tǒng)一的整體,是由于神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同作用的結(jié)果,其中神經(jīng)系統(tǒng)占主導(dǎo)地位,D正確。內(nèi)分泌腺及分泌的激素考點(diǎn)變式如圖是人體進(jìn)食前后血糖濃度曲線圖。曲線從d點(diǎn)到e點(diǎn)血糖濃度下降到正常含量的過程中,人體發(fā)揮主要作用的器官和激素分別是(

)A.肝臟胰液 B.膽囊胰島素C.胰腺胰島素D.膽囊胰液C【解析】正常人在飲食以后,大量的葡萄糖吸收到血液中,導(dǎo)致血糖含量會(huì)升高,因此cd段上升的原因是葡萄糖被大量吸入血液中,隨著血糖升高,胰腺分泌的胰島素分泌也增多,它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度并維持在正常范圍,所以de段下降的原因是胰島分泌的胰島素進(jìn)入血液對血糖濃度進(jìn)行調(diào)節(jié),C正確。內(nèi)分泌腺及分泌的激素知識(shí)梳理二、人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)1.神經(jīng)系統(tǒng)的組成:由_____、_____和它們發(fā)出的_____組成。腦脊髓神經(jīng)知識(shí)梳理組成功能中樞神經(jīng)系統(tǒng)____1____

具有____、____、____等多種生命活動(dòng)的功能區(qū)-----神經(jīng)中樞3____

也具有神經(jīng)中樞,能協(xié)調(diào)____,維持________2____

下部連接____調(diào)節(jié)心跳、____、____等生命活動(dòng)____

灰質(zhì)(____功能,有____中樞)白質(zhì)(____

功能)縮手反射先縮手(____功能),后感到疼(____功能)周圍神經(jīng)系統(tǒng)________

傳遞信息________

傳遞信息腦脊髓大腦腦干小腦語言運(yùn)動(dòng)感覺運(yùn)動(dòng)身體平衡脊髓呼吸血壓反射神經(jīng)傳導(dǎo)反射傳導(dǎo)腦神經(jīng)脊神經(jīng)知識(shí)梳理神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_______。神經(jīng)元神經(jīng)元(神經(jīng)細(xì)胞)組成特點(diǎn)功能細(xì)胞體突起樹突軸突細(xì)長,每個(gè)神經(jīng)元只有一個(gè)生有很多突起能接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮考點(diǎn)精講神經(jīng)元(或叫神經(jīng)細(xì)胞)是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位(如圖所示)。下列敘述正確的是()A.②是胞體,④是樹突B.該圖可表示一個(gè)完整的反射弧C.神經(jīng)沖動(dòng)只能由③傳導(dǎo)D.神經(jīng)元的功能是接受刺激、產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮D【解析】圖示中①是樹突,②是細(xì)胞體,③是軸突,④是神經(jīng)末梢,A錯(cuò)誤;反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器,該圖缺少感受器、效應(yīng)器,不是一個(gè)完整的反射弧,B錯(cuò)誤;神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是樹突→細(xì)胞體→軸突,可見神經(jīng)沖動(dòng)不是只能由③傳導(dǎo)的,C錯(cuò)誤;神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位,其功能是接受刺激、產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮,D正確。神經(jīng)系統(tǒng)的組成考點(diǎn)變式下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)組成的說法,不正確的是(

)A.神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成B.腦神經(jīng)由腦發(fā)出,分布在頭面部的感覺器官、皮膚和肌肉等處C.脊神經(jīng)分布在軀干、四肢的皮膚和肌肉里D.腦和脊髓由神經(jīng)元組成,腦神經(jīng)和脊神經(jīng)不是由神經(jīng)元組成的D【解析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,故A正確;由腦發(fā)出的腦神經(jīng)主要分布在頭面部的感覺器官、皮膚和肌肉等處,故B正確;由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)分布在軀干、四肢的皮膚和肌肉里,故C正確;神經(jīng)元的細(xì)胞體大都分布在腦和脊髓,神經(jīng)纖維大都分布在腦神經(jīng)和脊神經(jīng),故D錯(cuò)誤。故選D。神經(jīng)系統(tǒng)的組成知識(shí)梳理2.反射:人體通過__________對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的____________。______是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。神經(jīng)系統(tǒng)有規(guī)律的反應(yīng)反射非條件反射條件反射參與反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層以下參與反射的神經(jīng)中樞是大腦皮層反射弧是永久固定的反射弧是暫時(shí)的,不固定的。不鞏固強(qiáng)化就消退生下來就有的,適應(yīng)的范圍小,只適應(yīng)不變的環(huán)境通過后天學(xué)習(xí)獲得的考點(diǎn)精講“倒車,請注意!”路人聽見提示音后,可以及時(shí)躲避車輛,避免了交通事故的發(fā)生(如圖)。下列敘述中,正確的是()A.聽覺形成在耳蝸中 B.該反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于脊髓 C.這種反射使人體更好地適應(yīng)外界環(huán)境 D.路人聽到倒車提示音進(jìn)行躲避,屬于非條件反射C【解析】該反射屬于條件反射,條件反射使人體更好地適應(yīng)外界環(huán)境,C正確。反射的分類考點(diǎn)變式吃過酸梅的人有時(shí)看到酸梅也會(huì)分泌較多唾液,對此分析錯(cuò)誤的是(

)A.此過程需要大腦皮層的參與B.這是出生后通過經(jīng)驗(yàn)積累形成的復(fù)雜的反射C.酸梅的色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌D.唾液腺是這種反射活動(dòng)的效應(yīng)器C【解析】吃過酸梅的人有時(shí)看到酸梅也會(huì)分泌較多唾液,此過程需要大腦皮層的參與,A正確;吃過酸梅的人有時(shí)看到酸梅也會(huì)分泌較多唾液,這是出生后通過經(jīng)驗(yàn)積累形成的復(fù)雜的反射,B正確;酸梅色澤不能直接刺激神經(jīng)中樞,而是刺激感受器,通過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞,進(jìn)而引起唾液分泌,C錯(cuò)誤;唾液腺是這種反射活動(dòng)的效應(yīng)器,D正確。反射的分類知識(shí)梳理3.反射弧:能完成反射的________。結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)[1]________:感受到刺激后能產(chǎn)生________

[4]________:把神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)中樞[3]________:接受信號后產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)[2]________:將中樞的沖動(dòng)傳到________

[5]________:________神經(jīng)末梢和它所支配的____或____

感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器神經(jīng)沖動(dòng)效應(yīng)器傳出神經(jīng)肌肉腺體考點(diǎn)精講某同學(xué)在校園生物角修剪月季時(shí),不小心被刺扎到手,迅速縮手并感到疼痛。對完成該反射神經(jīng)結(jié)構(gòu)(如圖)的敘述,正確的是(

)A.1是效應(yīng)器,能夠?qū)Υ淘狡つw作出反應(yīng)B.3是神經(jīng)中樞,痛覺就是在這里產(chǎn)生的C.該反射活動(dòng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是5→4→3→2→1D.3是神經(jīng)中樞,受到大腦皮層的控制D【解析】圖中1是感受器、5是效應(yīng)器,A錯(cuò)誤;3是神經(jīng)中樞,感覺在大腦皮層形成,B錯(cuò)誤;一個(gè)完整的反射弧包括1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器五部分。該反射活動(dòng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是1→2→3→4→5,C錯(cuò)誤;該反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì)內(nèi),受到大腦皮層的控制,D正確。反射和反射弧考點(diǎn)變式如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。下列各項(xiàng)敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.反射弧是反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)B.神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是1→2→3→4→5C.若2受到嚴(yán)重?fù)p傷,則無法形成感覺D.該反射弧的神經(jīng)中樞在大腦皮層D【解析】反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,A正確;一個(gè)完整的反射弧包括1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器五部分。該反射活動(dòng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是1→2→3→4→5,B正確;圖中2傳入神經(jīng)受到嚴(yán)重?fù)p傷,不能將神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞,則無法形成感覺,C正確;該反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì)內(nèi),受到大腦皮層的控制,D錯(cuò)誤。反射和反射弧知識(shí)梳理三、人體感知信息1.眼球的結(jié)構(gòu):

[3]____:無色透明、透過光線[1]____:有____,俗稱____眼球就是因?yàn)楹泻谏?。中央小孔叫____

[2]____:光線的通道,光線強(qiáng)時(shí)變__。暗時(shí)變__[4]______:透明,有____作用,可以調(diào)節(jié)看清遠(yuǎn)處和近處的物體,看近處物體,晶狀體曲度變__,看遠(yuǎn)處物體晶狀體曲度變__。[8]______:____、____作用[7]______:含有許多對____敏感的細(xì)胞。能感受光的____,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),是視覺______。[6]______:有________和色素,有____眼球的作用[5]____:白色堅(jiān)固,保護(hù)眼球內(nèi)部結(jié)構(gòu),俗稱__眼球。角膜虹膜色素黑瞳孔瞳孔小大晶狀體折射小大玻璃體折射支持視網(wǎng)膜光線刺激感受器脈絡(luò)膜毛細(xì)血管營養(yǎng)鞏膜白知識(shí)梳理2.視覺的形成:外界物體發(fā)射來的光線,依次經(jīng)過_____、_____、________和玻璃體,并經(jīng)過________等的折射,最終落在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)倒立縮小的物像,視網(wǎng)膜上有對光線敏感的細(xì)胞,這些細(xì)胞獲得圖像信息后最終落在大腦皮層的一定區(qū)域(________),人就產(chǎn)生了視覺。物像形成部位是________。視覺形成部位是________。3.近視:(1):因?yàn)榫铙w________且不能回復(fù)原狀,或眼球前后徑_____。使物像落在視網(wǎng)膜____方,看不清______的物體。

(2)矯正:佩戴合適的________。角膜瞳孔晶狀體晶狀體視網(wǎng)膜視覺中樞視覺中樞過度變凸過長前遠(yuǎn)處凹透鏡考點(diǎn)精講觀察下面眼睛結(jié)構(gòu)模式圖,看看下列有關(guān)敘述中有無錯(cuò)誤,若有,請把錯(cuò)誤的選項(xiàng)找出來(

)A.眼球壁的中膜是由圖中的1、2、7共同組成的B.圖中的8上有感光細(xì)胞,能感受光線的刺激C.當(dāng)人從明處到暗處時(shí),圖中的3會(huì)縮小D.圖中4的曲度是由1中的平滑肌調(diào)節(jié)的C【解析】眼球壁的中膜包括1睫狀體、2虹膜、7脈絡(luò)膜,A正確;圖中的8是視網(wǎng)膜,上面有感光細(xì)胞,接受物像的刺激能夠產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),B正確;2虹膜能夠調(diào)節(jié)3瞳孔的大小。當(dāng)人體進(jìn)入暗處時(shí),瞳孔開大肌收縮,瞳孔變大,使更多的光線進(jìn)入眼球;當(dāng)光線太強(qiáng)時(shí),瞳孔括約肌收縮,瞳孔變小,減少光線的進(jìn)入,C錯(cuò)誤;圖中的4是晶狀體,受1睫狀體內(nèi)的平滑肌控制的。當(dāng)睫狀體收縮時(shí),晶狀體的凸度變大,可以視近物;當(dāng)睫狀體舒張時(shí),晶狀體的凸度變小,可以視遠(yuǎn)物,D正確。眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成考點(diǎn)變式如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述中錯(cuò)誤的是(

)A.[2]在成像過程中相當(dāng)于凸透鏡B.若結(jié)構(gòu)[2]過度變凸,則不易看清遠(yuǎn)處物體C.結(jié)構(gòu)[1]病變或損傷可通過移植而使病人重見光明D.結(jié)構(gòu)[4]能將物像刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng),并形成視覺D【解析】4視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)沿著視神經(jīng)傳導(dǎo)大腦皮層的神經(jīng)中樞形成視覺,D錯(cuò)誤。眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成知識(shí)梳理4.耳的結(jié)構(gòu):外耳:耳廓:收集________,

[1]________:傳遞聲波。中耳:[2]____:在聲波作用下產(chǎn)生振動(dòng),放大聲波。

鼓室:通過_______和咽想通,遇到巨大聲響時(shí)張嘴或閉嘴、堵耳。

(以維持鼓膜兩側(cè)____平衡)鼻咽部有炎癥時(shí),易引起_______,

原因是_____通過咽鼓管進(jìn)入中耳

[3]________:傳遞聲波內(nèi)耳:[4]________和[5]________:感受頭部位置速度變化[6]________:有聽覺感受器,感受聲音信息聲波外耳道鼓膜咽鼓管氣壓中耳炎病菌聽小骨半規(guī)管前庭耳蝸知識(shí)梳理5.聽覺的形成:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,______的震動(dòng)通過_________傳到內(nèi)耳,刺激了______內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞,這些細(xì)胞就將聲音信息通過__________傳給__________________,人就產(chǎn)生了聽覺。視覺和聽覺都是在大腦皮層的______區(qū)域形成的,______是視覺感受器,______是聽覺感受器,______或______受損會(huì)導(dǎo)致傳導(dǎo)性耳聾,而______神經(jīng)或大腦皮層的______中樞受損會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)性耳聾。鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經(jīng)大腦皮層的聽覺中樞一定視網(wǎng)膜耳蝸鼓膜聽小骨聽覺聽覺6.人體其他感覺器官:鼻的鼻粘膜內(nèi)有____細(xì)胞,能感受___味刺激,舌表面有______能感受酸甜苦辣等刺激,______能感受外界的冷、熱、痛、觸、壓等刺激。

嗅氣味蕾皮膚知識(shí)梳理7.皮膚的結(jié)構(gòu):表皮:_______層:細(xì)胞排列緊密,可以有效防止_______的侵入以及體

內(nèi)的_______過度散失。

_______層:不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。真皮:真皮比表皮厚,主要由_______組織構(gòu)成,具有一定的彈性和韌性,

有豐富的_______和感覺神經(jīng)末梢。

附屬物:含有_______腺、_______腺、毛發(fā)、指甲等附屬物

汗腺包括_______和_______,導(dǎo)管開口于皮膚表面,分泌部周圍

有豐富的_______血管,

排汗具有_______、_______功能角質(zhì)細(xì)菌水分生發(fā)結(jié)締毛細(xì)血管汗皮脂分泌部導(dǎo)管毛細(xì)排泄調(diào)節(jié)體溫考點(diǎn)精講下圖是耳的結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)耳的敘述,不正確的是()A.長時(shí)間戴耳機(jī)聽音樂,會(huì)對[2]造成損傷B.暈車與[4]和[5]對頭部位置變化過于敏感有關(guān)C.人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是[6]D.鼻咽部感染,病菌可通過咽鼓管引發(fā)中耳炎C【解析】聽覺的形成過程如下:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺,形成聽覺的部位是聽覺中樞而不是6耳蝸,C錯(cuò)誤。耳的結(jié)構(gòu)和聽覺的形成過程考點(diǎn)變式3月3日是”全國愛耳日”。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是[6]B.神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)[5]傳至大腦皮層的聽覺中樞C.長時(shí)間戴耳機(jī)聽音樂,會(huì)對[2]造成損傷D.暈車與[4]對頭部位置變化過于敏感有關(guān)A【解析】人的聽覺感受器是6耳蝸,聽覺是在大腦皮層的聽覺中樞形成的,選項(xiàng)A不正確,選項(xiàng)B正確;長時(shí)間戴耳機(jī)聽音樂等,會(huì)對2鼓膜造成損傷,選項(xiàng)C正確;圖中的4表示半規(guī)管,內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的感受器,與暈車等有關(guān),選項(xiàng)D正確。耳的結(jié)構(gòu)和聽覺的形成過程知識(shí)梳理四、人是生物圈中的一員1、環(huán)境惡化的重要原因:人口增長過快。據(jù)測算,地球上的人口承載能力大約是80億。2、當(dāng)雨水的pH小于5.6時(shí),稱之為酸雨。酸雨對不同植物種子萌發(fā)的影響是不相同的,實(shí)驗(yàn)表明:在一定范圍內(nèi),小麥種子的萌發(fā)率隨著酸雨的pH的升高而增大;當(dāng)pH很小時(shí),種子不萌發(fā)。3、環(huán)境問題:酸雨:pH小于5.6臭氧層遭破壞:紫外線將對人健康產(chǎn)生危害,皮膚癌患者可能增加溫室效應(yīng):與二氧化碳有關(guān),氣候變暖,自然災(zāi)害增多,瀕危生物物種滅絕加速等。處理方法(低碳生活,減少碳排放等)水污染:包括未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活廢水等。噪聲污染:包括交通噪聲、工廠噪聲、施工噪聲、社會(huì)活動(dòng)噪聲和家庭生活噪聲等土壤污染:農(nóng)業(yè)污染,如DDT知識(shí)梳理4、保護(hù)生物圈,應(yīng)該從我們生活中的每一件事情做起,從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。5、生活垃圾一般分為可回收垃圾(如廢紙、廢塑料、廢金屬、廢玻璃、廢織物)、不可回收垃圾(如果皮、菜葉、剩飯菜)、有害垃圾(如廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品)等。6、垃圾處理方法:高溫焚燒法、填埋法、堆肥法??键c(diǎn)精講2019年北京世界園藝博覽會(huì)將在美麗的夏都——延慶舉辦,本屆世園會(huì)以“綠色生活美麗家園”為主題,以實(shí)現(xiàn)“世界園藝新境界,生態(tài)文明新典范”為目標(biāo)。明明同學(xué)想呼吁同學(xué)們都為世園會(huì)作貢獻(xiàn),準(zhǔn)備從以下幾方面宣傳,你認(rèn)為不合理的是(

)A.學(xué)習(xí)生活中的園藝知識(shí) B.不要燃放煙花爆竹C.實(shí)驗(yàn)后一定將廢液直接倒入水池中D.愛護(hù)身邊的綠色植物C【解析】學(xué)習(xí)生活中的園藝知識(shí)能增強(qiáng)世界園藝新境界,A不符合題意;燃放煙花爆竹會(huì)造成環(huán)境污染,所以不要燃放煙花爆竹,B不符合題意;實(shí)驗(yàn)后一定將廢液直接倒入水池中,可能腐蝕下水道,并造成二次污染,C符合題意;愛護(hù)身邊的綠色植物,可以保護(hù)生物的多樣性,并減少環(huán)境污染,D不符合題意。人類活動(dòng)對生態(tài)環(huán)境的影響考點(diǎn)變式環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策,下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是(

)A.生活污水隨意排放 B.使用有機(jī)肥C.使用節(jié)能產(chǎn)品D.綠色出行A【解析】人類活動(dòng)對生態(tài)環(huán)境的影響有兩大方面,一是有利于或改善其他生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。使用有機(jī)肥、使用節(jié)能產(chǎn)品、綠色出行都有利于環(huán)境的保護(hù);生活污水隨意排放,會(huì)造成土壤環(huán)境污染及水污染等,不利于環(huán)境保護(hù)。故A符合題意。人類活動(dòng)對生態(tài)環(huán)境的影響探究實(shí)驗(yàn)一、模擬酸雨影響植物種子的萌發(fā)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄克嵊耆绾斡绊懼参锓N子的萌發(fā)?!緦?shí)驗(yàn)器材】不同PH的“酸雨”(教師用食用白醋配好的不同PH的溶液,培養(yǎng)皿,小麥種子,紗布,噴壺等??键c(diǎn)精講酸雨被稱為“空中死神”,對生物有極大危害。敘述不正確的是(

)A.酸雨可使河流、湖泊酸化,酸化的水源威脅著人類的健康,影響人們的飲用B.酸化水源影響魚、蝦等水生生物的生長發(fā)育C.酸雨直接危害芽和葉,使出現(xiàn)酸雨地區(qū)的植物全部死亡D.酸雨使土壤的養(yǎng)分發(fā)生變化,從而不能被植物吸收C【解析】酸雨可以使河流和湖泊酸化,酸化的水源威脅著人們的健康,影響人們飲用,A正確;酸化的水源影響魚、蝦等水生生物的生長發(fā)育,B正確;酸雨直接危害芽和葉,嚴(yán)重時(shí)使出現(xiàn)酸雨地區(qū)的植物成片死亡,C錯(cuò)誤;酸雨使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化,不利于植物吸收利用,D正確。模擬酸雨影響植物種子的萌發(fā)探究實(shí)驗(yàn)二、生活垃圾分類處理的必要性【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹空f出生活垃圾分類處理的必要性,提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)??键c(diǎn)精講隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高,廢電池必須進(jìn)行集中處理的問題被提到議事日程。主要原因是(

)A.防治廢電池中鎘、鉛等重金屬離子對土壤和水源的污染B.利用廢電池外殼的金屬C.不讓廢電池中滲出的電解

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