科學六年級下冊復(fù)習題1、引發(fā)房屋發(fā)展改變主要原因是什么？是建筑技術(shù)發(fā)展、各種新建筑材料、建筑工具、建筑機械創(chuàng)造使用和進步。

2、人類房屋是怎樣發(fā)展改變？人類房屋經(jīng)歷了由天然洞穴到人造住所，結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜，功效由單一到綜合過程。引發(fā)房屋改變原因是技術(shù)和建筑材料發(fā)展和使用。

3、建筑技術(shù)進步對人類房屋發(fā)展有什么作用？伴隨科技進步，建筑材料由天然到人造再到合成；建筑工具由原始石器到金屬，建筑機械由手工操作到半手工操作，到機械化、自動化。大大推進了房屋發(fā)展。

4、能夠解釋不一樣地域民居具備不一樣格調(diào)原因。各地域自然環(huán)境和文化情況不一樣，蒙古草原木材少，磚瓦也不多見，所以他們就地取材，蓋圓土屋；傣族居住地域山林較多，有毒動植物很多，所以在高臺上搭棚子，防潮、防害；四川夏季酷熱多雨，所以他們蓋房子屋頂大，房檐長，晴天擋光，雨天遮雨；窗戶開得很大，增加透光。江南水鄉(xiāng)雨水多，潮濕，房屋地基建比較高，屋頂尖尖，雨水流快。

5、房屋是怎樣組成？不論哪種格調(diào)建筑都是由一些材料按照一定層次、結(jié)構(gòu)建成。如：一幢樓→單元房→房間→墻→磚

6、我們周圍建筑物用什么材料建造，各有什么特點和功效？用磚、瓦、石灰、水泥、鋼材、玻璃、塑料、混凝土等，各有特點，功效各不相同，如居民樓、學校、醫(yī)院、紀念碑、大橋等第二課巧妙結(jié)構(gòu)

1、建筑物不一樣結(jié)構(gòu)與功效有什么關(guān)系？不一樣結(jié)構(gòu)適應(yīng)于建筑物不一樣功效。如拱形結(jié)構(gòu)橋能承載更多重量；球形結(jié)構(gòu)建筑更堅固；薄殼結(jié)構(gòu)屋頂不但堅固，而且能節(jié)約材料；框架結(jié)構(gòu)塔能夠建起很高而花費材料極少；柱形結(jié)構(gòu)隧道能夠支撐巨大重量；實心結(jié)構(gòu)大壩非常堅固。

2、建筑物結(jié)構(gòu)有什么不一樣？建筑物結(jié)構(gòu)不一樣主要表現(xiàn)在：整體結(jié)構(gòu)不一樣；屋頂結(jié)構(gòu)不一樣；墻體結(jié)構(gòu)不一樣；材料結(jié)構(gòu)不一樣

3、對建筑物結(jié)構(gòu)進行分類：薄殼結(jié)構(gòu)：體育館、悉尼歌劇院；實心結(jié)構(gòu)：三峽大壩、橋墩、墻基；框架結(jié)構(gòu)：鐵塔、鐵架橋

4、怎樣使自己試驗物體既穩(wěn)固而且承受力又大？舉例分析。能夠使物體上小下大，上輕下重，做成牢靠不輕易變形三角形。選取弧形、波紋狀、拱形等承受能力較大形狀，選取材料要鋼硬。埃菲爾鐵塔是用金屬做框架，焊接成不易變形三角形，而且從整體來看上小下大，上輕下重。

試驗：

1因為拱形承受壓力大2.樓板做成空心，是為了減輕結(jié)構(gòu)自重，常見有預(yù)應(yīng)力混凝土空心樓板。立柱做成空心，多見于鋼結(jié)構(gòu)格構(gòu)柱（混凝土柱通常是實心），其目標一是為了節(jié)約鋼材，二是為了減小地震作用，三是為了減輕結(jié)構(gòu)自重。3.三角形是最穩(wěn)定形狀.

試驗：1卷成筒狀，能夠承受力更大一些，能夠支承力也大一些，動物骨骼都是筒狀，3..空心輕易彎，因為實心，內(nèi)部是固體，相當于多個空心紙棍套在一起，這么，抗彎折能力要疊加，比一個空心紙棍抗彎折能力要強多，所以試驗和理論在這里都得到結(jié)論：空心輕易彎。4平行四邊形中間加一個適宜木棒。。。使其成為兩個三角形。。。。三角形最穩(wěn)定。。。。

第三課漂亮建筑

1、我們觀察到建筑物美在哪些方面？首先表現(xiàn)在它本身造型和色彩，另首先表現(xiàn)在與周圍環(huán)境及功效協(xié)調(diào)一致。

2、人們怎樣利用周圍環(huán)境或創(chuàng)設(shè)某種環(huán)境表現(xiàn)建筑物美?首先利用周圍自然環(huán)境，如山體、流水、湖面等與建筑物融為一體表現(xiàn)建筑美，另首先經(jīng)過人工伎倆，利用各種要素造作所需要景觀，如假山、人工湖、雕塑、樓、臺等表現(xiàn)環(huán)境美。

第四課人體組成

1、器官是怎樣組成我們身體呢？許多在結(jié)構(gòu)和功效上親密聯(lián)絡(luò)器官結(jié)合在一起，共同進行某種特定生理活動，即組成系統(tǒng)，人體有八大系統(tǒng)：血液循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)。2、能用類比方法舉例說明人體組成。（能用自己話說明人體系統(tǒng)、器官、組織和細胞之間關(guān)系。）人體系統(tǒng)器官組織細胞（組成人體基本結(jié)構(gòu)是細胞。生命體基本單位是細胞。人體內(nèi)細胞不停地吸收氧氣和養(yǎng)料，排出二氧化碳等廢物，為人體生命活動源源不停提供物質(zhì)和能量。）

3、認識顯微鏡結(jié)構(gòu)及其使用步驟。（能在圖上標出來。）目鏡、物鏡、鏡筒、鏡臂、載物臺、鏡座（左眼看顯微鏡）

４、不一樣類型細胞外形有什么區(qū)分？形態(tài)各異、大小不等，生命體有結(jié)構(gòu)簡單，只有一個細胞，有結(jié)構(gòu)復(fù)雜，由數(shù)億個細胞組成。

５、觀察細胞步驟1,2,3（P22）

第五課消化與吸收

1、說出消化器官名稱（能填圖）,作用。醫(yī)生給小冬開藥成份及作用。口腔：口腔里唾液有初步消化淀粉類食物作用。食道：食物進入胃通道胃：胃液和食物混合，揉成糊狀食糜。肝臟:解毒。小腸；膽汁、胰液、腸液會合于小腸，深入消化食物；吸收養(yǎng)分。大腸：大腸里細菌使殘渣發(fā)酵，形成糞便。多數(shù)含消化液中主要成份,能促進胃腸消化過程藥品。鹽酸和多個消化酶等，可用于消化道分泌功效不足。也有一些藥品能促進消化液分泌，并增強消化酶活性

3、將一塊饅頭放入口中，重復(fù)咀嚼，有什么感覺？會感覺到甜味，唾液初步消化淀粉類食物，淀粉變成麥芽糖。

4、了解暴飲暴食對各消化器官危害。口腔：唾液腺分泌不能滿足需要，咀嚼肌疲勞。肝臟：加班解毒，使細胞受到致命傷害。胰腺：充血水腫、急性發(fā)炎、壞死。胃：壓力大、脹痛、草草消化食物

5、我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好飲食和生活習慣？（２５頁）養(yǎng)成良好飲食習慣；如：考究飲食衛(wèi)生如：養(yǎng)成良好飲食習慣如：吃東西需細嚼慢咽，吃飯時不要講話，養(yǎng)成一日三餐定時定量習慣，不吃發(fā)霉食物等。

第六課呼吸與交換

1、健康肺與因為吸煙而被損傷肺看上去有什么不一樣？（圖）健康肺外表光滑、顏色正常；被損傷肺外表粗糙、顏色發(fā)黑。2、描述出吸氣與呼氣時胸部發(fā)生改變。吸氣時，胸腔向外擴張；呼氣時，胸腔向內(nèi)收縮。3、呼吸系統(tǒng)包含哪些器官（圖）。呼吸意義。鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺。經(jīng)過呼吸，我們能夠?qū)⒀鯕廨斔偷襟w內(nèi)，并將體內(nèi)產(chǎn)生二氧化碳排出體外。

4、試驗：能利用模型試驗解釋人體呼氣和吸氣過程。

制作材料各相當于人體部位：瓶子：胸廓；氣球：肺；橡膠皮膜：膈肌

Y形管氣管支氣管

怎樣利用它們模擬呼吸過程？吸氣時，胸腔向外擴張，橫膈向下移，胸腔空間變大，吸進氣體；呼氣時，胸腔向內(nèi)收縮，橫膈向上移，胸腔空間變小，排出氣體；

5、生活中哪些原因會影響呼吸系統(tǒng)健康？大量吸煙、一氧化碳中毒、大氣污染、冷空氣刺激、細菌或病毒侵染

6、提出幾條降低呼吸系統(tǒng)疾病和保持呼吸系統(tǒng)健康詳細方法。主動參加體育鍛煉、養(yǎng)成良好生活習慣、飲食習慣、適當休息、不吸煙。

第七課循環(huán)與運輸

1、能用自己話說出人體獲取氧氣和養(yǎng)料是怎樣被運輸?shù)饺砀魈幖毎腥ィ毎a(chǎn)生二氧化碳和其余廢物是怎樣被運輸?shù)襟w外。血液是人體運輸兵，它在全身循環(huán)流動，把氧氣和養(yǎng)料運輸?shù)饺砀魈幖毎校职鸭毎a(chǎn)生二氧化碳和廢氣排出體外。

2、心率；測量心率方法。心率：心臟每分鐘跳動次數(shù)。按手腕動脈、按頸動脈感受脈搏，用聽診器聽心臟跳動

3、心臟是怎樣工作。心臟就像一臺強有力泵，將血液壓入血管，推進血液流經(jīng)全身各部位；從而將養(yǎng)料和氧氣輸送到全身，滿足人體生長發(fā)育需要；（同時將廢物和二氧化碳帶走排出體外。）

4、影響心跳快慢原因。心跳快慢與運動激烈程度關(guān)于。看足球比賽感到擔心時、有時吃很辣、很燙東西時，心跳都會加緊。

5、第34頁方框中內(nèi)容

第八課生理與適應(yīng)

1、人類不但具備消化、呼吸、血液循環(huán)、身體運動等主要生理功效，而且具備感覺、思維、情緒等主要心理功效。2、知道神經(jīng)系統(tǒng)功效（心理功效）。神經(jīng)系統(tǒng)能使人體各種器官、系統(tǒng)之間相互協(xié)作，成為一個統(tǒng)一整體，并能使人體內(nèi)部各系統(tǒng)與外界環(huán)境保持平衡。

3、科學在線：什么是反應(yīng)時？神經(jīng)系統(tǒng)組成是什么？神經(jīng)系統(tǒng)工作過程分為哪5個階段？

4、用神經(jīng)系統(tǒng)工作五個階段解釋一些刺激反應(yīng)活動。（刺激、感覺、反應(yīng)）如快速抓棒游戲。

5、能舉出更多適應(yīng)現(xiàn)象，（味覺、視覺、嗅覺、皮膚感覺）并從中發(fā)覺規(guī)律。在不停改變環(huán)境中，我們能隨時調(diào)整自己行為，以適應(yīng)改變環(huán)境。

第九課健康成長

2、要健康、順利地度過青春期，我們需要怎樣做？注意營養(yǎng)全方面合理飲食，經(jīng)常鍛煉身體，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，及時將自己身體與心理方面迷惑與家長和老師交流，以得到適時幫助。

4、４３頁。為何說青春期發(fā)育能夠決定我們以后身體素質(zhì)和精神情況？

池塘大世界

2、依照池塘生態(tài)系統(tǒng)寫出一條食物鏈。如：腐殖質(zhì)→小蝦→小魚→大魚→（鴨