成都市郫都區七年級上學期語文期末考試試卷第第頁成都市郫都區七年級上學期語文期末考試試卷姓名:________班級:________成績:________一、選擇題(共3題；共6分)1.（2分）(2017七上·廣西期中)下列詞語中劃線字注音完全正確的一項是（）A.絮叨（dāo）

腦髓（suí）

煞有介事（shà）

B.分歧（qí）

癱瘓（tān）

蒞臨人間（wèi）

C.嫩芽（nèn）

熬過（áo）

廢寢忘食（qǐn）

D.攲斜（qī）

涔涔（cén）

咄咄逼人（duó）

2.（2分）(2017八上·蘭陵月考)下列句子中劃線詞語使用有誤的一項是（）A.調查研究要深入細致，一絲不茍；粗枝大葉，馬馬虎虎，是不會達到目的的。B.兩軍展開了驚心動魄的對決，盟軍一浪浪的攻勢余波未盡，德軍又如颶風般狂卷而至。C.魯迅的文章針砭時弊，震耳欲聾，催人猛醒。D.這本書是作者花費大半生光陰，殫精竭慮寫成的。3.（2分）(2016八上·無錫期中)下列各句中，沒有語病的一句是（）A.他走到學校門口，看見小明提著他的書包走過來了。B.在林林總總的植物中，在浩渺無際的大千世界上，燕園的這一棵古藤，實在渺小得不能再渺小了。C.他一走進《哈利·波特》的演播大廳，就感受到熱烈的氣氛和一張張快樂的笑臉。D.專家提醒，家長盡量避免不要給孩子購買顏色特別鮮艷的玩具，因為這些玩具可能會誘發孩子血液系統、呼吸系統的疾病。二、句子默寫(共1題；共6分)4.（6分）默寫。（1）因思杜陵夢，________。（溫庭筠《商山早行》）（2）________，萬古惟留楚客悲。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）（3）________，況乃未休兵。（杜甫《月夜憶舍弟》）（4）山水之樂，________。（歐陽修《醉翁亭記》）（5）韓愈的《左遷至藍關示侄孫湘》中表明韓愈效忠朝廷的態度和決心的詩句是：________，________！三、名著閱讀(共1題；共3分)5.（3分）簡述《西游記》中孫悟空受制緊箍咒的過程。四、語言表達(共1題；共1分)6.（1分）(2019七下·江北期中)根據你對巫山的了解，將下面文段補充完整。成都市郫都區七年級上學期語文期末考試試卷全文共8頁，當前為第1頁。我們美麗的家鄉巫山一江碧水，兩岸青山，三峽紅葉，四季云雨。她的山雄奇秀麗、千姿百態，她的水________，她的人________，她的云神奇縹緲，萬千狀態。她笑迎八方來客，博采百家精粹，廣汲四方靈氣，形成了與眾不同的地域文化特色。成都市郫都區七年級上學期語文期末考試試卷全文共8頁，當前為第1頁。五、文言文閱讀(共1題；共7分)7.（7分）(2019七下·東莞期末)閱讀文言文，回答問題。孫權勸學初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。（1）解釋劃線詞語在文中的意思。①蒙辭以軍中多務________②孰若孤________③及魯肅過尋陽________（2）把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。①孤豈欲卿治經為博士邪！②士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！（3）下列對文章的分析理解，不正確的一項是（）A.本文雖極簡略但剪裁精當，省略了呂蒙就學的過程，更加突出人物的風采。B.本文人物對話言簡意豐，生動傳神，富于情味，生動再現三位人物的情態。C.魯肅和呂蒙的對話，從側面表現了呂蒙的學有所成，也突出了孫權的善勸。D.“非復吳下阿蒙”一句表達了魯肅對呂蒙當年不學無術的輕視、嘲笑之意。六、現代文閱讀(共2題；共47分)8.（25分）閱讀下面的文字，完成小題。少兒編程熱，需要冷思考材料一目前，全球已有20多個國家將編程納入中小學基礎課程，我國出臺的《新一代人工智能發展規劃》也提出在中小學階段逐步推廣編程教育。可見，編程學習低齡化，正成為教育的新趨勢。作為互聯網原住民，電子產品深入影響著這些少兒的日常生活，在分析、設計、優化的編程實踐中，孩子的邏輯思維、創新能力將得到鍛煉。成都市郫都區七年級上學期語文期末考試試卷全文共8頁，當前為第2頁。30多年前，“計算機普及要從娃娃抓起”的布局，為中國趕上信息時代奠定了人才基礎；而今，應對人工智能時代的挑戰，我們理應未雨綢繆。不可否認，時下的少兒編程行業有待規范，但這并非編程本身的錯，關鍵在于如何讓它更好地與少兒對接。多一些圖形化編程、趣味化教學的探索，多一些由易到難的課程設置，必將有更多孩子進入編程的大門。（張鐸木）成都市郫都區七年級上學期語文期末考試試卷全文共8頁，當前為第2頁。材料二鍵盤上手指翻飛一刻鐘，完成精彩小動畫，這樣的“操作”出自一位8歲的編程小學員。現如今，這樣的孩子不在少數。截至2018年10月，我國少兒編程培訓行業市場規模接近40億元，用戶規模約150萬。行業發展方興未艾，也有不少機構聞風而動，有人甚至把編程培訓當作一片新藍海。少兒編程培訓行業在成長，但還不成熟。統一的行業標準、權威的評價體系尚未形成，工具不達標、師資不到位的機構不時被曝光。與此同時，“不懂編程就是數字時代的文盲”“不會寫代碼就喪失了生存能力”等夸大其詞的噱頭，有虛假宣傳之嫌。重利益輕教育，注定無法滿足學生、家長的期待。哪里有市場，哪里就應該有監管。近年來，教育部開展校外培訓機構專項治理，嚴格控制考試加分項目，讓教育環境更加清朗。針對上述新現象，有關部門應進一步加強監管，為編程培訓來一次“編程”。（沈林）材料三從過去的“奧數熱”到時下的“少兒端程熱”，家長如何給予孩子最適合的教育是一個永恒的課題。無論出于“技多不壓身”的想法，還是“望子成龍”的心理，抑或“升學加分”的現實，家長們為少兒編程“加了一把火”。有學者認為，從逐輯思維到運動能力，每一個孩子都有自己的智能要型。分析孩子屬于何種智能類型，才能挖據他們的潛力，讓他們在一次次“起跳”中成長。學習編程也如此，是考慮天賦興趣、給孩子選擇權，還是大包大流、“趕鴨子上架”，結果大不相同。有意義的人生各有各的姿態。編程也好、數學也罷，彈琴也好，寫詩也罷…教育如同馬拉松，家長不必為孩子噴薄而發的“加速度”自喜，也不必為厚積薄發的“慢變量”著急，陪伴孩子找到興趣點，人生才會更精彩。（郭雪營）（摘自《人民日報》2019年4月23日，有改動）（1）

從上述材料看，少兒編程熱產生的原因有哪些？（2）針對少兒編程熱現象，三則材料的主要觀點分別是什么？（3）鄰居陳阿姨想給六歲的孩子報一個編程培訓班，于是拿一張某培訓機構的宣傳單（如下表）向你咨詢。請結合上述材料，給她提四條合理化的建議。課程方向兒童編輯思維與與中文游戲編程智能機器人編程少兒APP開發課程內容學習編程入門知識，鍛煉編程邏輯思維，可獨立完成簡單游戲作品。學習智能硬件知識，通過編輯實現與機器人的軟硬件交互，初步掌握人工智能技術。完成16個以上編程作品，可制作簡單的安卓APP程序。9.（22分）閱讀并回答問題。成都市郫都區七年級上學期語文期末考試試卷全文共8頁，當前為第3頁。天空沒有多余的星星成都市郫都區七年級上學期語文期末考試試卷全文共8頁，當前為第3頁。李云迪①李忠義是一個工人。2他沒有值得炫耀的地方，活得也很艱難。他從小患有腿疾，走起路來一跛一跛的。個子不高，頭發有些發白，近乎丑陋的臉上還有一塊疤。因為腿疾，單位安排他當收發員，無非是分發報紙信件。李忠義是個閑不住的人，他把自己的本職工作做好后，就常到工地去轉轉。技術活他插不上手，可他總能找到自己能干的活兒：道路坑洼他去填平，排水溝堵了他去疏通，散落的砂石他細心地堆積成方，散放的管材他整理成行。他眼里總有活兒。夏日，酷暑難當，他主動去食堂幫廚，吃力地把解暑的綠豆湯擔到工地，自己渴了卻忍著不喝。冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火釀成事故。每天清晨大家走出工棚，總會看到皚皚雪地上，有一串串高低不平的足印。③他文化水平不高，卻在工地醒目的地方立起一塊黑板，用他笨拙的字跡，將每日新聞、安全警示和天氣預報寫在上面，雖然版面不很美觀，卻很魯工左們的歡迎．④別人有困難他跟著著急，別人高興他跟著快樂，別人痛苦他也跟著痛苦。一次，一個工友半夜發燒，他背著工友頂著風雪去醫院，跛著腿跑來跑去，整整陪護了三天。工友病愈出院了，他卻病倒了，一病就是一星期。⑤大凡地位卑微的人頭就揚不起來，位尊顯貴的人頭就低不下去。李忠義卻在命運面前不低頭，也從不抱怨生活對他的不公。他充實地、忙忙碌碌地打發每一天，用他熾熱的胸膛溫暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。一次，工會到工地放露天電影，放到一半時，風把銀幕掀落，正在大家焦急之時，只見一個笨拙的身影，蹬著梯子攀上柱頂，吃力地把銀幕重新拉好。電影又重新放映了，場內響起掌聲。⑥可就在那個冬季的一天，李忠義值了一宿夜班，不知是過于勞累，還是那天風雪太大，經過一個無人值守的鐵路道口時，競被呼嘯而來的火車刮倒，被人發現送往醫院，已經無救了。一個普通而平凡的生命，在一個朦朧的冬晨消失了。⑦送別的那天，工友們都來了，他們穿著汗漬的工裝，甚至有的還背著工具，戴著安全帽，他們要最后送他一程。悼詞說的是什么他們沒有聽到，哀樂從哪里飄來他們沒有聽到，只聽任奔涌的淚水順頰而下，淋濕了衣衫，打濕了腳下的土地。李忠義需要休息了，他安詳地合著雙眼，那花白的頭發在人們無盡的哀痛中，似乎還在微微抖動，像一朵成熟了的蒲公英，隨風飄灑。⑧他的生命太短暫了，沒有壯懷激烈；他的身份太普通了，沒有光華閃爍；他的業績太平凡了，沒有風云叱咤。李忠義是一個工人，但更是一個好人，在工友的心中，他就是一座山、一條河。⑨天空就像一個和諧的大家庭，那么多的星星親密地依偎在一起，不管大的小的、遠的近的，誰也離不開誰，就是云彩遮住了它們，它們也會躲在后面熠熠發光。⑩天空沒有多余的星星。【注釋】蒲公英：多年生草本植物，種子帶有白色軟毛，成熟后會借助風力飄灑到各處繁殖。（選文有改動）成都市郫都區七年級上學期語文期末考試試卷全文共8頁，當前為第4頁。（1）文章開篇寫“李忠義是一個工人”，意在告訴讀者，他是一個什么樣的人？成都市郫都區七年級上學期語文期末考試試卷全文共8頁，當前為第4頁。（2）文章③④⑤段寫了李忠義做的哪幾件小事？（用簡潔的語言概括）（3）如何理解第⑦段畫線句子的深層含意？（4）為什么作者說李忠義在工友心中，“就是一座山、一條河”？（5）你是如何理解文章標題“天空沒有多余的星星”的？七、話題作文(共1題；共5分)10.（5分）(2017九上·金堂月考)請按要求作文。春天的新綠、故鄉的圓月；“采菊東籬下”的悠閑，“天生我材必有用”的灑脫；陌路上的相視一笑，危難時的義無反顧……在生活中，美隨處可見，需要我們去發現，去體驗，去感悟。最美，是美的升華。它令人刻骨銘心、靈魂震撼，令人心馳神往。你一定有心中的“最美”，關于“最美”，你一定也有感悟，請自擬一個包含“最美”這個詞語的標題，寫一篇不少于500字的文章，文體自選，文中不得出現真實姓名和校名。成都市郫都區七年級上學期語文期末考試試卷全文共8頁，當前為第5頁。要求：①自擬題目，自定立意，自選文體；②不少于600字；③不得抄襲、套作。成都市郫都區七年級上學期語文期末考試試卷全文共8頁，當前為第5頁。參考答案一、選擇題(共3題；共6分)1-1、2-1、3-1、二、句子默寫(共1題；共6分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、三、名著閱讀(共1題；共3分)5-1、四、語言表達(共1題；共1分)6-1、五、文言文閱讀(共1題；共7分)7-1