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文檔簡介

安徽省宣城市成考專升本2022-2023學年大學語文第一次模擬卷(附答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.“不患寡而患不均,不患貧而患不安”一句出自()A.A.《孟子》B.《韓非子》C.《論語》D.《莊子》

2.“既來之,則安之”這句話出自()

A.《孟子》B.《論語》C.《韓非子》D.《莊子》

3.

10

“日薄西山”、“禍起蕭墻”、“夙興夜寐”三個成語依次出自()。

4.《日出》的情節結構特點是

A.回顧式寫法B.片段寫法C.閉鎖結構D.開放式結構

5.《禮記》是一部()

A.法家著作B.道家著作C.墨家著作D.儒家著作

6.“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!背鲎杂?/p>

A.《行路難》(其一)B.《蜀相》C.《泊秦淮》D.《關山月》7.下列散文屬于托物言志的是()A.A.《往事》(一之十四)B.《故都的秋》C.《箱子巖》D.《愛爾克的燈光》

8.《秋水》中北海若對"自多"的態度是()

A.反對B.贊成C.無所謂D.順其自然9.下列文學常識表述完全正確的是A.A.魯迅的《吶喊》、茅盾的《子夜》和巴金的《家》,都是我國20世紀30年代著名的長篇小說。

B.我國現代著名劇作家曹禺的代表作是《雷雨》、《日出》和《茶館》。

C.聞一多新格律詩的“三美”主張指的是“音樂的美”、“繪畫的美”、“建筑的美”。

D.沈從文的《邊城》生動地展現了浙東小鎮淳厚古樸的民風。

10.

19

《西廂記》、《牡丹亭》、《竇娥冤》的作者依次是()。

11.《苦惱》中有深化主題和增強作品藝術感染力作用的一組對比是()

A.車夫與軍官的對比B.車夫與三個青年的對比C.老車夫與青年車夫的對比D.人與馬的對比12.《行路難》中下面哪句詩運用了歷史典故()A.A.金樽清酒斗十千B.將登太行雪滿山C.忽復乘舟夢日邊D.多歧路,今安在

13.《關山月》(和戎詔下十五年)一詩貫穿全詩的線索是()

A.月夜B.笛聲C.淚痕D.歌舞

14.《米龍老爹》的故事背景是

A.1848年革命B.1870年普法戰爭C.1914年第一次世界大戰D.1830年七月革命15.穆旦是中國現代文學史上哪個詩派的代表詩人()A.A.新月詩派B.象征詩派C.朦朧詩派D.九葉詩派二、填空題(10題)16.兩漢時代傳授《詩經》的齊魯燕為今文經學,毛詩為_________。

17.《左傳》相傳為__所作。

18.唐宋八大家中,唐代的兩位作家是__和__。

19.問渠哪得清如許,____________。(朱熹《觀書有感》)

20.__的小說《風波》主要運用__手法來刻畫人物形象。

21.《左傳》是我國第一部__________體的歷史著作。

22.柳永的作品集叫《__________》。

23.元代有“曲狀元”之稱的作家是__。

24.欲渡黃河冰塞川,_______________。

25.李白《蜀道難》:“所守或匪親,__?!?/p>

三、判斷題(5題)26.《風波》是以七斤與趙七爺的矛盾沖突為中心線索描述事件的。()

27.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()

28.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

29.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()

30.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

四、文言文閱讀(3題)31.第一段話采用了什么樣的表現手法?

32.這段文字的中心論點是什么?

33.文中運用了什么樣的修辭手法?五、現代文閱讀(3題)34.作者贊美大海的意圖是什么?這是一種怎樣的表達方式?

35.

36.作者運用了怎樣的描寫手法?

六、作文(1題)37.題目:“學然后知不足”要求:

①文體議論文。

②不少于800字。

③字跡工整,卷面整潔。

參考答案

1.C

2.B

3.B

4.B

5.D

6.A

7.A只有A項《往事》(一之十四)屬于托物言志。作者寫大海的風姿和情感,性格與品性,其實是作者心目中理想人格的一種象征。作者表面寫大海(托物),其實是抒發自己的人生感受和理想追求(言志)。

8.A

9.C

10.D

11.D

12.C伊尹見商湯之前,曾夢見乘船經過日月的旁邊。這里用來表示人生遭遇變幻莫測。因此應選擇C項“忽復乘舟夢日邊”。

13.A

14.B

15.D

16.古文經學

17.左丘明左丘明

18.韓愈柳宗元韓愈,柳宗元

19.為有源頭活水來為有源頭活水來解析:此句出自朱熹《觀書有感》。原詩四句:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!边@是一首極具哲理性的小詩。人們在讀書后,時常有一種豁然開朗的感覺。詩中就是以象征的手法,將這種內心感覺化作可以感觸的具體形象加以描繪,讓讀者自己去領略其中的奧妙。所謂“源頭活水”,當指從書中不斷汲取新的知識。

20.魯迅白描魯迅白描

21.編年

22.《樂章集》

23.馬致遠馬致遠

24.將登太行雪滿山

25.化為狼與豺化為狼與豺

26.N

27.N

28.N

29.Y

30.Y31.寫景、抒情、議論相結合,創造出一種情景交融、情理相生、抒情與哲理相結合的藝術境界。

32.國家的興衰,事業的成敗,主要取決于人事。33.

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