教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年03月13日-7481)1：制約學校課程的因素主要有（）。

多項選擇題

A、生產力

B、社會

C、學問

D、兒童

E、政治

2：中學校在學校里的學習與成人比較，具有特別性。

推斷題

對

錯

3：世界上最早的一篇特地論述教育、教學問題的論著是（）。

單項選擇題

A、《論語》

B、《學記》

C、《抱負國》

D、《雄辯術原理》

4：打算教育事業進展的直接和最終的因素是（）。

多項選擇題

A、政治經濟制度的進展水平

B、教育投資

C、領導者的意志

D、生產力的進展水平

E、文化進展水平

5：家長在子女心目中的地位是重要的，形象是高大的，這充分體現了家庭教育具有（）。

單項選擇題

A、先導性

B、感染性

C、權威性

D、針對性

6：“知子莫如父，知女莫如母。”說明家庭教育比學校教育更具有（）。

單項選擇題

A、先導性

B、感染性

C、權威性

D、針對性

7：學校生簡單把“i”寫成“1”，這說明學校生的（）還不成熟。

單項選擇題

A、感知力量

B、留意力量

C、記憶力量

D、思維力量

8：班級組織的結構主要包括（）。

多項選擇題

A、職權結構

B、角色結構

C、師生關系結構

D、生生關系結構

E、直線職能結構

9：老師不服教育行政復議打算的，可以向人民法院提起訴訟，其期限是（）。

單項選擇題

A、7天

B、10天

C、15天

D、20天

10：下列首先把“課程”用于教育科學的特地術語，將課程解釋為“教學內容的系統組織”的教育家是（）。

單項選擇題

A、杜威

B、布魯納

C、斯賓塞

D、赫爾巴特

11：教育從生產勞動中第一次分別的標志是學校的產生。（）

推斷題

對

錯

12：“人只有靠教育才能成為人，人完全是教育的結果”，這是（）的名言。

單項選擇題

A、盧梭

B、洛克

C、康德

D、柏拉圖

13：馬克思主義教育學認為，教育起源于（）。

多項選擇題

A、兒童對成人仿照的需要

B、傳遞生產和生活閱歷的社會需要

C、人類生存的需要

D、人的自身進展的需要

E、社會安靜的需要

14：學校生人格進展的主要任務為（）。

單項選擇題

A、培育自主性

B、培育勤奮感

C、培育主動性

D、培育自我同一性

15：喜愛同學是現代老師必備的（）。

單項選擇題

A、思想政治素養

B、教育理論素養

C、職業道德素養

D、職業技能素養

16：以下關于課外活動的論述，正確的是（）。

多項選擇題

A、課外活動是同學自愿選擇的、自愿參與的

B、課外活動也能在校內進行

C、選修課是同學自己選擇的，屬于課外活動

D、課外活動是近代學校才消失的教育活動

E、課外活動可以擴高校生的活動領域

17：老師的根本任務是（），全面實現教育目的。

單項選擇題

A、關懷同學的學習

B、教書育人

C、班主任工作

D、教學

18：老師專業進展是一個老師個體在專業領域內自我逐步進展的過程，萁主要特征包（）

多項選擇題

A、主體自主性

B、示范性

C、終身性

D、高效性

E、階段性

19：美國心理學家格塞爾認為對人的進展起打算作用的因素是（）。

單項選擇題

A、環境因素

B、社會條件

C、主觀努力

D、成熟機制

20：主體性班級管理的好處是（）。

多項選擇題

A、實現班組管理自動化

B、有利于對同學進行責任感的教育

C、培育同學的領導力量

D、提高班級管理效益

E、有利于班主任從事務圈里解脫出來

21：文化本身就是一種教育力氣。

推斷題

對

錯

22：構成教育活動的基本要素是（）

單項選擇題

A、老師、同學、教材

B、老師、同學、教學內容

C、教育者受教育者、教育內容

D、教育者、受教育者、教育環境

23：嚴謹治學是老師自我完善的重要途徑。（）

推斷題

對

錯

24：我國制定教育目的的理論基礎是馬克思的（）

單項選擇題

A、剩余價值學說

B、資本和商品的學說

C、勞動力價值學說

D、關于人的全面進展學說

25：初等義務教育普遍實施于近代。

推斷題

對

錯

26：教學進度方案中每章節的教學時間應當包括（）

多項選擇題

A、作業時間

B、試驗時間

C、講課時間

D、復習檢測時間

E、預習時間

27：《學記》提出課內與課外要相結合，且課外要有豐富多彩的生活。這反映了以下哪個原則的要求?（）

單項選擇題

A、教學相長原則

B、豫時孫摩原則

C、長善救失原則

D、藏息相輔原則

28：在學校體育、音樂、美術等技能性比較強的課程中，運用得最多的一種教學方法是（）。

單項選擇題

A、試驗法

B、練習法

C、實習法，

D、爭論法

29：教學過程是一個程序化過程，也是一個動態過程。

推斷題

對

錯

30：人類教育賴以存在和進展的打算性力氣是（）。

單項選擇題

A、人口環境

B、社會生產

C、政治制度

D、自然環境

查看答案

1：答案B,C,D

解析課程反映肯定社會的政治、經濟要求，并受同學身心進展規律的制約，社會、學問、兒童是制約學校課程的三大因素。

2：答案正確

解析同學學習的特別性體現在：(1)同學以學習為主要任務；(2)同學在老師指導下學習；(3)同學所參與的是一種規范化的學習。

3：答案B

解析

4：答案D

解析

5：答案C

解析

6：答案D

解析

7：答案A

解析感知力量就是對感覺刺激、知覺對感官刺激給予意義進行認知的水平，取決于感官對刺激的敏感程度，而且閱歷和知覺打算對刺激的推斷，具有籠統性和模糊性。

8：答案A,B,C,D

解析班級組織的結構主要包括職權結構、角色結構、師生關系結構、生生關系結構。

9：答案C

解析

10：答案C

解析

11：答案正確

解析

12：答案C

解析

13：答案B,C,D

解析略。

14：答案B

解析

15：答案C

解析喜愛同學是老師必備的職業道德素養。

16：答案A,B,E

解析凡是學校在課堂教學任務以外有目的、有方案、有組織地對同學進行的教育活動，都屬于課外活動。但選修課屬于課堂教學。

17：答案B

解析老師的根本任務是教書育人。

18：答案A,C,E

解析

19：答案D

解析格塞爾認為對人的進展起打算作用的因素是人的成熟機制，詳細論證見格塞爾的“同卵雙生子爬梯試驗”。

20：答案A,B,C,D,E

解析

21：答案正確

解析(1)特定時空中的文化構成了特定的文化環境、文化氛圍，對生存于其中的人產生潛移默化的作用。(2)肯定社會的文化以不同的方式影響著學校文化、班級文化和課堂文化，對教育活動起著無形而又強大的影響作用。

22：答案C

解析

23：答案正確

解析

24：答案D

解析

25：答案正確

解析正確。初等義務教育普遍實施于近代，隨著工業革命和資本主義制度確立，社會有了普及義務教育的需求。

26：答案B,C,D

解析

27：答案D

解析“藏息相輔”是《學記》中提到的一條教學原則，強調的是課內學問和課外學問應相互兼顧、相互促進。

28：答案B

解析

29：答案正確

解析(1)教學過程是