教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年02月07日-3215)1：我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學教材開頭于（）。

單項選擇題

A、20世紀50年月以后

B、20世紀60年月以后

C、20世紀70年月以后

D、20世紀80年月以后

2：充分反映孔子教育思想的著作是《論語》。（）

推斷題

對

錯

3：老師的根本任務是（），全面實現教育目的。

單項選擇題

A、關懷同學的學習

B、教書育人

C、班主任工作

D、教學

4：正規教育的主要標志是（）。

單項選擇題

A、國家教育

B、民主教育

C、制度化教育

D、非制度化教育

5：遺傳素養是人身心進展的（）。

單項選擇題

A、打算因素

B、物質前提

C、主導因素

D、無關因素

6：德育方法是教育者施教傳道和受教育者受教修養的相互作用的活動方式的總和。（）

推斷題

對

錯

7：主見“教育事業應當是公共的，而不是私人的”這一觀點的學者是（）

單項選擇題

A、柏拉圖

B、亞里士多德

C、蘇格拉底

D、維多里諾

8：我國的學校教育層次包括（）。

多項選擇題

A、幼兒教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

E、學歷教育

9：馬克思主義認為，造就全面進展的人的途徑和方法是（）。

單項選擇題

A、教育與生產勞動相結合

B、加強現代科學教育

C、開展網絡教育

D、高等學校擴招

10：關注情境階段的老師，更多地考慮的是同學的個別差異。（）

推斷題

對

錯

11：（）是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。

單項選擇題

A、加強和改進師德建設

B、加強和改進法制建設

C、加強和改進硬件建設

D、加強和改進道德建設

12：導入提問與一般課堂提問的區分是（）。

單項選擇題

A、問題具有啟發性

B、問題表述清晰明白

C、同學經過努力可以正確回答

D、僅僅依靠現有學問無法完全回名

13：聯合國《兒童權利公約》提出的原則有（）。

多項選擇題

A、兒童利益最佳原則

B、敬重兒童尊嚴原則

C、敬重兒童看法原則

D、提早獨立原則

E、無卑視原則

14：實質教育論認為教學的主要任務是（）。

單項選擇題

A、進展智力

B、培育思想品德

C、傳授學問

D、進展共性

15：教學強化的類型有語言強化、標志強化、動作強化和活動強化。（）

推斷題

對

錯

16：馬卡連柯認為，相宜作為“教育主體”的是（）。

單項選擇題

A、同學個體

B、同學集體

C、老師個體

D、老師集體

17：亞里士多德被稱為百科全書式的教育家，其教育思想反映在（）。

單項選擇題

A、《抱負國》

B、《政治學》

C、《論演說家的教育》

D、《民本主義與教育》

18：義務教育的學制，通常有（）。

多項選擇題

A、“六三”學制

B、“五四”學制

C、“九年一貫制”

D、“四二”學制

E、“六年制”

19：進展性評價的主要功能是（）。

單項選擇題

A、選拔功能

B、甄別功能

C、鑒定功能

D、激勵功能

20：教學口語應具備的特點有（）。

多項選擇題

A、科學性

B、藝術性

C、思想性

D、啟發性

E、嚴厲?性

21：現代同學管理的主要內容包括（）。

多項選擇題

A、德育管理

B、學習指導

C、常規管理

D、常能訓練

E、環境管理

22：拓展型課程重點在于培育同學的基礎學習。（）

單項選擇題

A、對

B、錯

23：學校階段是進展同學共性（）。

單項選擇題

A、并不重要的時期

B、特別重要的奠基時期

C、沒有效果的時期

D、最不會受外界影響的時期

24：我國全面進展教育中起保證作用和保持動力作用的是（）。

單項選擇題

A、德育

B、勞動技術教育

C、體育

D、智育

25：（）這種教學形式把大班教學、小班討論和個別教學三種教學形式結合起來。

單項選擇題

A、個別教學制

B、班級授課制

C、分組教學制

D、道爾頓制

26：戰國后期，我國消失的具有世界影響的教育文獻是（）。

單項選擇題

A、《高?！?/p>

B、《中庸》

C、《孟子》

D、《學記》

27：以注意身心的和諧進展，教育內容比較豐富，教育方法比較敏捷為特征的是古代（）的教育。

單項選擇題

A、希臘

B、埃及

C、斯巴達

D、雅典

28：依據課程的任務，課程可分為基礎型課程、拓展型課程和（）。

單項選擇題

A、專業型課程

B、結構型課程

C、討論型課程

D、本位型課程

29：德國至今從學校到高校仍把宗教課列為必修課，這是教育內容受（）制約的標志。

單項選擇題

A、生產力和科技進展水平

B、社會政治經濟的需要

C、文化傳統

D、教育者的身心進展規律和水平

30：復式教學的主要特色是直接教學和同學自學或做作業交替進行。（）

推斷題

對

錯

查看答案

1：答案B

解析我國學者在20世紀60年月以后開頭編寫有中國特色的馬克思主義教育學教材。

2：答案正確

解析

3：答案B

解析老師的根本任務是教書育人。

4：答案C

解析制度化教育主要所指的是正規教育，也就是指具有層次結構的、按年齡分級的教育制度，它從初等學校延長到高校，并且除了一般的學術性學習以外還包括適合于全日制職業技術訓練的許很多多專業課程和機構。

5：答案B

解析人的進展受到多種簡單因素的綜合影響，遺傳因素只是其中一個物質性前提。

6：答案正確

解析略。

7：答案B

解析

8：答案A,B,C,D

解析我國的學校教育層次分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。

9：答案A

解析馬克思主義認為教育與勞動生產力相結合是造就全面進展的人的唯一途徑。

10：答案錯誤

解析

11：答案A

解析加強和改進師德建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。

12：答案A

解析

13：答案A,B,C,E

解析1989年11月20日聯合國大會通過的《兒童權利公約》，其基本原則有：兒童利益最佳原則、敬重兒童尊嚴原則、敬重兒童觀點與看法原則、無卑視原則。

14：答案C

解析實質教育論認為教學的主要任務是傳授學問。

15：答案正確

解析

16：答案B

解析馬卡連柯認為，相宜作為“教育主體”的是同學集體。

17：答案B

解析古希臘百科全書式的科學家、教育家、哲學家亞里士多德對古希臘人已知的各個學科的學問進行了整理，并提出了自己的制造性見解。《政治學》是古希臘思想家最重要的政治學論著，被公認為西方傳統政治學的開創之作。它所建立的體系和一系列政治觀點，對西方政治思想的進展產生過深遠影響。

18：答案A,B,C

解析我國義務教育的學制年限通常有：學校六年，學校三年的“六三”學制，學校五年，學校四年的“五四”學制；學校和學?！熬拍暌回炛啤?。

19：答案D

解析

20：答案A,B,C,D,E

解析

21：答案A,C,D,E

解析

22：答案B

解析重點在于拓展同學的學問與力量。

23：答案B

解析

24：答案A

解析

25：答案E

解析

26：答案D