初中校長述職報告這一年，是一個熟悉學校、熟悉教師、熟悉學生的過程，我沒有過全面主持一個學校的工作經歷，所以更是一個學習的過程，在區教育局的指導下，尤其在濱中全體教職員工的理解和支持下，這一年平安、穩定、高質的過去！所以我非常感謝所有的教職員工！注重全面學習提升自我素養堅持學習十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、學習先進的教育教學理論。積極參加市、區各類培訓，在過程中，學習了學校管理方面的文章、“學習強國”APP平臺的自主學習、參加了常州市教育局安排的校長班在北京八十中跟崗學習15天。通過學習，增強了政治意識、大局意識、政治定力；業務學習大大開拓了自己的視野、開拓了辦學思路，比較系統的提高了自己！堅守精神高地拒絕腐敗違紀一年中，筑牢拒腐防變的思想道德防線：廉潔治校，嚴格遵守黨員干部廉潔自律各項規定。嚴格執行黨風廉政建設責任制。辦公會議帶著大家學習反腐倡廉方面的文件，做到警鐘長鳴。一年來，自己能夠嚴以律己、率先垂范，在管好自己的同時，對干部明確廉政規定，在招聘教師、評優評先、基建工程、招生季節、采購物品、上級規定的不得違規吃喝等等方面，嚴格按照法律法規執行，沒有發生違紀、違法事件。3、高度重視意識形態工作，嚴格落實中央和省委、市委、區委關于意識形態工作的部署和要求，堅定正確的政治方向，認真抓好學習貫徹落實，利用教工大會傳達貫徹上級黨委關于意識形態工作的決策部署及指示精神，切實做好全校干部職工思想意識的把控和引導，加強思想教育培訓，弘揚正氣，傳播正能量，掌握意識形態工作，確保意識形態領域平穩安全有序。4、來濱江一年，除了去年11月底去南京學習摔了骨折，有十天沒有上班，在北京跟崗學習15天，別的每天早到晚歸；一年來聽了五十多節課，本學期，期中考試后帶了一個班的課，但是做的不到位，自己想來深有歉意！在工作中，理清學校發展的思路和方向，明確每個時段的主次工作，和相關部門一起制定各種發展的工作計劃、做好各種協調工作、為部門和教師盡量提供工作、成長、發展的平臺，然后配合部門推進工作、有效實施。5、這一年取得的成績，我不再贅述，因為一是前面的匯報已經比較詳細，二是學校所取得的任何點滴的成績和發展都是全體教職員工在各自的崗位和工作上齊心協力做出來的，它不屬于校長個人。6、簡述一下我這一年的學校觀、教師觀、學生觀：學校觀：一年中，濱中的每位教職員工都把學校當做自己的家庭之外最值得珍惜的地方，愛護學校的榮譽、珍惜在校工作的環境和機會、為學校的發展憂慮并出謀劃策，深知學校才是教師成長發展的舞臺，一個教師的職業成就感和職業幸福感、尊嚴感都來自學校的發展！所以，我和所有教職員工一樣，秉持為濱中發展的職業心和道德心而無私心的全身心投入學校工作，堅守為學校、為教育的原則做事。教師觀：每個教師必須要有站得住的、過得硬的專業知識本領；每位教育工作者必須要有與時俱進、學習先進的、適合時代的教育思想；必須要有適合時代特點的、在愛的基礎上的嚴而有愛的、受歡迎的優秀的教育教學管理方法。我在不同的會議上強調，這一年我也在不遺余力的推進這些工作，這一年推進了教師培養的系列工作：在學校管理上，首先要為我們的教師搭建平臺、創造機會、培養好每一位教師，為濱中未來的發展打下厚實的人才的基礎、幫助每一位教師培養好業務能力、教育本領，這樣方可以無論何時何地都能有職業的底氣，進而才能有職業的尊嚴感、幸福感；這一年所有的交流教師都交流過、所有的教研組長、備課組長都交流過、所有的聽過課的教師都交流過，在交流中了解了教師的困惑和困難，共同尋求前進的辦法！學生觀：這一年，我了解到我們老師的不容易是從接觸學生開始的：九年級和班主任一起處理過幾個學生的打架事件、八年級和班主任商量過過激學生的過激行為、七年級與一位經常違紀的學生的每周一聊一次的經歷、與憤激學生有過暢談、去輟學學生家庭做過家訪……深感教育的效果太慢甚至無奈，我們許多老師很委屈！但是，選擇了這個職業，又需要我們要定下心來在有底線、有要求的基礎上有愛心和耐心！這些孩子往往是自身和家庭綜合因素造成了這些問題，到了我們這里已經基本性格成型，所以教育的難度之大大家都知道，但是我們又沒有放棄的權利！未來我們必須要協力尋找教育教學的方法！但是，我還是希望每位同志記住：教育，不要跟自己生氣！不要跟學生斗氣！回顧一年的工作，還有許多不足之處：1、第一年來學校，又是全面負責學校工作，千頭萬緒，都在摸索中，所以，一年來有很多疏漏的地方、有質量不高的工作、有未達目的的活動實施、教師培養的各種計劃措施的有序有效推進上有待加強……所以感謝所有教職員工的寬容和你們的建議，相信后面會越來越好！2、開始自己定的計劃是規定時間之內要和每一位教師做一個交流、了解情況和職業規劃、幫助教師解決一些實際困難，但是，一年來這個工作沒有做到位。自己在深入教師了解這一方面工作上還要繼續做深做細。3、在學困生、特殊家庭生上面方法不多，沒有引領好相關部門提出優質的解決方法和處理措施，這一點在后面的工作中，學校要結合前幾年的一