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文檔簡介

第第頁戶外活動走步游戲教案

戶外活動走步游戲教案篇一

活動過程：

〔一〕老師帶領幼兒到活動室，聽老師口令一起做熱身運動。

搖搖頭，跳一跳；聳聳肩，跳一跳；

彎彎腰，跳一跳；蹲一蹲，跳一跳；

扭一扭，跳一跳；轉一轉，跳一跳。

〔二〕談話導入：今日老師給你們帶來了一個禮物，你們看，它是什么?(彩虹傘鋪在活動室地上)它的名字叫彩虹傘，今日我們就要和彩虹傘一起做游戲。

〔三〕基本部分：

游戲一：找顏色

1.老師交代游戲名稱，引導幼兒觀測彩虹傘的顏色，為順當游戲做預備。

2.講解并示范游戲玩法：請幼兒自由坐在彩虹傘上，聽到鈴聲后快速地爬，邊爬邊說兒歌，鈴聲一停，就找到相應的顏色坐下來。

3.老師強調游戲考前須知：小伙伴在爬的時候不要碰撞。

游戲二：下大雨

1.老師交代游戲名稱，并將幼兒分成男女兩組，輪番進行游戲。

2.老師講解并示范游戲玩法：老師和一組幼兒抓住彩虹傘的邊緣，邊轉邊說兒歌，兒歌說完后，老師說：“下大雨啦！大家趕快躲到傘下面。”師幼一起撐起傘，另一組幼兒快速爬到傘下面，立即放下傘，聽到老師說：“雨停了，大家趕快出來吧！”就撐起傘幼兒快速爬出來。

〔四〕結束部分：老師將彩虹傘撐成山洞狀，幼兒從山洞爬過來，隨音樂做放松運動，并自由交談，共享游戲帶來的歡樂。

戶外活動走步游戲教案篇二

活動預備：手腳協調腳踏車、滑板車。

目標：1.熟識各類車的的基本玩法。

2.培育孩子的手腳協調技能，掌握和敏捷技能。

3.增進孩子的動作協調與進展，加強平衡感的熬煉。

4.讓腿部肌肉更加厚實有力。

5.促進全身血液循環，加強體質，提高幼兒免疫力。

第一階段：

幼兒玩手腳協調腳踏車，能通過手腳的共同合作來騎小車，并在車上保持平衡，通過對腳踏車的熟識，逐步熬煉幼兒的.掌握和敏捷技能。

聽指令做動作：

幼兒能夠通過指令進行簡約的騎車動作，如：向前進、后退、快、慢等的訓練

看誰騎得快：

分成兩組，每次兩名幼兒競賽，看誰騎的又快又好，先到終點者獲勝。

分組競賽形式

游戲以接力形式進行，幼兒分成兩組，每次兩名幼兒競賽，游戲開始，幼兒騎腳踏車，從起點騎到終點再按原路返回，換下一位小伙伴，哪一組小伙伴先全部騎完者獲勝。

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