五年級近視調查報告五年級近視調查報告1

我從四歲開始就戴上了眼鏡，因為我的眼睛患了弱視和散光，從今，電視、電腦就與我劃清了界限。即便如此，我在七歲時還是患上了近視。我的四周，患近視的同學許多，因此我很想弄明白他們又是為何患上近視的。于是，我對小學生近視緣由進行了調查。

調查

1、我上網查閱資料，了解一般人是怎樣患近視的。

2、我打電話給患近視的同學和朋友，問他們是怎樣近視的'。

3、我到綿陽市眼科醫院咨詢趙定中院長，小學生患近視的緣由。

分析

我在調查中發覺，近視在2～8歲為高速進展期。小學生近視眼發病率為22.78%，中學生為55.22%，高中生為70.34%。每年，患近視的人數呈遞增趨勢，而且近視度數大增，上千度的近視眼都不是少數。學齡前兒童用眼不多，但患近視的比例也大為增加。

結論

1、學齡前兒童患近視主要是因為先天性眼球發育不健康導致，如弱視、斜視、散光等眼部疾病都很簡單導致近視產生。

2、小學生近視主要是因為看電視和電腦時間過長;讀書、寫字時不留意距離與姿態，不留意光線與照明;不仔細做眼保健操等因素導致眼部疲憊，而導致近視產生或加重。

3、中學生近視除了上述緣由外，還因為學習任務重，壓力大，功課多，戶外活動少，導致用眼過度，加重近視。

4、遺傳因素、環境污染和攝入養分成分的失衡也是患近視的重要緣由。

5、患近視后未準時治療或不戴眼鏡，加重近視程度。

建議

為有效預防近視等眼病：

1、要養成良好的生活習慣，合理飲食，不偏食，多吃含維生素c和維生素a，d的食物。

2、要糾正不良習慣，養成良好的用眼衛生，看書、寫字時姿態要端正，光線要充分，堅持做眼保健操。

3、要盡可能少上網或看其他輻射性強的東西，不讓眼睛長期處于疲憊狀態。

4、要定期到眼科醫院做檢查，準時發覺眼病，準時治療，聽從醫師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。

五年級近視調查報告2

一、問題的提出

1、我們班同學為什么近視？有什么感受？

2、怎樣預防近視？

3、全國學生的近視率？

二、調查方法

查閱有關近視的書籍，閱讀報刊、上網瀏覽；了解近視的緣由，全國學生的近視率；怎樣預防近視。

三、調查狀況和資料整理。

1、通過訪問和觀看，我知道了我們班同學近視的緣由：大多同學寫作業時離書太近。很多同學都覺得近視后很難過，做事情不方便,據統計我們班的近視率達42.7%。

2、過上網瀏覽的方法，我知道了預防近視要多看綠色植物。

3、通過查閱書籍的方法，我知道全國小學生近視率達22.78%。

4、我訪問了很多同學，其中一個同學這樣說：“吃飯的時候，飯菜的熱氣把眼鏡給弄模糊了，有時連菜也看不著，脫衣服時還要把眼鏡先拿掉，然后再戴回去，十分麻煩。〞

四、結論

1、我國近視率十分高，小學生達22.78%，初中學生到達55.22%，高中學生達70.34%，大學生達76.74%。看看這一系列數據，我們應當好好愛護視力。

2、近視的.主要緣由：

〔1〕、看電視距離太近，時間太長；

〔2〕、寫作業時的姿態不正確；

〔3〕、在光線太強或太弱的陽光下看書；

〔4〕、不仔細做眼保健操；

〔5〕、遺傳因素等其他緣由。

3、為了防止理更多同學近視，這里我想給大家提出幾點建議：

〔1〕、多看綠色植物；

〔2〕、看書、寫作業或讀書時姿態正確，做到“眼離書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠。〞

〔3〕、不要坐在車上或行走時看書，也不要躺下看書。

〔4〕、每天堅持做兩次眼保健操。

〔5〕、不要讓眼睛長期處在疲憊狀態。

同學們，眼睛是心靈的窗戶，讓我們好好愛護眼睛吧！

五年級近視調查報告3

一、問題的提出

升入五年級以后，隨著學習任務的加重，班上近視的同學越來越多。于是，我們幾個同學為了解小學生近視狀況及引起近視的相關因素，針對我們學校的部分同學作了一次調查。

二、調查方法

.查閱有關眼睛近視的書籍，閱讀報刊，上網瀏覽，了解近視眼的.現狀和造成緣由。2.調查本校同學的用眼習慣。3.通過多種途徑調查造成近視的緣由。

三、調查狀況理

全國學生體質健康調研最新數據說明，我國小學生近視眼發病率為22.78%，更令人震驚的是，有份調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。

近視緣由

1.看書距離不當。

2.在強光或弱光下看書。

3..長久用眼等。

4.邊走邊或在公交車上看書。

5.看電視時間過久等。

近年來的醫學討論說明，飲食不均衡、睡眠缺乏、噪音等，也是誘發青少年近視的重要因素。

怎樣預防近視

(一)看書時座姿要端正，光線要充分。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。

(二)不要在坐車或行走的時候看書，不要躺下看書。讀寫小時要遠眺0分鐘或到戶外走動，調整眼睛肌肉。

(三)在課間十分鐘堅持做眼保健操。

(四)盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。留意作息時間的支配，不能讓眼睛長期處于疲憊狀態。

(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素C和維生素A，D的食物。

(六)定期到眼科專醫作檢查，聽從醫師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。

四、結論

為有效預防近視等眼病：一.要養成良好的衛生習慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康;二.要糾正不良習慣，養成良好的用眼衛生;三.要定期到眼科醫院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，準時發覺眼病，以便早發覺、早治療。視力關系著我們的一生，我們要愛惜我們的眼睛，不讓我們將來懊悔!

五年級近視調查報告4

一、問題的提出。

我們班最近坐在后排同學看不見黑板，離開座位去前排看黑板的事頻頻出現，當然有的同學是湊喧鬧跟著起哄，有的確實是貨真價實的近視眼。我很不理解，怎么班上突然出現了這么多近視眼，以前是很少的啊，于是，我決定做一次調查。

二、調查方法。

1、查閱網上提供的資料。

2、翻閱報刊資料。

3、查訪班上患近視的同學，了解其緣由。

三、調查狀況和資料整理。

信息渠道

涉及方面

具體內容

網絡

中小學生近視人數

據網上狀況所知，中學生人數占55.22%，小學生人數占22.78%。

報刊

全國近視人數

近年統計，全國近視人數大約有12.8672億，且其趨勢還在不斷上升。

尋問同學

近視緣由

大多數是因為上網時間長，看電視距離太近，寫字姿態不正確，看書常在光線暗淡的地方。

自己觀看

班上近視人數

據觀看，全班戴眼鏡的同學約有25%左右。

四、結論。

據調查，本國純屬近視國，13億人中有12.8672億人為近視。目前本班大多數人近視緣由基本上可以歸納成一個，就是上網時間長，而且不留意對眼睛的愛護，不做眼保健操，不滴眼藥水來解除眼疲憊，導致視力嚴重下降。所以，我在此奉勸一句，期望大家少上網，寫字看書要有一個好的'坐姿，在光線合適的地方看書，對眼睛給予適當的休息和愛護。據醫生介紹，大家如今正處于身體發育階段，多數近視屬于假近視，假如留意做好眼保健，準時治療，還有可能恢復。期望大家肯定要重視這個問題，不要讓自己的錦繡前程毀在自己手中。

五年級近視調查報告5

一、問題的提出

上五年級了，班級里戴眼鏡的同學越來越多，照這樣的速度進展下去，眼鏡將會在整個班級“普及〞了。近視給同學們的學習生活帶了很多不方便，洗臉刷牙，吃飯行走，眼鏡猶如人身上的一個器官，怎么也離不開它了。同學們的視力為什么會下降？是否和平常的學習生活習慣息息相關呢？

二、調查方法

1看書

2上網找資料

三調查狀況和資料整理

具體內容

信息渠道涉及方面

網絡近視怎么形成及治療

近視眼發生的緣由分內因和外因。內因主要有遺傳因素和發育因素。近視眼有肯定遺傳的傾向，高度近視更是如此。正常狀況下，至青春期眼球可發育正常，如過度發育即形成近視，這種近視一般到20歲左右即停止進展。如進行性進展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人簡單發生近視，尤其是青少年的眼球正處于生長發育階段，調整能力很強，球壁的伸展性也比較大，用眼過度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊急狀態是形成青少年近視的直接緣由。因此重視視力衛生極為重要。包括留意改掉不良的用眼習慣，留意燈光照明，留意讀書姿態，避開閱讀時間過長，留意加強體育鍛煉都能到達防治近視的作用。

書籍怎么樣會近視大多數人都是平常不留意愛護眼睛而導致近視的。討論結果說明，近視眼是人眼對當代環境的適應性轉變，它的發生與進展與日益增加的近距離用眼活動的環境親密相關，與攝入養分成分的失衡親密相關。而不正確用眼，不留意用眼衛生〔如看電視和上網過長等〕是現代兒童近視大增的主因。

四、結論

1．遺傳因素：依據大量的調查資料，比較一致的結論是高度近視和遺傳有關，中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型，多數調查資料的`結論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現近視。遺傳又往往受客觀環境，即生活條件的影響使之變異，增加了遺傳的冗雜性。

2．環境因素：環境因素主要是近距離作業和不良的作業環境，這是最古老的學說，雖然至今仍存在一些爭議，但是從大量國內外有關調查討論報告看，已公認遺傳與環境是近視眼形成的主要緣由，并指出環境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是，在近距離閱讀或近距離工作的影響下，為什么能產生近視？對此還沒有一致認識，主要有以下幾種理論：

〔1〕調整學說：絕大多數近視是在青少年時代出現，由于青少年眼的調整力特殊強，對近距離工作學習有高度適應性，所以看近也不易疲憊。但是睫狀肌長時間過度緊急，睫狀肌會發生疲憊甚至痙攣而出現調整性近視，不準時消除持續進展則可成為不行逆轉的真性近視。或通過其他途徑影響到眼球軸的延長。

〔2〕輻輳學說：近距離工作使用調整時，也需要兩眼同時內轉的輻輳功能加強，由此可以導致眼肌對眼球加壓，而引起眼球軸的延長。

〔3〕環境適應學說：幼兒時期眼球小，多數呈現遠視，隨著年齡增長眼球增大到達正視狀態。在這一發育過程中近距離閱讀過多，眼球為適應這種調整需要而成為近視。這一學說受到很多反對，但是在發育期可塑性很強，對近視進展具有重要影響已是共識。

其他學說不作介紹，需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿態、對比度、字小模糊、距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響以上因素的作用。

3．養分體質學說：從一些資料分析到，微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質的薄弱也可影響到近視的發生，但是這些因素是通過什么途徑影響近視則各有說法。

總之，從以上可以看出近視是有很多因素可以引起，既有外部因素，又有內部體質因素的互相影響，而非某單一因素而成。

五年級近視調查報告6

一、問題的提出

升入五年級以后，隨著學習任務的加重，班上近視的同學越來越多。于是，我們幾個同學為了解小學生近視狀況及引起近視的相關因素，針對我們學校的部分同學作了一次調查。

二、調查方法

1.查閱有關眼睛近視的書籍，閱讀報刊，上網瀏覽，了解近視眼的現狀和造成緣由。

2.調查本校同學的'用眼習慣。

3.通過多種途徑調查造成近視的緣由。

三、調查狀況和資料整理

信息渠道涉及的方面具體內容書籍、報刊我國小學生近視的現狀全國學生體質健康調研最新數據說明，我國小學生近視眼發病率為22.78%，更令人震驚的是，有份調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。

近視緣由調查(本校同學)不良用眼習慣

1.看書距離不當。

2.在強光或弱光下看書。

3..長久用眼等。

4.邊走邊或在公交車上看書。

5.看電視時間過久等。上網引起近視的其他因素。近年來的醫學討論說明，飲食不均衡、睡眠缺乏、噪音等，也是誘發青少年近視的重要因素。

建議

怎樣預防近視

(一)看書時座姿要端正，光線要充分。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。

(二)不要在坐車或行走的時候看書，不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動，調整眼睛肌肉。

(三)在課間十分鐘堅持做眼保健操。