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Word版本,下載可自由編輯自信是成功的基石演講實(shí)用(十四篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也經(jīng)常用來(lái)指寫作的模板。經(jīng)常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注重什么呢?有哪些格式需要注重呢?接下來(lái)就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
自信是勝利的基石演講篇一
自信,是打敗困難的利劍,是達(dá)向抱負(fù)彼岸的舟楫,是走向勝利的基石。有了它,你就邁出了勝利的第一步;有了它,你就算走上了義無(wú)反顧的追求路。
俗話說(shuō):“人貴有自信”。
是的,假如一個(gè)沒(méi)有自信念的人,只要有一點(diǎn)細(xì)微的挫折,就能讓他像風(fēng)雨中的枯葉一樣,輕而易舉的被打落在泥濘的道路上。所以,自信對(duì)于每一個(gè)人都是十分重要的。
在我們這個(gè)國(guó)家有句話叫:“錢不是萬(wàn)能的,但是,沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。”我想,對(duì)應(yīng)今日的主題,可以把它改成“自信不是萬(wàn)能的,但是,沒(méi)有自信是萬(wàn)萬(wàn)不能的。”
有了自信,中華民族便有了很多追求勝利的動(dòng)人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍保衅稹吧裰萏?hào)”飛船遨游奧秘的天宇。所以,自信是可以造就奇跡的。
我記得有這么一個(gè)故事:一個(gè)15歲的初中生,天天都在懵懵懂懂的在小學(xué)混日子,打架斗毆抽煙逃學(xué),十足的壞同學(xué),連教師都有的怕他,他從沒(méi)覺(jué)得在有什么不好。15歲,正是情竇初開(kāi)的年齡,那年他喜愛(ài)?上了班上的一個(gè)女學(xué)生,他給她寫了一封情書,她鄙視地看了他一眼,居然把他的情書貼到了小學(xué)的宣揚(yáng)欄里。雖然他的檢討書在宣揚(yáng)欄貼過(guò)不下20次,但這一次,不知為什么他感到一種刺心的痛;其次年他升入了高中,在后來(lái)的高中三年的時(shí)光里,他像變了個(gè)人似的,舍命地學(xué)習(xí),居然考上了湖南高校。
自信是勝利的基石演講篇二
自信念,是一種自己的心態(tài),是自己,是自己有能力實(shí)現(xiàn)自己的愿望的心態(tài),是對(duì)自己力氣的充分絕對(duì)。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上,我們要不被淘汰,就一定要具備勝利的心理素養(yǎng)——自信。
很多的勝利人士為我們做好了榜樣:毛澤東,周恩來(lái),李小雙……不自信的人就永久不會(huì)別人,也就無(wú)法走出自己的誤區(qū)。人需要自信,也需要?jiǎng)e人的相信,惟獨(dú)你自己自己,然后別人才會(huì)自己。
著名的交響樂(lè)指揮家小澤征爾,在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽中,他根據(jù)評(píng)委給他的樂(lè)譜指揮演奏時(shí),敏銳地發(fā)覺(jué)了不和睦的聲音。起初,他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了問(wèn)題,就停下來(lái)重新演奏,但還是不對(duì)。他就覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí),在場(chǎng)的作曲家和應(yīng)約會(huì)的權(quán)威人士都堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜肯定沒(méi)有問(wèn)題,是他錯(cuò)了。面向一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士,最后斬釘截鐵地說(shuō):“不,一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”話音剛落,評(píng)委席上的評(píng)委立刻站起來(lái)報(bào)以熱情的掌聲,慶賀他大賽奪魁。本來(lái),這是評(píng)委們細(xì)心設(shè)計(jì)的“圈套”。小澤征爾由于彌漫自信而摘取了桂冠。
這個(gè)故事讓我們看到了自信的重要性,自信是勝利者必備的條件,可以說(shuō)惟獨(dú)自信,才干勝利!
人生不如意的事十之八九,可以說(shuō)自信是最好的解決辦法。自己的能力,并從現(xiàn)在開(kāi)頭不斷努力,必定回一步步臨近勝利!
自信是勝利的基石演講篇三
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“自信是勝利的第一秘訣”。沒(méi)錯(cuò),在生活中,我們到處都離不開(kāi)自信念。一個(gè)人沒(méi)有信念的人,注定是一個(gè)被社會(huì)所拋棄的人,一個(gè)被勝利所拋棄的人,一個(gè)被自我所拋棄的人!因此,我們可以毫不遲疑地說(shuō):自信念是一個(gè)人的靈魂!
自信不等同于自大。它是一種堅(jiān)毅,擁有跨越生死的力氣。自信從不盲從,它是刻苦磨煉出的能力凝聚而成。能力好比王冠,它惟獨(dú)鑲嵌上自信這顆熠熠生輝的鉆石,才會(huì)變得奪目而華美。同樣的,沒(méi)有能力的陪襯,隨便信念再怎么絢爛,也像是失去細(xì)葉的鮮花,價(jià)值大打折扣。
大家都聽(tīng)過(guò)“胸有成竹”這個(gè)成語(yǔ)故事吧!北宋畫家文同善于畫竹子,每次動(dòng)筆時(shí)無(wú)需思量便自稱一幅栩栩如生的竹子圖。他是怎么做到的呢?本來(lái),他每日觀看屋旁的竹林,春夏秋冬,雷打不動(dòng)。久而久之,竹枝的長(zhǎng)短粗細(xì),葉子的形態(tài)色彩,他都諳熟于心,自然也就把竹子畫得出神入化。
這,就是自信的力氣!
試問(wèn),若沒(méi)有信念去支持他、去鼓舞他,縱然文同有著驚天動(dòng)地之才,然不信自己實(shí)力又有何用?他也只會(huì)湮沒(méi)在中華漫漫五千年的歷史煙塵中了。
自信可以穿越時(shí)空,它來(lái)去如風(fēng),卻又在每個(gè)人身邊停歇。只是假如你抓不住它,它就會(huì)如黃河之水一去不復(fù)返。
在人生中,我們需要緊握自信。緊握自信,我們可以為生命交上最愜意的答卷;在成長(zhǎng)中,我們需要緊握自信。緊握自信,就是步入社會(huì)最完善的通行證;在拼搏中,我們需要緊握自信。緊握自信,勝利就在你前方不遠(yuǎn)處!
自信是勝利的基石演講篇四
恭敬的教師,友愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!今日,我國(guó)旗下講話的題目是——《樹立自信是勝利的關(guān)鍵》。
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上,都希翼演繹出一段出色輝煌的人生。同學(xué)們希翼得到優(yōu)秀的成果,演員們希翼得到觀眾的贊揚(yáng)?????,設(shè)計(jì)師希翼得到人們的認(rèn)同。但生活中并不是事事如人所愿的。每當(dāng)我們佇立一旁,目睹別人制造的勝利,共享伴侶帶給的喜悅,往往私下感嘆自己的平凡與渺小。有道是:天生我材必實(shí)用,我們?yōu)槭裁床唤o自己一點(diǎn)信念讓生活增強(qiáng)幾道亮色,添上一份出色呢?擁有自信,我們堅(jiān)強(qiáng)的心靈會(huì)因此變得脆弱,我們的心情將會(huì)因此始終積極向上;擁有自信,我們的內(nèi)心將會(huì)為此彌漫陽(yáng)光,我們的生命將會(huì)因此發(fā)射出奪目的光線!那么,我們?cè)趺磥?lái)培養(yǎng)自信呢?
自信來(lái)源于厚實(shí)的堆積,所以要仔細(xì)學(xué)習(xí)多努力。自信是一種由內(nèi)而外出示的力氣,而這一力氣的源泉來(lái)自于豐盛的學(xué)問(wèn)、長(zhǎng)久的思量和足夠的能力。而這一切,都需要我們的努力。惟獨(dú)把握了更多的本事,積淀了更多的學(xué)問(wèn),面向困難,你才會(huì)從容不迫。
自信來(lái)源于高尚的品德,所以要寬容待人獻(xiàn)愛(ài)心。培養(yǎng)自信念的捷徑,就是培養(yǎng)愛(ài)心。這愛(ài),應(yīng)當(dāng)是博大、無(wú)私的,是對(duì)一草一木的體貼,對(duì)小動(dòng)物的體貼,對(duì)身邊親人、伴侶的體貼,甚至是對(duì)生疏人的體貼。“施比受更有福”,在獻(xiàn)出愛(ài)心的過(guò)程中,你會(huì)得到更多的回報(bào),有感激,有夸贊,有驚喜的發(fā)覺(jué),這一切,都會(huì)滋養(yǎng)你的心靈,讓你感觸到自身的力氣。
自信來(lái)源于健康的心態(tài),所以要心平氣和的呈現(xiàn)微笑。自信的人,知道自身的優(yōu)點(diǎn),也固然明了自己的缺點(diǎn),他們都懂得人無(wú)完人的道理。面向比自己優(yōu)秀的,不艷羨、妒忌、恨,也不自卑;面向比自己弱小的,不傲岸,更不蠻橫。自信,就應(yīng)當(dāng)用一種平和的心態(tài),以虛心、學(xué)習(xí)的姿勢(shì)去面向。天天呈現(xiàn)在臉上的,是一種平和而漂亮的微笑,是一種由內(nèi)而外散發(fā)的自信。
自信是勝利的基礎(chǔ),可能有的學(xué)生就是臨時(shí)落后了一點(diǎn),可就是由于這一點(diǎn)點(diǎn)落后讓他失去了信念,以為自己的成果沒(méi)有希翼了。我們應(yīng)當(dāng)在失敗中重新樹立自信,不被一次考試失敗而擊倒,自己能學(xué)好,確信自己能長(zhǎng)進(jìn),自信自己能勝利。
擁有自信,一根小小的火柴可以燃亮一片天空;擁有自信,一片小小的細(xì)葉,可以傾倒一個(gè)時(shí)節(jié);擁有自信,一朵小小的浪花可以飛濺起囫圇海洋。自信的力氣,它可以點(diǎn)石成金、琢木為玉。
學(xué)生們,告辭自卑的陰影,讓我們樹立自信,去克服自身的每一個(gè)缺點(diǎn),打敗自我,走出學(xué)習(xí)的逆境,并信念百倍地去迎接每一次人生考試,為我們的美妙的明天做出最大的努力!
我的演講完畢,感謝大家!
自信是勝利的基石演講篇五
自信的定義是什么?我希翼?yè)碛凶孕牛墒牵@些自信從哪里來(lái)的呢?是從心底里,從心中所發(fā)出的自信。
以前的我不是一個(gè)自信的人,由于我沒(méi)有自信的本錢。我不敢自信,并且,我膽怯,膽怯盲目的自信只會(huì)帶來(lái)一次又一次的失敗。我想:我要尋覓自信,我要擁有自信的本錢!
自信在哪里?我想要的自信畢竟在哪里?是需要我的努力才干擁有自信嗎?是要等價(jià)交換嗎?可是,我該怎么樣才干做到呢?
我要自信,自信就像風(fēng)帆一樣,而我就是揚(yáng)帆的人,我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
我曾經(jīng)很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我勝利了。
可是,當(dāng)我們失敗的時(shí)候,我很自然地就會(huì)有一種失落感。我宛然覺(jué)得自信不再呆在我的身邊了,由于我已經(jīng)失去了自信了。作文
這是的帆漸漸地向下垂,不再有以前的那種氣概了。
在大波濤洶涌的人生大海中,碰到這么多的風(fēng)浪是難免。可是,有時(shí)我也會(huì)想:我已經(jīng)很自信很努力地去做一件事了。可是,為什么災(zāi)害都要降落在我的身上呢?為什么連讓我擁有自信的機(jī)會(huì)也不給?
我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,我要帶領(lǐng)身邊的人走出失落。
我明了這大概很難做到。但是我自信,我自己能精彩地完成這件事。所以誰(shuí)也沒(méi)有能力去阻擋。
有自信就有力氣,有自信就一定可以去為自己的幻想而努力,并且實(shí)現(xiàn)。
所以自信還是再次地降落到我的身上,它賦予我力氣。同時(shí),我也要用自信去制造勝利。
我不命運(yùn)是注定的,我只要有自信的風(fēng)帆,我就能為勝利而揚(yáng)帆。
我要把自己從命運(yùn)中解放出來(lái),即使碰到很多的挫折與失敗,但我仍然能站起來(lái),這就是自信。
由于自信,所以我不命運(yùn)。
由于自信,所以我自己能勝利。由于自信,所以我要努力奔向勝利。
自信是心中的一種抱負(fù),一種堅(jiān)決不移的毅力。從現(xiàn)在開(kāi)頭,我就要做一名精彩的揚(yáng)帆者,我要為自己揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,奔向勝利,實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。我,我能行。
自信是勝利的基石演講篇六
教師,友愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好!今日我演講的題目是《從自信走向勝利》。
每個(gè)人不能都希翼自己獲得勝利,同學(xué)希翼成果優(yōu)秀,演員希翼得到觀眾贊揚(yáng)?????,工人希翼能超額完成任務(wù)……勝利,不能要同時(shí)具備無(wú)數(shù)因素,但自信是其最重要的因素。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“自信,是勝利的第一秘訣。”
什么是自信?自信就是對(duì)自己,對(duì)前途彌漫必勝的信念。十九世紀(jì)前的320xx年間,數(shù)學(xué)家們向來(lái)為一元四次以上的方程是否有解而勞碌著,惋惜他們不是望而生畏,就是半途而廢,沒(méi)有一位能解開(kāi)這個(gè)值。1820xx年,挪威一位16歲的阿爾貝,在討論了前人有關(guān)這一問(wèn)題的大量資料后,堅(jiān)決地他們教師說(shuō):“讓我來(lái)解答這一歷史難題吧。我能證實(shí)一元四次以上方程是否有解。”他靠著這份自信,聰慧和勤奮,花了3年的時(shí)光,作出了遺憾的回答。普通高于四次的方程沒(méi)有代數(shù)解這就是聞名的“阿爾貝——魯菲尼定理。”
自信也不是盲目的自大,不是沒(méi)有按照的亂拍胸脯,而是建立在才智與才干的基礎(chǔ)上的。世界聞名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上以自信突破了權(quán)威評(píng)委設(shè)置的圈套奪得了桂冠。他靠的是什么?靠的是自己厚實(shí)的音樂(lè)倫理的基礎(chǔ),靠的是多年指揮閱歷和靈便的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。假如沒(méi)有真才實(shí)學(xué),就不會(huì)產(chǎn)生真正的自信。
有的學(xué)生大概就是臨時(shí)落后了一點(diǎn),可就是這一點(diǎn)點(diǎn)讓我們失去了自信,是自己以為自己的成果沒(méi)有希翼了,是自己覺(jué)得只能這樣下去了。假如我們重新樹立起信念,你就會(huì)發(fā)覺(jué),本來(lái)我們是不從轉(zhuǎn)變的。一旦我們嘗到了勝利的味道,我們便會(huì)滿懷信念地去心得更大地勝利。
我們的教師也很欣喜地看到無(wú)數(shù)學(xué)生正在自信的出示自我,大概自信更多地體現(xiàn)在你的一言一行當(dāng)中。比如上課自信的發(fā)言,會(huì)讓教師感觸到你樂(lè)觀向上的精神;比如不被一次考試的失利而擊敗,會(huì)讓你重新振奮起來(lái),奮勉向上;自信的呈現(xiàn)自我,會(huì)讓你的人生舞臺(tái)越發(fā)絢麗多姿。
學(xué)生們,讓我們樹立自信,去克服自身的每一個(gè)缺點(diǎn);打敗自我,走出學(xué)習(xí)的逆境。并信念百倍的迎接本次的期中考試。為我們明天的勝利做出應(yīng)有些努力!
我的演講到此結(jié)束,感謝大家!
自信是勝利的基石演講篇七
各位教師、學(xué)生們:
大家好!今日我演講的題目是“勝利源于自信”。
愛(ài)默生說(shuō)過(guò):自信是勝利的第一秘訣。
自信,就是自己信得過(guò)自己,自己看得起自己。它,不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是自得忘形,毫無(wú)按照的自以為是和盲目積極:而是激勵(lì)自己奮勉進(jìn)取的一種心里素養(yǎng),是以昂揚(yáng)的斗志,充足的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種積極心情,是打敗自己,告辭自卑,掙脫苦惱的一種靈丹妙藥。
在漫漫人生旅途中,我們笑過(guò),哭過(guò),我們勝利過(guò),失敗過(guò)。挫折,失敗大概曾一點(diǎn)點(diǎn)的漸漸吞噬你的信念,使你害怕。但是,伴侶們,失敗,它并不行怕,可怕的是它帶來(lái)了自卑。
曾經(jīng),我多么想實(shí)現(xiàn)我心中的抱負(fù),但是我退卻了。由于失敗,由于自卑。我覺(jué)得自己是一只多么渺小的丑小鴨。無(wú)論我怎樣發(fā)奮努力,我永久不行能擁有變成白天鵝的那一天!就這樣,自卑,它蒙蔽了我的雙眼,我看不見(jiàn)前方的陽(yáng)光大道。
直到有一天,我看到了愛(ài)因斯坦的傳記。這個(gè)科學(xué)巨人,小時(shí)候,他被教師們稱為弱智。但他的母親卻時(shí)時(shí)鼓舞他,使他找回自信。
正是由于這自信,他勝利了!他發(fā)表了《相對(duì)論》,他成為了科學(xué)巨人!今日,在我重新找回自信之后,我要向你們誠(chéng)摯的說(shuō)聲:伴侶們,自信吧!沒(méi)有自信,誰(shuí)也不行能勝利!
自信,是勝利的朋友,是打敗困難的利劍。惟獨(dú)它才干讓我們達(dá)到抱負(fù)的彼岸。詩(shī)仙李白,他發(fā)出了“仰天大笑出門去,我輩豈是逢蒿人”的浩嘆,他自信“天生我材必實(shí)用,千斤散盡還復(fù)來(lái)”:宏大主席毛澤東,他寫下“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,他自豪“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。他們都勝利了,由于他們擁有了自信。
自信,是勝利的關(guān)鍵。有了自信,一對(duì)足便能窮盡大漠沙海,讓腳下飄起絲綢之路:有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,托起“神州號(hào)”在宇宙中遨翔!
勝利源于自信,我,有了自信,我們×班,從今刻起,都會(huì)讓全部的人感到驕傲,感到自豪!
我的演講完畢,感謝大家!
自信是勝利的基石演講篇八
恭敬的教師,友愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
蝴蝶是漂亮的,它們陽(yáng)光下的一對(duì)五彩斑斕的翅膀總好像磁鐵一樣吸引著我們的目光。然而蝴蝶莫非是向來(lái)這么為人贊揚(yáng)嗎?不!它們也有過(guò)被人不屑一顧甚至非常嚴(yán)惡的時(shí)刻,它們之所以會(huì)獲得那張揚(yáng)的漂亮,是由于它經(jīng)受了那殘酷的蛻變,而我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上,也就好像蝴蝶一樣的存在。
在這漆黑的路上,我停下腳步,回首重溫一遍屬于我的成長(zhǎng)之路。
當(dāng)我們剛出生于這個(gè)世界上的時(shí)候,對(duì)一切彌漫了未知和奇怪???。兒時(shí)我們生活得無(wú)憂無(wú)慮,天天什么也不需多想,就只要睜大眼睛,看著父母親人和其它大人們?yōu)樽约憾鴦诼担疾ǎ鹑蛔约壕褪翘?yáng)普通,心安理得地享受著這一切的一切。
我牽著媽媽的手,羞怯而又迫不及待地背起書包,走向?qū)W堂的時(shí)候,當(dāng)時(shí)那個(gè)小毛孩已經(jīng)長(zhǎng)高了,也開(kāi)頭走上了她的成長(zhǎng)之路,我第一次奇怪地發(fā)覺(jué)了在這里,有好多好多比自己更為閃爍的行星閃耀著屬于自己的光線,我發(fā)覺(jué)了教師是一個(gè)驚奇的生物,他們不會(huì)像爸爸媽媽一樣對(duì)自己疼愛(ài),我第一次熟悉到自己并不是世界的主宰者。她學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了暗暗地跟別人較勁,每次取得了好成果就馬不停蹄地跑回家看母親對(duì)自己笑,固然,也學(xué)會(huì)了感恩。
時(shí)間的車輪不停地在轉(zhuǎn)動(dòng),那個(gè)向來(lái)都很歡樂(lè)很幸運(yùn)的小女孩就這么順順當(dāng)利地進(jìn)入了青澀的初中時(shí)代。這里的學(xué)生都是各個(gè)小學(xué)的佼佼者,身上都有著自信的光線,非常刺眼。而我呢?經(jīng)過(guò)幾次不盡人意的考試后,她的光線開(kāi)頭消散。那個(gè)慢慢失去信念的人就是我,我明了,在這個(gè)精英集合的年級(jí)里我自然顯得非常不扎眼,或者,還要更糟。我開(kāi)頭學(xué)會(huì)了躲避,我膽怯與學(xué)生們對(duì)視,由于在我看來(lái),他們的眼中或多或少帶著輕視的神色,而這些東西之于我,是一種莫大的損害。而之后他們口中的不經(jīng)意的嘲諷更是將我徹徹底底地?fù)羲椋揖屯鹑粔嬋肓藷o(wú)盡了黑暗中,沒(méi)有人能夠聞聲我那小小的卻又持續(xù)不斷的呼喊,宛然被大網(wǎng)一層一層地包裹,不能動(dòng)彈。這時(shí),我開(kāi)頭回首來(lái)時(shí)的路,我發(fā)覺(jué)自己與童真已然漸行漸遠(yuǎn)。
可有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有人能永久單純,可那顆清純的初心永久不會(huì)變。”我仍然堅(jiān)持,努力地彌補(bǔ)自己的不足,縱使結(jié)果可能不會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變,我仍然想試試一番。果真功夫不負(fù)有心人。我的成果有了顯著的長(zhǎng)進(jìn),在這途中我碰到了知心伴侶,擁有屬于自己的第一個(gè)青澀的小隱秘,現(xiàn)在的這一切都美妙得不行思議!現(xiàn)在的我奔走在這成長(zhǎng)的路上,享受著這憨暢的快感,宛然伸出了翅膀,飛向遠(yuǎn)方的天空。
成長(zhǎng)是一件漂亮的事情,卻也是一個(gè)疼痛不堪的過(guò)程,它將我們弄得遍體鱗傷,體無(wú)完膚,可假如不經(jīng)過(guò)這漫長(zhǎng)且煎熬的黑暗,沒(méi)有過(guò)疼痛到無(wú)望的過(guò)程,又怎么會(huì)有破繭成蝶的一天?到這個(gè)時(shí)候你將會(huì)謝謝那些曾經(jīng)經(jīng)受過(guò)的傷痛,是它們教會(huì)我們成長(zhǎng),是它們?cè)炀土舜丝剃?yáng)光下絢爛的我們!
少年,你是否看見(jiàn)那陽(yáng)光下你正在閃耀著刺眼的五彩光線!
自信是勝利的基石演講篇九
各位教師、學(xué)生們:
大家好!我演講的題目是“勝利者必備的素養(yǎng)——自信”。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“自信是勝利的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中非常重要。特殊是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的同學(xué)尤為重要。在學(xué)習(xí)中,靜下心來(lái),能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)、做題;心理樂(lè)觀就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,增進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的,相信自己,并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候,你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)光,二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)勝利者必備的素養(yǎng)。自己有能力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有些能力極大地發(fā)揮出來(lái),我真實(shí)希翼全部對(duì)自己信念不足和正在喪失信念的學(xué)生從中得到啟示。
將所有身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái),把自己的才智潛能發(fā)揮到最佳水平,重樹信念,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場(chǎng)上。那些永久不向命運(yùn)低頭、面向挑戰(zhàn)永不服輸、面向挫折永不氣餒的強(qiáng)者,才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。
聞名的現(xiàn)代教導(dǎo)學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很深?yuàn)W的日常生活經(jīng)受解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)人爬樓梯,分離以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo),其疲勞浮現(xiàn)的早晚是不一樣的。
把目標(biāo)定在十二層,疲勞狀態(tài)就會(huì)晚浮現(xiàn),當(dāng)爬到六層時(shí),你的潛意識(shí)便會(huì)示意自己:還有一半呢,現(xiàn)在可不能累,于是就鼓起士氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo),是前進(jìn)的動(dòng)力,是長(zhǎng)進(jìn)的內(nèi)燃機(jī)。
在我們小學(xué),一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成果構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群。總結(jié)他們勝利的經(jīng)受,很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生抱負(fù),鎖定了心中抱負(fù)的高校,持之以恒地堅(jiān)持下去。
迎接高考的復(fù)習(xí)異樣的艱苦,心理壓力大,學(xué)習(xí)時(shí)光長(zhǎng),生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),天天再累也能夠適應(yīng),就像爬一座高山,惟獨(dú)靠著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,才干登上山頂,惟獨(dú)登頂者才干領(lǐng)略無(wú)限的體面。
每個(gè)人心中都有太多的幻想,誰(shuí)又知道有多少幻想會(huì)實(shí)現(xiàn),又有多少幻想會(huì)如期到來(lái)!在許多時(shí)候,你都必需有足夠的信念和耐心去等待。許多的幻想都會(huì)在將來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。
我堅(jiān)信:20xx年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩;20xx年高考也一定會(huì)永載小學(xué)進(jìn)展的史冊(cè)。你們一定會(huì)為小學(xué)的高考制造新的奇跡!
我的演講完畢,感謝大家!
自信是勝利的基石演講篇十
每個(gè)人都希翼自己獲得勝利。讀書的希翼成果精彩;演戲的希翼觀眾贊揚(yáng)?????;做工的希翼超額完成任務(wù);經(jīng)商的希翼賺錢;從政的希翼政績(jī)赫赫……勝利,可能有無(wú)數(shù)因素,但自信是一個(gè)重要的因素。愛(ài)迪生說(shuō):“自信,是勝利的第一秘訣。”
我們要想干成一件事,要想取得勝利,首先要打敗自己,打敗怯懦,打敗自卑,否則永久也不會(huì)獲得勝利!
自信,是建造在對(duì)前途彌漫必勝基礎(chǔ)之上的精彩心理素養(yǎng)。愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表以后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論舉行聲勢(shì)龐大的撻伐。可是愛(ài)因斯坦自信自己的理論必定成功,對(duì)撻伐不屑一顧,他說(shuō):“如果我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反對(duì)就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零。”他堅(jiān)決了必勝的信心,堅(jiān)持討論,最終使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的宏大理論,為世人矚目。
自信,不是盲目的自大,不是亂拍胸脯,而是才智與才干的結(jié)晶。
湖北有個(gè)叫程抱金的青年,他在工作中萌生了把數(shù)學(xué)模型用于企業(yè)成本管理的念頭。可他當(dāng)初僅僅有中專學(xué)歷,難以擔(dān)當(dāng)這項(xiàng)討論的光輝前景,于是他邊補(bǔ)習(xí)高等數(shù)學(xué),邊舉行探究。這時(shí)他不僅僅困難重重,而且還遭到一些人的冷嘲熱諷,說(shuō)他是“丑小鴨”。然而自信向來(lái)支撐著他,在各方面的協(xié)助下,他最終取得了勝利。不懈的努力、必勝的信念是他勝利的動(dòng)力;鎮(zhèn)靜的分析、刻苦的學(xué)習(xí)是他美夢(mèng)成真的朋友。可見(jiàn),沒(méi)有自信念不可,沒(méi)有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)也不可。
歷史上很多勝利的事例和閱歷,證實(shí)了自信之于勝利的重要;歷史上很多失敗的事例和教訓(xùn),也從反面證實(shí)了自信之于勝利的重要。當(dāng)然,盲目的自信是自大,要不得;而妄自菲薄過(guò)度自卑也要不得。試想每當(dāng)做一件事情時(shí),總是過(guò)分地夸大困難,總是對(duì)自己的力氣估量不夠,前怕狼,后怕虎,哪怎么能去迎著困難和挑戰(zhàn)奮勇前進(jìn)呢?自信,對(duì)于擔(dān)當(dāng)重任的跨世紀(jì)的接班人尤為重要,它不僅是我們現(xiàn)在取得優(yōu)異學(xué)業(yè)的保證,它也是我們未來(lái)肩負(fù)重任的重要條件。挺起胸膛,努力實(shí)踐,迎接挑戰(zhàn),去奪取成功!
自信是勝利的基石演講篇十一
古人說(shuō):讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。讀書,是一種享受生活的藝術(shù);讀書,是一種提高自我的藝術(shù);讀書,是一種充實(shí)人生的藝術(shù);讀書,是一種感悟人生的藝術(shù)。書籍是人類長(zhǎng)進(jìn)的階梯,讓讀書成為一種習(xí)慣,是我們生活中不行缺少的重要組成部分。
作為中同學(xué),我們讀書不是為了對(duì)付明天的課程,而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)學(xué)問(wèn)的渴求,在科學(xué)學(xué)問(wèn)的大海里,教師們傳授給我們的學(xué)問(wèn)只是滄海一粟,要想在學(xué)習(xí)時(shí)游刃有余,就需要持之以恒的讀書,不斷擴(kuò)充自己的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備,讓自己在閱讀中享受受教導(dǎo)的樂(lè)趣,找到思量的歡樂(lè)。讀書,讓我們學(xué)會(huì)了在別人的故事里領(lǐng)會(huì)自己的生活,豐盛有限的人生,無(wú)限擴(kuò)大人生的寬度,生命因讀書而漂亮!
學(xué)生們大概會(huì)問(wèn),我們應(yīng)當(dāng)讀哪些書呢?答案是各種用文字書寫的,富有思想性、藝術(shù)性、有用性的書籍。自古以來(lái),勤奮讀書、提高自我是有抱負(fù)的人的畢生追求,多讀書,提升語(yǔ)言藝術(shù),提升對(duì)文學(xué)藝術(shù)的觀賞能力,能夠協(xié)助我們尋覓寫作靈感,讓我們擅長(zhǎng)以特定的角度去觀看生活,去享受生活。固然,我們讀書不行以漫無(wú)目的、無(wú)挑選的讀,要做到擇真而讀,擇善而讀,擇美而讀,擇其不足而讀利用閱讀來(lái)彌補(bǔ)自己學(xué)問(wèn)、共性、人生觀等方面的缺陷,利用閱讀提高自己的人文素質(zhì),實(shí)現(xiàn)文本向?qū)嶋H生活的遷移,完成有字書向無(wú)字書的過(guò)渡,化閱讀汲取的精神養(yǎng)分為改造客觀世界的能量,從讀書中讀出人情的漂亮,讀出激動(dòng)的力氣,讀出拓展的姿勢(shì),讀出心中奮勉進(jìn)取的烈焰。
怎樣才干愛(ài)慕讀書并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣呢?答案是發(fā)自內(nèi)心的讀,充分通過(guò)空閑時(shí)光讀,循序漸進(jìn)的讀,學(xué)會(huì)思量,養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣,做到眼到、口到、手到、心到。
在我們正當(dāng)青春,內(nèi)心激情蕩漾,需要勇往直前的時(shí)候,也應(yīng)當(dāng)為自己的將來(lái)增強(qiáng)人生歷練。讀萬(wàn)卷書學(xué)到的學(xué)問(wèn)再多,也僅僅是書本學(xué)問(wèn),理論學(xué)問(wèn),可能還有不被理解,不能領(lǐng)悟的地方,這就需要從書中走出去,親手看看,體悟一下書中描述的情景,這樣你才會(huì)真正懂得的寫作意圖。
讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。縱觀古今中外有成就的人,無(wú)數(shù)是沿著這條路走過(guò)來(lái)的。我國(guó)西漢的歷史學(xué)家司馬遷,為了寫好《史記》,他到過(guò)東海之濱,探過(guò)大禹的地窖,搜集了大量的資料,最終寫成了被魯迅贊為史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》的不朽史書。杜甫本也是這句名言的忠實(shí)實(shí)踐者。他20歲以前北游齊趙,會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小引起了多少人對(duì)五岳獨(dú)尊的憧憬。他身歷戰(zhàn)亂之苦,才有了感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心的感嘆,才有了《三吏》、《三別》這些流傳千古的優(yōu)秀詩(shī)篇。近人周恩來(lái)大江歌罷掉頭東,為了挽救苦難的祖國(guó),不惜遠(yuǎn)涉重洋,探求救國(guó)救民的真理。梅園新村留下了他的腳印?????,萬(wàn)隆會(huì)議似乎還回蕩著他鏗鏘的聲音,他為中國(guó)革命走過(guò)的道路,又何止萬(wàn)里!丹麥童話大師安徒生說(shuō)過(guò):旅行就是生活。1831年,安徒生開(kāi)頭了他第一次國(guó)外漫游。他攜著一把雨傘、一根手杖和容易的行囊拜訪了歐洲的全部國(guó)家,先后完成了《阿馬格島漫游記》《夢(mèng)想》《旅行剪影》等作品。伴侶們,用不著多舉例,我想,行萬(wàn)里路于我們的意義,已不言而喻。
天天被桎梏在校內(nèi)的我們,即使身被束縛,夢(mèng)也應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)行。所以,行萬(wàn)里路前,讓我們現(xiàn)在精神的行囊里放幾本書,讓腳步和心靈能夠行的更遠(yuǎn)。要擁有千里眼,順風(fēng)耳,通古今,通四方,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,就應(yīng)當(dāng)有博百家所長(zhǎng),為我所用的讀書情懷,在讀書中追尋,去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù),惟獨(dú)在讀書中才干做到博觀約取,格物致知,才干做到誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下。應(yīng)當(dāng)讓校內(nèi)天天都充溢著書香充滿的快樂(lè)盛宴!
書之聲悠遠(yuǎn),書之聲激揚(yáng),書之聲清脆,書之聲涵蓋了千古。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。學(xué)生們,還等什么,讓我們走進(jìn)書的海洋,暢飲源頭活水,充實(shí)思想,轉(zhuǎn)變?nèi)松瑢?duì)世界發(fā)出中國(guó)最強(qiáng)音吧!
自信是勝利的基石演講篇十二
我這個(gè)人一向?qū)ψ约盒U有信念的。學(xué)校時(shí),我的成果很不錯(cuò),向來(lái)名列前茅,深受教師的好評(píng)。在學(xué)校5年的學(xué)習(xí)中,我向來(lái)十分自信。
隨著秋天的腳步,我進(jìn)入了初中,進(jìn)入了更大的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)圈,中同學(xué)活已經(jīng)拋棄了童年與純真,開(kāi)頭了漫長(zhǎng)的“學(xué)習(xí)里程”。
剛進(jìn)入初中,我學(xué)習(xí)成果在中上,此時(shí)我父母已對(duì)我有的失望。上課時(shí),我不好好聽(tīng),作業(yè)不好好做,成天就是那么玩電腦嬉戲,我的成果一落千丈。考試名落孫山,名次越來(lái)越后面,我開(kāi)頭意識(shí)到人生的渺茫和中同學(xué)活的無(wú)聊。成天就是重復(fù)著,上課,考試,做作業(yè),現(xiàn)在的考試,我已經(jīng)沒(méi)有信念,考了30幾名,回家給家長(zhǎng)簽個(gè)名,被家長(zhǎng)批判得難過(guò)到了極點(diǎn),我沒(méi)有信念了,每當(dāng)考試來(lái)臨,我沒(méi)有以前那種期待感,反而有的厭惡。
直到有一天,我去公園里漫步?????,散去我心中的失落。
這時(shí),一個(gè)年過(guò)七旬的老人在草坪上熬煉身體,他似乎看穿了我的心思,他向我搖搖手,他帶著我來(lái)到一片枯草叢中,四面草都死了,顯得很蒼涼,這時(shí)老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開(kāi)。啊,那是一抹閃亮的綠色。老人對(duì)我說(shuō):“你看,身邊的草都死了,唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長(zhǎng)。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅(jiān)挺著,你說(shuō)是不是?所以說(shuō),做人也是這樣!”
老人的一番話滲透到了我的心頭,我伸展了那硬硬的眉頭,我笑了,從內(nèi)心笑了,從那一刻起,我找回了自信。我全身心地投入進(jìn)了學(xué)習(xí),努力著,我努力著一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn),有時(shí)光就看一點(diǎn)書。功夫不負(fù)有心人,我的成果一點(diǎn)一點(diǎn)提升了我照舊埋頭苦讀,由于我的心中永久存在那一抹綠,是它讓我找回了自信……作文
在心中永久存著一抹綠吧!自信地走向勝利!
自信是勝利的基石演講篇十三
恭敬的教師,學(xué)生們:
你好!大家好!
勝利學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō):自信是人類運(yùn)用和控制宇宙無(wú)限大智的唯一管道,是全部奇跡的基礎(chǔ),是全部科學(xué)法則無(wú)法分析的奇異神跡的發(fā)源地。奧里森·馬登也說(shuō):分析優(yōu)秀人物的人格物質(zhì),他們?cè)陂_(kāi)頭工作之前,總是充分自己的能力,排解一切困難的障礙,直到成功為止。
自信的確大大增進(jìn)了一個(gè)人的勝利,從無(wú)數(shù)人的創(chuàng)業(yè)史上可以看出。自信可以從逆境中挽救人,在黑暗中看到勝利的光線,給人奮斗的動(dòng)力。有自信的話,可能有勝利的一半。
同樣努力工作的兩個(gè)人,自信的人在工作中總是以更容易的方式度過(guò)。工作順當(dāng)完成的時(shí)候,由于自己有實(shí)力,碰到不能完成的工作的時(shí)候,工作本身可能很難。缺乏自信的人會(huì)把勝利歸功于好運(yùn),把失敗視為自己的能力。只是,因?yàn)檫@個(gè)當(dāng)心理差異,兩人花費(fèi)的時(shí)光和精力大致相同,但自信方面的心得往往大得多。
國(guó)內(nèi)外有多少科學(xué)家,特殊是發(fā)明家,對(duì)自己克服的項(xiàng)目沒(méi)有自信?一次又一次地,一次又
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