第有關初中作文集合九篇初中作文篇1

堅持了這么久了，每天都告訴自己，新的一天必須得有新的動力。為了心中的目標，為了自己愛的人，必須得堅持，一定不可以放棄。

可是，就在剛剛。躺在床上，望著手機上空白的屏幕，突然發現自己好累，好想放棄了。

從下午坐著摩托回來，胃里就翻江倒海的難受，頭也一陣陣的疼。突然間就感覺自己好累。

好累，真的想放棄了。想什么都不去想，什么都不去做。只是靜靜的躺著，讓自己的身體和心理都得到放松。

不知道自己有多久都沒有放松了。每天，無論睜開眼還是閉著眼，腦子都在不停的轉著。想著那些有用的，或者沒用的。

多少次，想放棄的時候，總告訴自己，再堅持堅持就好了。一定得實現自己的目標。因為，那目標真的不大。理想也不大，需要的只是堅持和耐心。

多少次想放棄的時候,用告訴自己不可以，為了心中在乎的'人，為了自己想要做的事，如果連這點事都沒法堅持，那自己還可以做什么。

只是，無論怎樣安慰自己，鼓勵自己，可還是累了。是真的累了。

大概，真的是該好好休息休息了。

因為是，我相信，只要是休息一下下，明天又會是個活蹦亂跳的自己！

初中作文篇2

在這個暑假里，我過的每一天都絢麗多彩，有滋有味！

暑假的第八天，爸爸媽媽帶著我們來到了仙居漂流。

剛來到那里，弟弟妹妹們就被這里的景色所陶醉。他們跑到玩具區，看到了那精致的水槍，就鬧著要買。爸爸就給他們每人買了一支。買了票之后，我們幾坐上了竹筏。大家把水槍灌滿了水，玩起了水槍。大家你射我，我射你，射得衣服都濕了，玩得可高興了！我看著他們天真燦爛的笑容，我也笑了。

坐在竹筏上，一邊吃美食，一邊欣賞青山綠水，真可以稱得上是一種美的享受。群山連綿起伏，手牽著手，像是在保衛祖國的.大好山河。山上的樹隨風搖動，像是在歡迎我們的到來。再看看那清澈見底的水，更像是把你帶進了一個新的世界。讓你忘記痛苦，忘記疲勞，忘記憂愁。帶給你一個完全清爽，山清水秀的世界。讓你感受山的青，水的綠，呼吸到新鮮的空氣，把你帶進大自然，讓你感受大自然！

你看，船夫的船槳激起的微波，擴散出一道道水紋，又漸漸地消失。你聽，船夫船槳的“吱吱”聲，溪水“嘩嘩”的響聲，竹筏撞擊石頭發出的響聲和人們的談笑聲，一個個跳動的音符，組成了一曲美妙的曲子。你聞，那香噴噴的竹筒飯，讓你聞了就想吃。

慢慢地，不知不覺地漂到了岸邊，我們大家上了岸，望著溪水，望著青山綠樹，戀戀不舍地消失在岸邊。

初中作文篇3親愛的各位同學:

大家好！今天我演講的題目是“安全銘記在心”。

想問一下大家，什么是安全？安全的定義是：人類的整體與生存環境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險的危害隱患。

安全是一個常見的字眼，大家重視了多少，那又有多少人遵循了安全的原則呢？四季可以輪回，生命只屬于人一次。當我們感覺到它是那么的美麗，可我們看見的卻是曇花一現，當我們感覺到它是那么的堅毅，可我們看見的卻是脆弱不堪。

多少事故詮釋了生命的可貴，那些血淋淋的場面令人觸目驚心，又讓人感到心痛。讓我們永遠銘記這個日子，20__年6月9日中午，某工廠二期降壓站在更換銅線板過程中，發生一起高壓短路觸電事故。兩名移電人員當場死亡。此次事故給傷害者親屬造成無法彌補的傷痛，也給公司造成巨大的損失。安全意識的淡薄，思維意識的鈍化帶給我們太多的傷害！當生命邂逅死亡，我想我們每個人感覺到的不僅僅是恐慌、心痛、惋惜、而且強烈的感覺到生命是如此寶貴。

安全掌握在我們每一個人的手中，那么大家是怎么對待它的呢？那大多數人肯定是視而不見。但是我們的'心里一定要落實一種責任。這種責任不僅是對親人負責、對工友負責、更是對自己負責。所以我們要腦子里想著安全，心里面裝著安全，行動上落實安全。但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學會正確的處理方法，只有這樣才能遠離危機，

所謂的安全，是一種幸福，讓我們用自己的思維意識共同夯筑起一道堅韌而不可摧毀的安全大堤。讓我們立足本職崗位、遵章守制、從身邊的小事做起，從一點一滴做起。用責任為安全保駕護航。

安全是一種不可抗拒的力量，安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的保障！只有好好利用這股力量，生活更加美好，企業才會更加興旺發達。

謝謝大家，我的演講完畢。

初中作文篇4

伴著秋天的幾分寒意，我們來到了岳屏公園秋游。

岳屏公園里人山人海，老師整理好隊伍后，就帶著我們走進園里。

在一個長長的石階前，我們停住了，曹老師指著那長長的階梯，說：“我們來個比賽，‘單腳上階梯’，四人一次，贏了的進入決賽！女生先來。”聽到這，我急忙把背包放在地上。沖到石階邊，一只腳邁出，隨著老師一聲令下，我、全葳、寧迪敏和楊厚維像小兔子一樣往上蹦。石梯高的很，一個小小心，我摔倒了，心里為自己打氣：加油啊！于是馬上站起來，拍拍灰，接著往上跳。終于，小巧玲瓏的楊厚維得了第一名……女生比完了，四位小組冠軍決一勝負，最后，身手敏捷的楊厚維獲勝……

老師帶著我們繼續往里走，同學們嚷嚷要去恐怖城，我早有準備，亮出了“法寶”——手電筒，可惜離自由活動時間還有好久，只好跟去玩海盜船。

接著，我們又去玩了開心球。雖說是開心球，可沒令我們開心，反而令我們感到恐怖，我們坐在里面翻天覆地，我險些從座位上摔下來。

終于熬到了自由活動時間，我們如愿以償去了鬼屋。蔣賢東拿著電筒帶路，劉幸押隊，我們三個女孩抱成一團在中間。正走著，一個四年級的男孩提著一個“人頭”沖我們跑來。我嚇得發出一聲驚天地泣鬼神的尖叫，另外兩個女生也急忙閃到一邊。蔣賢東用手電筒照了照，說：“這有什么好怕的`！”劉幸也瞇著眼怪笑。

那些鬼都被關在鐵欄桿里，有的還會突然伸出手來，昏暗的燈光，潮濕的墻壁，震耳欲聾的尖叫，讓人毛骨悚然。

走著走著，也不覺得怕了，我們三個女生路過鬼屋的時候還會說一句：“你好啊。”或“Hello”，劉幸更勇敢，還去扯鬼的衣服。

光線越來越強了，我們走出了洞口，感到光線是那么刺眼。

歐佳寧擺起了桌布，吃著零食，我嘻皮笑臉地說：“吃了這些零食都可以不吃午飯了。”“就是！”李雅菁吃了一顆楊梅說。

享用完美味的零食后，老師帶著我們走向校車，我感嘆道：“唉，每次集體活動時間都過得這么快！”

初中作文篇5

陽光燦爛，笑容璀燦，

有一種愛，寬廣無邊無法細訴，

如果母愛無私，宛如水，

那么父愛無言，好比山。

山如脊梁，支撐起一個信念的天堂；

山如青鋒，揮閃出耀眼奪目的光芒；

山如石刻，無聲傳達最剛勁的呼號；

歲月無情流逝，

記憶如潮水般層層激起。

在成長的道路上，

諄諄教海指引我前進的方向；

在面對挫折與失敗中，

鼓勵的目光讓我學會了堅強。

沒有多余的噓寒問暖，

也沒有切切叮嚀的'細微，

但我依然可以感受到您那份沉默的愛。

我的脈博流淌著您的激情，

我的性格烙印著您的印記；

您是我一生學習的榜樣。

擁有思想的瞬間，是幸福的；

擁有感受的快意，是幸福的；

擁有至愛的時光更是幸福的。

初中作文篇6

花，是一種很美好的東西，代表著美麗芬芳，它不光有美麗的外在，還有迷人的芳香自內而外。我依稀記得，在課本中，曾經出現過一個這樣的故事：

一個夏天的中午，一位青年乘公交車去上班，運氣不佳，車上沒有座位。旁邊的座位上坐著一位漂亮姑娘，那優雅的坐姿讓他感到賞心悅目，也為枯燥的行程增添了一絲愉快。不久，上來一位抱著嬰兒的農村婦女，站在他們身邊。車子顛簸得厲害，那婦女一手緊緊抓住扶手，一手抱著哇哇啼哭的嬰兒，隨著車子搖晃著身體。不時碰到坐著的那位姑娘，她不好意思的念叨著“對不起，對不起”。之間那位姑娘皺緊了眉頭，急促地拍打著衣服，如遇見瘟疫般地將身子閃開，一邊說著：“真倒霉！”一邊將頭轉向了窗外。再看她，她仍以剛才的姿勢坐著，我卻再也不感到賞心悅目了。

大家想想：為什么同個人，同一個坐姿，在青年的眼中有兩種截然不同的'看法？是因為那個姑娘變“丑”了嗎？是的，因為一開始，青年以為她的外表美麗，心靈也是美麗的。可是后來，她把丑陋的心靈露了出來。

在生活中，我也親身經歷過類似的事情：在炎熱的夏天，公交車上雖然很擠，但人還是在不斷地涌上來。好不容易有個人下了車，一個小姑娘眼疾手快地搶到了位置。這時，上來一個年近七十的老漢，他的身材佝僂，顫顫巍巍地走了上來。一見有老人，車上除了小女孩，有位置的人都閉上了眼睛假裝睡覺。這是我把目光轉向了小女孩。我可以看到她臉上的猶豫。我也可以猜到，此刻她心里一定想：“該不該讓呢？我不想讓，才坐上的位置，屁股都還沒有坐熱呢，而且還是好不容易搶到的。可是，尊老愛幼是中華民族傳統的美德啊。還是讓吧。”最終，她從座位上下來，讓給了老漢。許多人都向她投去了贊許的目光。

外表美固然重要，但是心靈美更加重要。我們何不像花一樣，讓美麗自內而外地散發出來，把心靈之花種在心里。

初中作文篇7

書，要讀，但并不是所有的書都符合你的胃口。我原來總是挑自己喜歡的看，不喜歡的就扔在一旁，不理不睬。其實讀書要接受，去品味欣賞。就像一塊燙山芋，開始你不愿意接受，可是只要你試一試，你就會發現它是多么香甜。今天，我就讀了以前不喜歡的一本《中化經典一百名句》。

爸爸今天非要我讀《中化經典一百名句》。要知道，我最討厭讀詩一類的了。又沒有情節，只是用簡短的句子來代替大道理。我一看書名就果斷的認定這本書一定很枯燥無趣。盡管我十萬分不想讀，可是爸爸在旁邊監管，所以我不得不讀。我無精打彩心不在焉的翻看起來，懶懶的翻到目錄。‘‘好，今天就只讀‘少年情’。’’爸爸說。太好了！不用讀那么多了，我覺得輕松一些了，開始漫不經心的翻起文章來。我的手指熟練的操控著紙頁，另一只手飛快地托住，目光開始漫無目地的掃視正文。突然，我的目光停留在了一句詩上看了一遍后覺得很精彩，便有聲有色的'輕聲讀了出來。讀完后我立刻想明白句意，便接著往下看。這時我的精神已經完全被吸引上來了，開開心心的往下讀。我目不轉睛的盯著紙頁，全神貫注的飛快讀下去。里面的內容好豐富喔!有名言，名句的解釋，其中的道理，樹立一個什么形象，表現了作者怎樣的思想情感和精神，其中的小故事，還有有關的課外知識和學習小技巧呢！哇！真是一應俱全，我越看越來精神，一個勁地記、讀、看……。正當我看得津津有味時，呵，“少年情”讀完了。爸爸看我讀完了“少年情”便笑著說：“怎樣，還行吧？老爸叫你看的書就是不賴！”我點點頭，十分同意爸爸的看法。

雖然有些書看起來不如童話故事般引人入勝，卻有著閃光的思想和高貴的語言。好書其實只要你去品味、欣賞，就會發現這里面處處是精華，處處是有益的，就象中藥一樣，喝了苦透了，可對身體好處多著呢！苦咖啡喝后也有濃濃的回味，令人回味無窮，更別說是書了，只要你以適當的態度去面對，其實它也是蠻容易接受的，聽我的，快去品味那一杯杯令人回味無窮的“咖啡”吧！相信它會給你帶來意想不到的收獲！讀好書，品名言警句就會有好的修養，就會讓人的心智更加健康地成長。

我愛讀書！我要有選擇有品味地好好讀書！

初中作文篇8

去年暑假，我決定輕松一下，把身體交給美麗的大自然，交給山清水秀的貴州。

來到貴州，定然要去以壯美而著稱的黃果樹大爆布，而橫臥其后的水簾洞更是美中之美，奇中之奇。

那天，我們隨著人潮流人水簾洞，任水霧在身邊彌散。我發現洞壁有個缺口，飛撰在外傾瀉直下，要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我的.手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一看，是一位和我同一個旅行團的大哥哥。他對我說：“多危險呀，水流這么大，流速又急，你應該學過，這不是物理上力學的壓強問題嗎？”是呀，我是學過的，望著他那張帶笑的成熟的臉，淺看到了美的存在。

不知不覺，找漫步在山路之中，又來到了銀鏈墜潭瀑布跟前。它水流不大，但消澈潔自，好似無數條銀鏈從天而降，我不禁被這美景“勾住了魂”。山路極狹，才通人，泥濘不堪，我一不小心，“嗤溜”一腿向前滑，身子向后倒去，我趕緊握住路邊欄桿，卻也無濟于事，千鈞一發之際，又是一雙手，將我穩穩地扶住，才一使我免于倒在泥濘之巾。我仔細一看，又是張陌生的臉，然而笑容卻那樣的熟悉。

當我隨旅行團回到住所，已是晚上了，我佇立在窗前，遙望夜空，啊，居然是這里少有的晴朗的夏夜。我回想起白天那兩位素不相識的人助我的一臂之力，那兩張陌生的臉上美麗的似曾相識的笑容，望著滿天星斗，我不禁在心底高呼：美——就在我身邊！

沒過兩天，我們準備回京了。回京前一天，我把所剩的300元旅費捐給了一個失學的苗族小姑娘，播下了美的種子，也把美帶在我身邊……

初中作文篇9

“啦啦啦，啦啦啦，我是發明的小行家……”我得意洋洋的哼著小曲兒，不小心碰到了我發明的“宇宙金剛”，開啟了日歷與天氣系統。”今天20__年12月31日星期四，天氣陰，零下10度到1度……”“哎呀，這不是二十年前和同學約定聚會的時間嗎？月球氣候不錯……”我突然浮想聯翩，鐵哥們都變成什么模樣了，我真有點迫不及待了。

我駕上了“宇宙金剛”，轉眼來到了星際交通站。啊，那幾張熟悉的面孔是誰？原來早有同學到了。本來再相互問長問短的他們，不是什么時候轉向“宇宙金剛”，