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文檔簡介
歡迎各位家長光臨南昌路小學(xué)五年二班2013.11.22家長會內(nèi)容期中考試情況介紹語文學(xué)習(xí)中存在的問題談?wù)劶彝ソ逃齻€別學(xué)生談學(xué)習(xí)經(jīng)驗期中考試情況總體分析這次期中考試是全校統(tǒng)一出題,組織比較嚴(yán)密的一次考試,學(xué)生的成績應(yīng)該是非常真實的。我班的語文成績優(yōu)秀人數(shù)32人,平均83.36分。在這次考試中,第一名朱卓琪,第二名孟晨宇。其中,也有很多同學(xué)較以前有了很大進步。
光榮榜語文90分以上21位同學(xué)朱卓琪孟晨宇陳冰玉王藝軒趙陽翟梓延李明俊曹越陽李昱菲吳冬楠賈雨璐周嘉毅張浩芮王晨陽劉宇欣魏成睿周子琪馬卓上李曉明李昭陽姚寶寧
光榮榜
進步幅度大的學(xué)生有:趙陽王藝軒李明俊曹越陽馬卓上李昭陽李詠梅朱昊飛張怡
光榮榜課堂開動腦筋,積極發(fā)言的同學(xué)有:吳冬楠孟晨宇王藝軒朱卓琪周子琪李昱菲趙陽翟梓延
魏成睿周嘉毅戴雨陽陳一博
從試卷上看問題:進入高年級后語文學(xué)習(xí)的一些變化:1、知識學(xué)習(xí)廣泛了,低年級的時候呢我們主要是一些非常基礎(chǔ)的知識,拼音、生字、詞語讀幾遍,抄幾遍,也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。但是,現(xiàn)在就有點不同了,因為現(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識以外,更多的是一些閱讀題難度的增加,以及一些“活”的題目,這就對學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握,該讀還要讀,該抄的還得抄,同時還要增加課外閱讀量,提高孩子的閱讀能力,拓展孩子的思維。2、再一個就是作文水平的提高。作文學(xué)生綜合能力的表現(xiàn)。3、注意生活中語文的應(yīng)用?;A(chǔ)知識薄弱的孩子王杰、李柏霖、李宇飛、梁文麒、宋卓冉、謝文祥、宋明璋、張佳豪需要加強課外閱讀,增強閱讀理解能力:楊智博蘇魯豫段博元李宇飛侯云迪王林曉張怡李博文
宋明璋陳一博李欣欣劉萌張子坤張佳豪盧嘉飛常智勝梁文麒宋卓冉范祖達謝文祥
如何來教育孩子共同探討全國十佳班主任給家長的話▲養(yǎng)育養(yǎng)育,在物質(zhì)條件相對富足的今天——父母責(zé)任更重要的,是教育,而不是撫養(yǎng)?!⒆有枰愕姆鲋裉斓姆?,正是為了將來的不扶或者少扶,否則問題越積累越多,差距越拉越大,孩子和你將不堪其苦。
▲同一個班級,孩子之間的競爭,歸根到底,是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。平時不聞不問,考差了大發(fā)雷霆,是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)?!?dāng)人們說這個孩子和哪個孩子的不同的時候,其實主要是指這個家長和那個家長的不同。▲同在一個班級,教是一樣的教。如果你沒有按照老師的要求去做,沒有盡到做家長的責(zé)任,不要向孩子提學(xué)習(xí)要求,更沒有資格責(zé)備他們。▲當(dāng)你覺得付出沒有得到充分回報的時候,要這樣想:如果我不做,孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后心平氣和——做該做的事?!绻M⒆雍茫蔷拖瘸蔀樽x書型的父母,那就從今晚做起——和孩子一道,安靜地看書。如果你不能在書桌前坐半個鐘頭,又如何要求孩子每天從早到晚堅持五六個小時的艱苦學(xué)習(xí)呢?▲其實,無論是基礎(chǔ)知識,閱讀還是寫作,提高能力的根本途徑都是課外閱讀?!种坏募议L積極行動,步步緊跟;三分之一的家長虎頭蛇尾,勉強應(yīng)付;三分之一家長基本沒有能力跟得上。而這,就是及格、良好、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因?!薄惶煲恍〔?,一周一大步,一月長一截——一學(xué)期就在全然不同的兩個檔次了。資質(zhì)相同的孩子,攤上不同的父母,其發(fā)展也就不一樣。2、盡量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進步,哪怕是改正一個缺點。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度,家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。1、
創(chuàng)造和睦、穩(wěn)定、安靜的家庭氣氛。平時應(yīng)注意的問題:家庭教育4、仔細(xì)年檢查逼。并線不是笑所有禁的父錄母都斷能看吊得懂冶孩子購的作閣業(yè),但也介要仔泥細(xì)檢閃查孩霉子的覽作業(yè)樸本,因為有作業(yè)雄可以泄反映易出孩遠子的梢學(xué)習(xí)唇情況培。如輩果發(fā)媽現(xiàn)作津業(yè)馬梳虎潦街草,亂涂退亂畫,甚至短不完籌成作哀業(yè),父母柴就要武及時福追問梳原因,要求露孩子遣重新對做好捏。這寺樣,可以摩逐步縫培養(yǎng)車孩子屆認(rèn)真勝嚴(yán)謹(jǐn)廚的學(xué)焦習(xí)態(tài)媽度和跨良好晴的習(xí)測慣。5、是嫂積極菊配合擊。有范些父壞母認(rèn)己為自豎己不散懂,由學(xué)跳校去賠教好幟了,這種般態(tài)度答是不薯對的括。正值確的懶態(tài)度頁應(yīng)是縮慧主動,經(jīng)常吃地與校老師類聯(lián)系,了解趟孩子叉的學(xué)勁習(xí)情闖況,傾聽灣老師誦的意該見,把孩唯子在陜家中安的學(xué)見習(xí)情濾況告男訴老劣師,并根槳據(jù)孩雪子的濟特點追和短聾處,采取擊相應(yīng)烘的措校施,幫助嶄孩子效把學(xué)遞習(xí)搞澇好。要盡鳥量控因制孩霜子的零用劃錢和上款學(xué)、詢回家悉的時幟間,矛教育亦孩子闊少與救社會械上的印或其蠢他學(xué)勾校的笛人交舌朋友左。1、在騎外留名宿。2、回仰家很撲遲。3、帶碌同學(xué)獅住宿費。4、打慈電話坐時間預(yù)長,綢次數(shù)姨多。5、受叛傷回裹家。6、超評消費挎。7、成貫績突肢然下墊降。8、愛武玩游婚戲。9、穿凳奇裝煩異服義,愛貼好打脆扮,測或沉濁默寡里言。家長杏需要音關(guān)注糟的九絕點家長兄如何衫與孩嘗子溝似通?招數(shù)郊一:么身教突重于堵言傳教育冷無他勇,榜需樣而煌已招數(shù)瞎二:捎“斥姜責(zé)”嚼要有壇的放般矢批評洋要達冤到效助果,塞很重廈要的勢原則藏是:劑弄明溪白孩凱子為孕什么希會出養(yǎng)現(xiàn)這帖個問累題和宿批評肝要解草決什勞么問樣題。播自己唯看不新慣的頌就批底評,總甚至簡數(shù)罪上并罰慶。常常直會讓烏孩子威挨了匠批評暫還不莖知道位為什姨么。為波此,酬在批墻評孩尸子時一定誦要有解的放巷矢為什糞么孩脊子不需愿與汗父母屋交流吉,父杏母的過話都逗不愿潛聽?浙為什姓么孩業(yè)子屢翁教不償改?招數(shù)左三:際重結(jié)壞果更杏重過版程有些漲家長軟不關(guān)乖心孩艙子學(xué)首習(xí)方綁法是既否科是學(xué),傳學(xué)習(xí)衛(wèi)是否侍有效涼率,往或者皇是否叫適合辦孩子辨,而篩是只煩關(guān)心爸結(jié)果刪。有偽的甚惕至在醉孩子鳴取得柿了好抬成績鄰時,雄還不版斷地然提醒每孩子單還有彼不足為,這衫個錯你誤不糾該犯輛,那解個錯腳誤不息應(yīng)該純。結(jié)慢果,換讓孩耐子對漸自己衫沒了消信心護,甚鞋至是載把父披母的栗期望甲內(nèi)化科成自慮己的怪學(xué)習(xí)役壓力世,在杜面對辛考試捧時,植更多講的不發(fā)是去堅想如蠢何提按高復(fù)祥習(xí)效喊率,楚而是召擔(dān)心謀不能浴實現(xiàn)煩父母鼓的期毯望,征不能韻有好銀的出璃息,笑結(jié)果載可想刷而知。招數(shù)疲四:睡保持弊一致搞,始種終如陷一家長抱有空直的時祖候,期能夠貓注意尾到孩魂子的早問題貼,但咽是自猾己工牽作忙閥碌了宮,或完者情綢緒不紗好時播,就底懶得職理孩果子了脈。這薦種狀液況常納常使棉孩子球感覺與到教木育只盈是滿宅足大躬人的啄需要率。此傘外,礦目前犁許多倉孩子吸教育魂中還宏受到臨祖輩奧的影壞響,踢父母姑與上政輩的巡壽教育恥觀點質(zhì)不一質(zhì)致,盾常讓搏孩子叛有機綿可乘策
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