考前臨時抱佛腳三元作文“志氣”“骨氣”“底氣”并列交互思維同創例文分享對于2023屆高考生來說，真正在學校的時間就只剩下一周多了！第一場就考語文，有信心沒有？都說，成也語文，敗也語文！其實語文也可以說是：成也作文，敗也作文！考前來臨時抱抱佛腳吧！！！接下來我們看“并列思維”和“交互思維”在實際寫作中的應用，你未來在考試中將要如何選用呢？四、寫作(60分)22.閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)《中長期青年發展規劃(2016-2025年)》指出:青年是國家的未來、民族的希望。到2025年，具有中國特色的青年發展政策體系和工作機制更加完善,廣大青年思想政治素養和全面發展水平明顯提升,不斷成長為志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓,堪當實現中華民族偉大復興中國夢歷史重任的有生力量。作為新時代的中國青年,要“以實現中華民族偉大復興為已任,增強做中國人的志氣、骨氣、底氣,不負時代,不負韶華,不負黨和人民的殷切期望”請結合材料,以“志氣、骨氣、底氣”為主題寫一篇文章,體現你的感受和思考。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲:不得泄露個人信息;不少于800字。立意探索(60分)本題考查寫作。本題分為三部分:第一部分，介紹《中長期青年發展規劃(2016-2025年)》中對青年發展的期望;第二部分，點明青年要有“志氣、骨氣、底氣”，要不負黨和人民的期望;第三部分，規定作文的具體要求。由上述三部分內容可以看出，考生寫作的重點是新時代的中國青年要把自我發展融入國家復興大業中，不斷增強志氣、骨氣、底氣，進而完成黨和國家賦予的責任。參考立意:新時代的中國青年要長志氣，硬骨氣，蓄底氣;志氣、骨氣、底氣一一新時代中國青年的根、魂、源;使命在肩，強國有我;弘時代使命揚青年“三氣”接下來分享自己學生的兩篇例文如下：（例文一）執志氣，攜骨氣，運底氣，明將往考生宜秋（原創不易，轉載請注明）人們常說：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平！”但是究竟要怎樣做才能夠“為萬世開太平”呢？我認為，我們作為十八歲的青年，要想擔當起民族復興的時代重任，定要做到執志氣之遠見、攜骨氣之手足、運底氣之洪力，方能明得將往，不負時代，不負韶華！“寰宇一白雄雞唱，拿云系日少年心，”以志氣為劍，穿云破霧！我們作為十八歲的有志青年、新時代共產主義的接班人，要想成為實現中華民族偉大復興中國夢歷史重任的有生力量，一定要先立志，將志氣牢牢融于胸中。萬事不立志則不的通，只有將志氣先融于胸中，才能奔馳于萬里路途之上。青年是國家的未來、民族的希望！我們作為十八歲的有志青年定將志存高遠、不負時代、不負韶華！“喬木亭亭倚蓋蒼，櫛風沐雨自擔當，”以骨氣為舟，劈波斬浪！立好了志向，沒有骨氣也終將失敗，我們作為十八歲的有志青年，定將骨氣融進骨髓，使骨氣充斥全身，最終匯聚于拳掌之上，擊潰我們開拓新時代征程上的一切艱難險阻！只有將骨氣匯聚全身，我們才能夠勇于拼搏，共創輝煌！不曾忘，那一名名白衣天使拼搏在沒有硝煙的戰場；不曾忘，那一名名科研人員夜以繼日的為國家安全奉獻青春；更不曾忘，那一名名革命先輩為建設祖國英勇犧牲！他們都用生命譜寫了“骨氣”的華章！我們作為十八歲的有志青年，定要延續中華之骨氣！為實現中華民族偉大復興中國夢貢獻自己的力量！“要看銀山拍天浪，開窗放入大江來，”以底氣為墨，填涂芳瀚！我們作為十八歲的有志青年，只是有志氣與骨氣是遠遠不夠的，唯有做到將志氣、骨氣、底氣三者有機結合，方能成為實現中華民族偉大復興中國夢的有生力量！但說到底，究竟何為底氣？底氣就是實力！若沒有實力做支撐，談的再多也終是竹籃打水一場空！我們作為十八歲的有志青年，要想做到有“志”到有“為”的轉變，則一定要落實“耕耘于分秒，收獲于細微”的學習方法并堅持貫徹“博學篤行，天道酬勤”的人生真理，只有堅持平時細小的積累方能由量變達到質變，從而練就一身底氣真功夫！我們作為十八歲的有為青年在立了志向、承了骨氣、累了底氣之后，定將不負時代、不負韶華、不負黨和國家的殷切期盼！定將為實現中華民族偉大復興中國夢奉獻終生!（例文二）強骨明志底氣足，使命在肩繪宏圖考生佳諾（原創不易，轉載請注明）“恰同學少年、風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”于偉人言中含英咀華，方覺偉人誠不我欺，方覺吾輩青年當不負時代不負黨，從民族復興為己任，銘記“強骨明志底氣足，使命在肩繪宏圖”。流云秋月金黃，日落舟窗，秉志向之燭，強骨氣足底氣，明征鵬遠方。“一個沒有遠大理想和崇高志向的人，就像一只沒有翅膀的鳥，沒有馬達的機器，沒有鎢絲的燈”，且看袁隆平院士躬耕隴畝，只因為華夏祈無饑之夢，終喜看稻菽千重浪，再看張桂梅心懷女子教育之志，走入大山，雖經無數挫折阻撓，但此心不移，終育女英，助雁程，圓夢華坪。吾輩青年應有凌云之志，不負韶華不負己。如果不明確自己志向，那志向就好比那箭靶子，我們每天拉弓又有什么意義？花開歲晏沉香，靜待生長，以骨氣不怠，強底氣逐志向，破藩籬桎梏。“人生下來不是為了拖著鐵鏈，而是為了展開雙翼。”任何成功都不適一蹴而就的，跑道上揮灑無數汗水成就蘇炳添“亞洲飛人”的美譽；滑雪場上無數次跌倒摔傷，圓徐夢桃的奧運金牌夢。“日就月將，學有緝熙于光明”青年一代成長道路不可能是一帆風順的，但有不怕艱辛的骨氣，自立自強的底氣，“為中華之崛起而讀書”的志向，方能披荊斬棘，破藩籬桎梏。飛鴻踏遍雪泥，莫問征程。積跬步至千里，肯攀登，臻遙程，扶“三氣”之楫，踏時代之浪。“你們青年一代，正在興旺時期，好像是清晨八九點的太陽，國家的未來和希望必將屬于你們”毛主席曾經這樣寄語中國青年。作為新時代青年當堪時代重任，鮮衣怒馬少年時，不負韶華不負己。那“清澈的愛，只為中國”的傾情告白，那“請黨放心，建國有我”的錚錚誓言，那“十年飲冰，難涼熱血”的一片赤誠，當是吾輩青年為國家效力的榜樣。“少年應有鴻鵠志，當騎駿馬踏平川”，作為新時代青年，當志存高遠，不負黨和人民的殷切期望，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。做到“強骨明志底氣足，使命在肩繪宏圖”，為中華民族偉大復興而奮斗！那么，讀完兩篇文本后，你是否可以大致區分哪一篇偏向“并列思維”？哪