




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
孔子的世界主義與民族文化認(rèn)同
儒家學(xué)派“祖述堯舜,憲章文武,宗師仲尼”。孔子作為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,在中國(guó)五千年傳統(tǒng)文化的延續(xù)、發(fā)展中承上啟下,繼往開(kāi)來(lái)。他所創(chuàng)立的仁學(xué),不僅奠定了秦漢以后中國(guó)文化之基礎(chǔ),而且也為現(xiàn)代中國(guó)文化和世界文化的發(fā)展繼續(xù)提供著教益。在經(jīng)濟(jì)全球化的潮流迅猛發(fā)展的今天,各民族之間的普遍聯(lián)系更加密切,而一些全球性問(wèn)題也更加嚴(yán)峻,人們期待著建立一種能使各民族和平相處、給全人類(lèi)帶來(lái)普遍福祉的全球倫理;與此同時(shí),反對(duì)政治和文化霸權(quán)、強(qiáng)調(diào)民族認(rèn)同和文化多元的呼聲也日益高漲。中華民族在走過(guò)了一個(gè)半世紀(jì)的屈辱、磨難和奮斗之路后,在此新的世紀(jì)之交,正面臨著實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,完成和平統(tǒng)一的大業(yè),實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興和文化復(fù)興,為全人類(lèi)做出新的貢獻(xiàn)的偉大使命。在此時(shí),探討孔子的世界主義和民族文化認(rèn)同思想,是很有意義的。一
孔子的核心思想是“仁”。《呂氏春秋·不二》篇云:“孔子貴仁”,即指出孔子認(rèn)為“仁”是最有價(jià)值的。“仁”的思想的確立,在中國(guó)文化以及中國(guó)哲學(xué)的發(fā)展史上起碼具有兩方面的重要意義。其一,道德理性的自覺(jué)。孔子說(shuō):“為仁由己,而由人乎哉?”“人而不仁如禮何?人而不仁如樂(lè)何?”禮樂(lè)是反映一定社會(huì)秩序和文明程度的行為規(guī)范和儀典形式,孔子認(rèn)為,禮樂(lè)須以仁為基礎(chǔ),而仁就是人之內(nèi)心的道德理性的自覺(jué)。其二,人類(lèi)意識(shí)的自覺(jué)。《論語(yǔ)·顏淵》篇載:“樊遲問(wèn)仁,子曰:愛(ài)人。”此所謂“愛(ài)人”,包括愛(ài)世界上所有的人,亦即“愛(ài)類(lèi)”,這是人類(lèi)意識(shí)的自覺(jué)。
《論語(yǔ)·子路》篇載樊遲另一處“問(wèn)仁”,孔子答:“居處恭,執(zhí)事敬,與人忠。雖之夷狄,不可棄也。”在孔子的思想中,華夏與“夷狄”有著族類(lèi)和文化的不同,但仁之“愛(ài)人”是不分族類(lèi)、跨越文化的,故“雖之適夷狄無(wú)禮義之處,亦不可棄而不行也”。人類(lèi)意識(shí)的自覺(jué),內(nèi)在地包含著相互依存的兩個(gè)方面,其一是對(duì)人與非人的區(qū)分,其二是對(duì)人類(lèi)自身的認(rèn)同。這兩個(gè)方面在孔子的思想中有著鮮明的體現(xiàn)。《論語(yǔ)·鄉(xiāng)黨》篇載:“廄焚,子退朝,曰:‘傷人乎?’不問(wèn)馬。”朱熹對(duì)這句話的解釋是“貴人賤畜,理當(dāng)如此”,“貴人”就是以人為最“貴”,人的價(jià)值高于畜的價(jià)值。《論語(yǔ)·微子》篇載,孔子一行與隱者相遇,子路在把隱者的話告訴孔子后,孔子嘆曰:“鳥(niǎo)獸不可與同群,吾非斯人之徒與而誰(shuí)與?天下有道,丘不與易也。”朱熹注:“言所當(dāng)與同群者,斯人而已,豈可絕人逃世以為潔哉?天下若已平治,則我無(wú)用變易之。正為天下無(wú)道,故欲以道易之耳。”這里的“同群”即認(rèn)同之意,“斯人”即與鳥(niǎo)獸相區(qū)別的人類(lèi)。孔子之棲棲皇皇,奔走列國(guó),為的是使“天下有道”,孔子背負(fù)著為全人類(lèi)而“行道”的高度使命感。
后期墨家對(duì)于“仁”有一個(gè)界說(shuō):“仁,愛(ài)己者,非為用己也,不若愛(ài)馬者。”這里的“愛(ài)己”即愛(ài)人如己,“非為用己”就是并非以人為手段,而是以人為目的。這個(gè)界說(shuō)也很符合孔子的思想。孔子之所以在馬廄失火時(shí)只問(wèn)“傷人乎”而“不問(wèn)馬”,是因?yàn)橹挥腥瞬啪哂袃?nèi)在的價(jià)值,“不問(wèn)馬”并非不愛(ài)馬,而是因?yàn)椤皭?ài)人”與“愛(ài)馬”有著內(nèi)在價(jià)值與工具價(jià)值的不同,孔子“恐傷人之意多”,故對(duì)于馬“未暇問(wèn)”。墨子曾經(jīng)“學(xué)儒者之業(yè),受孔子之術(shù)”,后來(lái)“背周道而用夏政”,墨家與儒家雖然在“愛(ài)人”的方式上有不同,但“愛(ài)人”即愛(ài)人類(lèi),是以人為目的而非手段,這一點(diǎn)兩家是相同的。
《呂氏春秋·愛(ài)類(lèi)》篇云:“仁于他物,不仁于人,不得為仁。不仁于他物,獨(dú)仁于人,猶若為仁。仁也者,仁乎其類(lèi)者也。”這充分說(shuō)明,“仁”的意識(shí)是對(duì)人之“類(lèi)”的高度自覺(jué),仁者之愛(ài)人是愛(ài)人類(lèi)所有的人。《呂氏春秋·貴公》篇云:“荊人有遺弓者,而不肯索,曰:‘荊人遺之,荊人得之,又何索焉?’孔子聞之曰:‘去其荊而可矣。’老聃聞之曰:‘去其人而可矣。’故老聃則至公矣。”這則故事說(shuō)明,老子主張消泯人與自然的區(qū)別,而孔子強(qiáng)調(diào)超越國(guó)界的人類(lèi)意識(shí)。老子的思想是物我兼愛(ài)的自然主義,孔子的思想則是以愛(ài)人類(lèi)為中心的世界主義。
孔子所講的“愛(ài)人”,是本之以親親之情的孝悌,由親親之情擴(kuò)充到愛(ài)人類(lèi)所有的人,進(jìn)而擴(kuò)充到愛(ài)物。此即孟子所說(shuō):“君子之于物也,愛(ài)之而弗仁;于民也,仁之而弗親。親親而仁民,仁民而愛(ài)物。”就“親親”而言,有儒、墨之別;就“仁民”而言,又有儒、道之分。儒家的“愛(ài)人”是“施由親始”的差等之愛(ài),其本始為親親,其道德的中心旨意為愛(ài)人,其愛(ài)人之?dāng)U充則兼及于愛(ài)物。《禮記·禮運(yùn)》篇中記載了孔子的“天下為公”的“大同”思想,“天下”即今所謂世界,孔子的理想社會(huì)是世界大同。后來(lái),宋代新儒家提出“民吾同胞,物吾與也”的思想,此與先秦儒家“四海之內(nèi)皆兄弟也”和“仁民而愛(ài)物”的思想相同。“天下為公”,“民胞物與”,都體現(xiàn)了孔子崇高的世界主義思想。
二
在孔子以愛(ài)人為中心的世界主義思想中,又內(nèi)在地包含著民族文化認(rèn)同的思想。孔子身處“禮崩樂(lè)壞”、“諸侯力政”的春秋時(shí)期,他對(duì)接續(xù)華夏文化的傳統(tǒng)懷著深刻的憂患意識(shí)和高度的使命感。當(dāng)時(shí),華夏各諸侯國(guó)與周邊的“夷狄”有著文化發(fā)展程度的不同,孔子“內(nèi)諸夏而外夷狄”,寄希望于首先實(shí)現(xiàn)諸夏的統(tǒng)一,以延續(xù)“周禮”為代表的華夏文化,進(jìn)而影響周邊各族,使“夷狄進(jìn)至于爵”,以實(shí)現(xiàn)天下太平。
在孔子看來(lái),“殷因于夏禮,所損益,可知也;周因于殷禮,所損益,可知也。其或繼周者,雖百世可知也。”夏、商、周三代的文化,是一個(gè)既相因又有所損益的連續(xù)漸變過(guò)程,這一過(guò)程雖然在春秋時(shí)期經(jīng)歷著“禮崩樂(lè)壞”、“諸侯力政”的考驗(yàn),但孔子相信,“繼周”者終會(huì)出現(xiàn),華夏文化將世世代代發(fā)展下去。孔子說(shuō):“周監(jiān)于二代,郁郁乎文哉!吾從周。”“從周”就是要把周代所傳續(xù)的華夏文化繼續(xù)傳下去,孔子對(duì)此有著一種天命承當(dāng)?shù)囊庾R(shí),故他說(shuō):“天生德于予,桓魋其如予何!”“文王既沒(méi),文不在茲乎!天之將喪斯文也,后死者不得與于斯文也;天之未喪斯文也,匡人其如予何!”即使在歷經(jīng)困厄,客觀條件未至,“道之不行,已知之矣”的情況下,孔子也仍行義不止,“不知老之將至”,在其晚年更全身心地從事古代文獻(xiàn)的整理,“以《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè)》教”,傳《周易》,作《春秋》,“學(xué)者宗之,自天子王侯,中國(guó)言六藝者折中于夫子”,成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的偉大代表。
孔子說(shuō):“夷狄之有君也,不如諸夏之亡也。”在孔子看來(lái),夷狄與諸夏的區(qū)別,主要不是種族和地域的不同,亦不在于是否“有君”,而是在于禮樂(lè)道德文化發(fā)展程度的不同。孔子對(duì)于先進(jìn)的華夏文化有著高度的認(rèn)同感,并且大義凜然地進(jìn)行捍衛(wèi)。史載魯定公十年,孔子代理宰相,陪魯定公“會(huì)齊侯?yuàn)A谷”,“獻(xiàn)酬之禮畢,齊有司趨而進(jìn)曰:‘請(qǐng)奏四方之樂(lè)。’景公曰:‘諾。’于是旌旄羽袚矛戟?jiǎng)芄脑攵痢?鬃于叾M(jìn),歷階而登,不盡一等,舉袂而言曰:‘吾兩君為好會(huì),夷狄之樂(lè)何為于此!請(qǐng)命有司!’有司卻之,不去,則左右視晏子與景公。景公心怍,麾而去之。”隨后,孔子又迫使齊景公制止了“優(yōu)倡侏儒”之戲,對(duì)進(jìn)獻(xiàn)者予以嚴(yán)懲。“景公懼而動(dòng),知義不若,歸而大恐,告其群臣曰:‘魯以君子之道輔其君,而子獨(dú)以夷狄之道教寡人,使得罪于魯君,為之奈何?”在孔子的震懾下,齊景公歸還侵魯之田“以謝過(guò)”。這一事件是孔子在文化與外交上取得的勝利。
齊國(guó)的管仲在公子糾被公子小白所殺后未能死節(jié),孔門(mén)弟子謂其“非仁”,而孔子則肯定管仲輔佐齊桓公“九合諸侯,不以兵車(chē)”就是“仁”,并且說(shuō):“管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下,民到于今受其賜。微管仲,吾其被發(fā)左衽矣。”“被發(fā)左衽”是夷狄之俗,孔子對(duì)管仲和齊桓公“尊王攘夷”功業(yè)的肯定,體現(xiàn)了他對(duì)諸夏統(tǒng)一的向往和對(duì)華夏文化的認(rèn)同意識(shí)。
孔子說(shuō):“天下有道,則禮樂(lè)征伐自天子出;天下無(wú)道,則禮樂(lè)征伐自諸侯出。”在孔子的時(shí)代,民族的統(tǒng)一需要通過(guò)王權(quán)來(lái)實(shí)現(xiàn)。孟子說(shuō):“世衰道微,邪說(shuō)暴行有作,臣弒其君者有之,子弒其父者有之。孔子懼,作《春秋》。……孔子成《春秋》而亂臣賊子懼。”《春秋》經(jīng)體現(xiàn)了孔子尊王權(quán)、尚一統(tǒng)和認(rèn)同華夏文化的思想。《公羊傳》對(duì)《春秋》經(jīng)“王正月”的解釋是:“大一統(tǒng)也”。漢代的董仲舒在《舉賢良對(duì)策》中說(shuō):“《春秋》大一統(tǒng)者,天地之常經(jīng),古今之通誼也。”“大一統(tǒng)”的思想強(qiáng)化了中華民族的統(tǒng)一意識(shí),雖然中國(guó)的歷史不斷出現(xiàn)“合久必分,分久必合”的循環(huán)往復(fù),但統(tǒng)一總被認(rèn)為是“常經(jīng)”“通誼”,那些為民族統(tǒng)一做出貢獻(xiàn)的歷史人物彪炳千古,而制造民族分裂者則身負(fù)千載罵名。
在孔子的思想中,華夏與夷狄主要是文化發(fā)展程度的不同,而不是種族優(yōu)劣之分。“孔子之作《春秋》也,諸侯用夷則夷之,進(jìn)于中國(guó)則中國(guó)之。”這種夷夏可以互易的思想,在中國(guó)歷史上促進(jìn)了華夏族與少數(shù)民族的相互融合與多元并存,以至最終凝聚成“一體多元”的中華民族與中華文化。三
孔子的世界主義與民族文化認(rèn)同思想,千百年來(lái)深深地浸入中華民族的價(jià)值觀念、思維方式、心理情感之中。中華民族既有泛愛(ài)人類(lèi)與萬(wàn)物、協(xié)和萬(wàn)邦、世界大同的博大精神,又有民族統(tǒng)一、保家衛(wèi)國(guó)、認(rèn)同于中華文化的自強(qiáng)意識(shí),這兩方面是內(nèi)在地、不可分割地結(jié)合在一起的。在近現(xiàn)代,中華民族雖歷經(jīng)“數(shù)千年來(lái)未有之變局”,但世界主義與民族文化認(rèn)同的思想仍被繼承下來(lái),并且在新的歷史進(jìn)程中被發(fā)揚(yáng)光大。
受歷史條件和地理環(huán)境的限制,華夏農(nóng)耕文明長(zhǎng)期處在與周邊“夷狄”游牧文明的比較環(huán)境中,以致形成一種華夏“中心”的文化優(yōu)越意識(shí)。這種意識(shí)在1840年以后,經(jīng)與西方工業(yè)文明及其文化中心主義相沖突,而逐漸被打破。中華民族“睜開(kāi)眼睛看世界”,逐漸學(xué)會(huì)了不再以“夷狄”看待其他國(guó)家和民族,努力學(xué)習(xí)其他文化的長(zhǎng)處,追求不同國(guó)家和民族的平等相待,和平相處。對(duì)于西方帝國(guó)主義的弱肉強(qiáng)食,侵略瓜分,中華民族則奮起反抗,救亡圖存。中華文化處在從古代農(nóng)業(yè)社會(huì)向現(xiàn)代工商社會(huì)的轉(zhuǎn)型之中,而世界主義與民族文化認(rèn)同的思想在這一轉(zhuǎn)型中又有了新的時(shí)代內(nèi)容。
孫中山先生在中國(guó)近現(xiàn)代史上大書(shū)特書(shū)了“博愛(ài)”和“天下為公”的思想。他認(rèn)為人類(lèi)之進(jìn)化原則與物種之進(jìn)化原則不同,“物種以競(jìng)爭(zhēng)為原則,人類(lèi)則以互助為原則”,“社會(huì)國(guó)家者,互助之體也;道德仁義者,互助之用也。人類(lèi)順此原則則昌,不順此原則則亡”。他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的目的是要在中國(guó)實(shí)現(xiàn)民有、民治、民享,對(duì)外則“持和平主義,將使中國(guó)見(jiàn)重于國(guó)際社會(huì),且將使世界漸趨于大同”。這是他繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)世界主義的體現(xiàn)。他還說(shuō):“余之民族主義,特就先民所遺留者發(fā)揮而光大之,且改良其缺點(diǎn)。”當(dāng)中華民族處在被“蠶食鯨吞”“瓜分豆剖”而面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)之時(shí),孫中山率先發(fā)出了“振興中華”的強(qiáng)烈呼聲。民國(guó)建立后,他強(qiáng)調(diào)“民族之統(tǒng)一”,“合漢、滿(mǎn)、蒙、回、藏諸地為一國(guó),即合漢、滿(mǎn)、蒙、回、藏諸族為一人”。在軍閥割據(jù)、國(guó)家分裂之時(shí),他主張“使護(hù)法問(wèn)題完全解決,以和平方法促成統(tǒng)一”,他認(rèn)為,“統(tǒng)一成而后一切興革乃有可言,財(cái)政、實(shí)業(yè)、教育諸端始獲次第為理,國(guó)民意志方與以自由發(fā)舒,而不為強(qiáng)力所蔽障”。針對(duì)一些講新文化的人把世界主義同民族主義對(duì)立起來(lái),“提倡世界主義,以為民族主義不合世界潮流”的論調(diào),孫中山特別強(qiáng)調(diào):“民族主義就是人類(lèi)圖生存的寶貝。”“我們受屈民族,必先要把我們民族自由平等的地位恢復(fù)起來(lái)之后,才配得來(lái)講世界主義。……我們要發(fā)達(dá)世界主義,先要民族主義鞏固才行。如果民族主義不能鞏固,世界主義也就不能發(fā)達(dá)。由此便可知世界主義實(shí)藏在民族主義之內(nèi)……”孫中山的民族主義,也就是求中國(guó)統(tǒng)一、獨(dú)立、富強(qiáng),“要中國(guó)和外國(guó)平等的主義”。因此,孫中山高瞻遠(yuǎn)矚地指出:“中國(guó)如果強(qiáng)盛起來(lái),我們不但是要恢復(fù)民族的地位,還要對(duì)于世界負(fù)一個(gè)大責(zé)任”,這個(gè)責(zé)任就是“濟(jì)弱扶傾”,不能去學(xué)帝國(guó)主義“滅人國(guó)家”的覆轍,而是“對(duì)于弱小民族要扶持他,對(duì)于世界的列強(qiáng)要抵抗他”,“擔(dān)負(fù)這個(gè)責(zé)任,便是我們民族的真精神”。
蔡元培先生曾評(píng)論說(shuō):“三民主義雖多有新義,為往昔儒者所未見(jiàn)到,但也是以中庸之道為標(biāo)準(zhǔn)。例如持國(guó)家主義的往往反對(duì)大同,持世界主義的,往往又蔑視國(guó)界,這是兩端的見(jiàn)解;而孫氏的民族主義,既謀本民族的獨(dú)立,又謀各民族的平等,是為國(guó)家主義與世界主義的折中。”確乎如此,孫中山先生的民族主義從方法上說(shuō)繼承了儒家的中庸之道,而在內(nèi)容上則是孔子的世界主義與民族文化認(rèn)同思想在新時(shí)代的發(fā)揚(yáng)光大。
在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化的大潮中,我們亦應(yīng)保持“國(guó)家主義與世界主義的折中”,一方面促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的繁榮和國(guó)際社會(huì)的健康發(fā)展,另一方面也要反
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:評(píng)估SOAP和目標(biāo)制定SMART
- 青年航校培養(yǎng)協(xié)議書(shū)
- 倒閉廠設(shè)備轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)
- 食堂水果采購(gòu)協(xié)議書(shū)
- 酒店股東住房協(xié)議書(shū)
- 高考師生努力協(xié)議書(shū)
- 道路花磚維修協(xié)議書(shū)
- 高速公路清掃協(xié)議書(shū)
- 連云港市投資協(xié)議書(shū)
- WPS便簽用戶(hù)協(xié)議書(shū)
- 氫氣系統(tǒng)安全工作規(guī)程(3篇)
- 五卅運(yùn)動(dòng)課件
- 2024年應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)課件:職場(chǎng)啟航更上一層樓
- 2023年高考真題-物理(福建卷) 含答案
- T-CCSAS 012-2022 化工企業(yè)工藝報(bào)警管理實(shí)施指南
- 消防掛靠合同范例
- 寫(xiě)字樓保安培訓(xùn)資料
- 養(yǎng)老型金融產(chǎn)品
- (完整版)英語(yǔ)四級(jí)詞匯表
- 廣告費(fèi)合同模板
- 廣西壯族自治區(qū)2024年普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考?xì)v史試題(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論