2023年中考化學模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．進行化學實驗操作考核時，下列四位同學的操作中正確的是（）A．檢驗溶液酸堿性 B．溶解固體C．傾倒液體 D．熄滅酒精燈2．空氣中氧氣的體積分數約為（）A．78% B．21% C．0.94% D．0.03%3．下列各組物質在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是A．NaClBaCl2Na2CO3 B．KNO3HClCaCl2C．H2SO4FeCl3NaNO3 D．NaOHHNO3NH4NO34．關于化學反應類型的說法正確的是A．分解反應一定有單質生成B．化合反應一定是兩種物質生成另一種物質C．置換反應一定有元素的化合價發生改變D．兩種化合物生成另外兩種化合物的反應一定是復分解反應5．下列實驗操作、現象和結論均正確的是（）目的A檢驗溶液是否是堿溶液B驗證氫氣操作現象溶液變藍氣體燃燒，燒杯內壁有水霧結論該溶液為堿溶液該氣體為氫氣目的C研究溶解吸放熱D除去H2中HCl氣體操作現象紅墨水液面左端下降右端上升瓶中長導管口有氣泡冒出結論NaOH固體溶解放熱獲得純凈的氫氣A．A B．B C．C D．D6．對下列實驗現象的描述中，正確的是（）A．木炭在氧氣中燃燒產生白煙B．硫在氧氣中燃燒發出淡藍色火焰C．銅片在空氣中加熱其表面會變紅色D．點燃的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射7．下面是我國幾位著名的化學家。其中打破國外技術封鎖，潛心研究制堿技術，發明聯合制堿法的科學家是A．張青蓮 B．侯德榜 C．孫師白 D．張允湘8．下列做法錯誤的是A．燃放煙花爆竹時，遠離人群和可燃物B．天然氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風C．不慎碰倒燃著的酒精燈，立即用濕布蓋滅D．正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅9．認識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是A．只要達到可燃物燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒B．工廠鍋爐用煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、更充分C．室內起火，應該迅速打開所有門窗通風D．水能滅火，主要是因為水蒸發吸熱，降低了可燃物的著火點10．人們在工作、生活中為了防止發生事故，常采取一些安全措施，下列措施安全的是A．油鍋著火，立即用水澆火B．家用電器著火時，應立即用水澆滅C．煤礦的礦井注意通風并嚴禁煙火D．廚房煤氣泄露，立即打開油煙機11．實驗室常備的氫氧化鈉屬于危化品，你認為其包裝箱上應貼的標識是()A． B．C． D．12．4月5日為國家安全日。下列實驗操作可能造成安全事故的是A．扇聞氣體氣味B．用燈帽蓋滅酒精燈C．先預熱，再給試管內的固體加熱D．把水注入盛有濃硫酸的燒杯中13．日常生活中，區別下列各組物質的方法（括號內是方法），錯誤的是（）A．面粉和小蘇打（加水振蕩） B．白酒和白醋（看眼色）C．食鹽和味道（嘗味道） D．棉織衫和羊毛衫（抽絲灼燒，聞氣味）14．目前鈣鈦礦型太陽能電池的研究取得重要進展，該電池較硅電池價格便宜。鈣鈦礦的主要化學組成為CaTiO1．下列有關CaTiO1說法正確的是（）A．屬于有機化合物 B．鈦元素化合價為+4C．由兩種金屬和一種非金屬組成 D．Ca、Ti、O元素質量比為1：1：115．如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是A．t1°C時，三種物質的溶解度大小順序為：丙>乙>甲B．t2°C時，甲、丙兩種物質的溶液中溶質的質量分數相等C．若甲物質中混有少量的乙物質，可用降溫結晶的方法提純甲D．將t3°C時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t2°C，三種溶液的溶質質量分數由大到小的關系是：乙>甲>丙二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖甲是A．B．C三種固體物質的溶解度曲線圖。（1）甲圖中，P點所表示的含義為_______。（2）t2℃時,將B物質的不飽和溶液轉變成飽和溶液可采取的方法是_______。（3）把100g質量分數為10%的A溶液從t2℃降溫到t1℃,此時A溶液的質量分數為______。（4）如圖乙所示,20℃時,把試管放人盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加人幾小段鎂條,再加人5mL稀鹽酸，立即產生大量的氣泡，同時燒杯中溶液變渾濁,則X可能為A．B．C三種固體物質中的哪一種?________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）水與人們的生活有著密切的關系。為驗證水的組成用如右圖所示裝置進行實驗。①寫出該反應的化學方程式___________________。②電解水的過程中，發生改變的微粒是_______（寫名稱）。③下列物質溶于水后能導電的是______（填字母）。A．蔗糖B．氯化氫C．氯化鈉D．氫氧化鈣配制200g質量分數為5%的氫氧化鈉溶液，需要需要水____mL。配制時用到玻璃儀器有________、燒杯、玻璃棒和膠頭滴管。（水的密度近似看作1g/cm3）用配得氫氧化鈉溶液與某硫酸溶液反應，下圖是利用數字化傳感器得到的溶液pH變化圖像。①根據圖中曲線，判斷進行的操作是______（填字母）。A．將硫酸溶液逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中B．將氫氧化鈉溶液逐滴滴加到硫酸溶液中②從微觀角度分析，該反應實質為___________。③b點對應的溶液中的溶質為____________寫化學式)。④若80g5%的氫氧化鈉溶液能恰好中和50g硫酸溶液，試計算該硫酸溶液的溶質質量分數_________。18．（8分）鋼鐵是使用最多的金屬材料。某興趣小組同學對一廢鋼成分進行了探究。問題1：這種鋼屬于哪種類型的鋼？含碳量0.03%～0.3%，為低碳鋼；含碳量0.3%～0.6%，為中碳鋼；含碳量0.6%～2%，高碳鋼。將11.4g去銹后的廢鋼樣品加入盛有20.0g稀鹽酸（足量）的燒杯(燒杯質量為120g)中。化學反應過程中對燒杯及其中的剩余物進行稱量，記錄如下表：反應時間

t1

t2

t3

燒杯和藥品質量/g

151.3

151.0

151.0

（結論）通過計算分析：（最后結果保留一位小數）反應中產生氫氣的質量是g。假設殘留在燒杯中的黑色固體全部是碳單質，則該樣品屬于哪種類型的鋼？(寫出計算過程)問題2：回收金屬對節約金屬資源的意義。(3)若該樣品為高碳鋼(假設含碳量為2%)，鋼鐵廠冶煉100kg這種鋼，需要含Fe2O376%的赤鐵礦石的質量是多少？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小紅、小軍、小明三人化學學習小組在實驗中，用到了三個分別盛有KCl溶液、KOH溶液、K2SO4溶液的滴瓶。小軍發現小紅將三個滴瓶中的三只滴管混用，認為小紅實驗操作不規范，滴瓶中的試劑會因此受污染而無法再次使用，學習小組就盛有KCl溶液的滴瓶是否被另外兩種試劑污染進行了如下探究。該滴瓶中溶質的成分是什么？通過分析，提出如下猜想：猜想Ⅰ溶質成分只有：KCl；猜想Ⅱ溶質成分為：KCl和KOH；猜想Ⅲ溶質成分為：____；猜想Ⅳ溶質成分為：KCl、KOH和K2SO4。為證明猜想，小軍設計了如下實驗方案，請你一起完成下列實驗報告；實驗操作實驗現象結論或解釋（1）取該滴瓶內溶液少許于試管中，向試管中加入適量BaCl2溶液；產生白色沉淀該反應的化學方程式為____。（2）將上述反應后的混合液過濾，取濾液于另一支試管中，向該試管中加入____。____證明猜想Ⅳ成立（實驗反思）小明認為該實驗方案并未證明猜想Ⅱ、Ⅲ是否成立，應補充相應實驗予以證明，你是否贊同？____（選填“是”或“否”）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、檢驗溶液酸堿性的方法，指示劑不能直接滴入試劑瓶，會污染試劑，選項A錯誤；B、量筒只能量取液體，不能用來溶解配制溶液，可以用燒杯配制，選項B錯誤；C、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，選項C錯誤；D、熄滅酒精燈，用燈帽蓋滅，選項D正確。故選D。2、B【解析】

根據空氣的組成判斷，空氣的成分按體積計算，大約是氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質0.03%。故選B。3、B【解析】

若物質之間相互交換成分，能結合成沉淀的則不能得到透明的溶液；本題還要注意能得到無色透明溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。【詳解】A、BaCl2和Na2CO3反應生成碳酸鋇白色沉淀，不能大量共存，故選項錯誤。

B、三者之間不反應，能大量共存，且不存在有色離子，故選項正確。

C、三者之間不反應，但FeCl3溶于水呈棕黃色，故選項錯誤。

D、NaOH與HNO3反應生成硝酸鈉和水，NaOH與NH4NO3反應生成硝酸鈉、氨氣和水，不能大量共存，故此選項錯誤。

故選B。4、C【解析】A.分解反應是由一種物質生成兩種或兩種以上物質的反應，不一定有單質生成，如碳酸分解生成二氧化碳和水，生成物都是化合物，錯誤；B.化合反應是兩種或兩種以上的物質生成一種物質的反應，錯誤；C.置換反應是一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物的反應，單質中元素的化合價為零，化合物中元素的化合價代數和為零，置換反應一定有元素的化合價發生改變，正確；D.復分解反應是指兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應。故兩種化合物生成另外兩種化合物的反應不一定是復分解反應，如：氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣和水，不是復分解反應，錯誤。故選C。5、C【解析】

A、檢驗溶液是否是堿溶液，向溶液中滴加紫色石蕊溶液，變藍色，說明該溶液是堿性溶液，但不一定是堿溶液，故A錯誤；B、干冷的燒杯能檢驗水蒸氣的存在，燒杯內壁有水霧，說明生成了水，只能說明該氣體中含有氫元素，不能證明該氣體就是氫氣，故B錯誤；C、紅墨水液面左端下降右端上升，說明瓶內的氣壓增大，說明NaOH固體溶解放熱，故C正確；D、氯化氫溶于水形成鹽酸，鹽酸與碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，混合氣體通過裝置后得到了氫氣和二氧化碳的混合物，能除去雜質，但引入新的雜質二氧化碳，故D錯誤。故選C。【點睛】除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與主要物質反應；②反應后不能引入新的雜質。6、D【解析】A、木炭在氧氣中燃燒發出白光，不產生白煙，錯誤；B、硫在氧氣中燃燒發出藍紫色的火焰，錯誤；C、銅在空氣中加熱與空氣中的氧氣反應生成黑色的固體，錯誤；D、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的固體，正確。故選D。7、B【解析】

在化學史上對制堿方面作出杰出貢獻的我國化學家是侯德榜，他改進了制堿工藝，發明了聯合制堿法，被譽為我國“制堿工業先驅”。故選B。8、D【解析】

A.燃放煙花爆竹時，遠離人群和可燃物，以防炸傷人或者引起火災，選項正確；

B.天然氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風，避免天然氣繼續泄露，并降低室內天然氣的濃度，選項正確；

C.不慎碰倒燃著的酒精燈，立即用濕布蓋滅，不能澆水，以免擴大火勢，選項正確；

D.正在使用的家用電器著火，應立即切斷電源，不能用水澆，以免引起觸電事故發生，選項錯誤。選D。9、B【解析】

A、可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸，溫度達到著火點，錯誤；B、將煤塊粉碎后能夠增大煤與氧氣的接觸面積，能夠使其燃燒更充分，正確；C、室內起火時，不能立即打開門窗，否則空氣流通，使氧氣更充足，火勢更旺，會導致火勢迅速蔓延，不利于滅火，錯誤；D、用水滅火，利用了水能使可燃物溫度降低到其著火點以下，而不是降低可燃物著火點，錯誤。故選B。10、C【解析】

A．油鍋著火應立即用鍋蓋蓋滅，切不可用水澆滅，以免發生危險，故錯誤；

B．家用電器著火時，不能用水澆滅，以免發生觸電，故錯誤；

C．煤礦的礦井內彌漫著可燃性的瓦斯氣體，遇到明火有可能發生爆炸，所以煤礦的礦井注意通風并嚴禁煙火，故正確；

D．煤氣具有可燃性，煤氣泄漏時遇到明火或電火花可能會引起爆炸，所以煤氣泄漏時不能開油煙機，故錯誤。

故選：C。11、B【解析】

根據氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，結合圖中常見標志的含義，進行分析判斷。【詳解】氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，其包裝箱上應貼的標識腐蝕品標志。A、圖中所示標志是有毒品標志，故不符合題意。B、圖中所示標志是腐蝕品標志，故符合題意。C、圖中所示標志是易燃品標志，故不符合題意。D、圖中所示標志是爆炸品標志，故不符合題意。故選B【點睛】本題難度不大，了解氫氧化鈉具有腐蝕性、各個常見標志所代表的含義是解答此類題的關鍵。12、D【解析】

A、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，扇聞氣體氣味是正確的操作，不會造成安全事故，故選項錯誤。

B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，是正確的操作，不會造成安全事故，故選項錯誤。

C、先預熱，再給試管內的固體加熱，是正確的操作，不會造成安全事故，故選項錯誤。

D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；切不可把水注入濃硫酸中，這是因為濃硫酸的密度比水大，如果添加順序顛倒，那么水會浮在濃硫酸上，又由于濃硫酸溶于水放出大量的熱，能使水沸騰，容易造成酸液飛濺，會造成安全事故，故選項正確。

故選：D。【點睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。13、B【解析】

A、通過加水振蕩，能形成無色透明溶液的為小蘇打，振蕩后變渾濁的為面粉，故A正確；

B、白酒和食醋均為無色透明的溶液，看顏色無法分辨，故B錯誤；

C、食鹽的成分為氯化鈉，味精的主要成分為谷氨酸鈉，同時含有氯化鈉，所以一個很咸，一個淡，故C正確；

D、棉織衫的成分為纖維素和羊毛衫的成分為蛋白質，抽絲灼燒，羊毛衫有燒焦的羽毛氣味，聞氣味能鑒別，故D正確；

故選B。14、B【解析】

A、該物質中不含有碳元素，不是有機物，故選項錯誤；B、鈣元素化合價是+2，氧元素化合價是-2，根據化合物中元素化合價代數和為零可知，鈦元素化合價為+4，故選項正確；C、鈣元素、鈦元素是金屬元素，氧元素是非金屬元素，該物質由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成，故選項錯誤；D、Ca、Ti、O元素質量比不是1：1：1，原子個數比是1：1：1，故選項錯誤。故選B。15、B【解析】

A、通過分析溶解度曲線可知，t1℃時，三種物質的溶解度大小順序為：丙>乙>甲。A正確，不符合題意；B、t2℃時，甲、丙兩種物質的狀態不能確定，所以溶液中溶質的質量分數不能確定。B錯誤，符合題意；C、甲物質的溶解度受溫度變化影響較大，所以若甲物質中混有少量的乙物質，可用降溫結晶的方法提純甲。C正確，不符合題意；D、因為甲、乙兩種物質的溶解度隨溫度的升高而升高，則甲、乙在t3℃時的飽和溶液，降溫至t2℃時，仍然為飽和溶液。t2℃時，乙的溶解度大于甲的溶解度，并且都是飽和溶液，因此乙的質量分數大于甲的質量分數。丙物質的溶解度隨溫度的升高而減小，所以降溫至t2℃時，丙物質由飽和溶液轉化為不飽和溶液，且溶質質量分數不變。甲在t2℃時的溶解度大于丙在t3℃時的溶解度，因此甲的溶質質量分數大于丙。所以降溫后，三種物質的溶質質量分數由大到小的順序為：乙＞甲＞丙。D正確，不符合題意故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、t1℃時,B、C兩物質溶解度相等增加溶質B(或蒸發溶劑等合理即可)10%C【解析】

（1）通過分析溶解度曲線可知，甲圖中，P點所表示的含義為：t1℃時，B、C物質的溶解度相等；

（2）t2℃時，將B物質的不飽和溶液轉變成飽和溶液可采取的方法是：增加溶質B；

（3）t1℃時，A物質的溶解度是20g，所以飽和溶液的質量分數為：×100%=16.7%，所以把100g質量分數為10%的A溶液從t2℃降溫到t1℃，此時A溶液的質量分數為10%；

（4）鎂和鹽酸反應放出熱量，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產生大量的氣泡，同時燒杯中溶液變渾濁，C物質的溶解度隨溫度的升高而減小，所以X可能為A、B、C三種固體物質中的C。

故答案為：（1）t1℃時，B、C物質的溶解度相等；

（2）增加溶質B；

（3）10%；

（4）C。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、2H2O2H2↑+O2↑水分子BCD190量筒B氫離子和氫氧根離子結合成水分子Na2SO4、NaOH9.8%【解析】

(1)①電解水是水在通電的條件下生成氫氣和和氧氣，對應的化學方程式2H2O2H2↑+O2↑；②分子構成的物質，分子是保持其物質化學性質的最小微粒；所以電解水的過程中，發生改變的微粒是水分子；③物質溶于水后能導電是因為能形成離子；A、蔗糖溶于水，依然是蔗糖分子，不能形成離子，不導電；B、氯化氫溶于水，形成氫離子和鋁離子，能夠導電；

C、氯化鈉溶于水，形成鈉離子和氯離子，能夠導電；

D、氫氧化鈣溶于水，形成鈣離子和氫氧根離子，能夠導電；（2）溶質質量=溶液質量×溶質質量分數，溶劑質量=溶液質量-溶質質量，所以配制200g質量分數為5%的氫氧化鈉溶液，需要氫氧化鈉的質量為：200g×5%=10g，需要水的質量為200g-10g=190g，合190mL，配制時用到玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒和膠頭滴管；（3）①由溶液pH的變化可知，起始時溶液pH小于7，加入溶液后pH逐漸變大，進行的操作應是將氫氧化鈉溶液逐滴滴加到硫酸溶液中；②從微觀角度微粒的變化可知，該反應實質為氫離子和氫氧根離子結合成水分子；③由曲線可知，b點對應的溶液的pH大于7，