《創新設計》高考物理總復習(浙江專用,必考)教師文檔：第二章【含分析】《創新設計》高考物理總復習(浙江專用,必考)教師文檔：第二章【含分析】《創新設計》高考物理總復習(浙江專用,必考)教師文檔：第二章【含分析】[必考要求]1．勻變速直線運動的速度與時間的關系(d)。2.勻變速直線運動的位移與時間的關系(d)。3.自由落體運動

(c)。4.伽利略對自由落體運動的研究

(a)。5.實驗：研究小車速度隨時間變化的規律

(√)。知識網絡建立規律方法速記1．勻變速直線運動規律的“三性”(1)條件性：基本公式和推論的合用條件一定是物體做勻變速直線運動。(2)矢量性：基本公式和均勻速度公式都是矢量式。(3)可逆性：因為物體運動條件的不一樣，解題時可進行逆向變換。2．利用勻變速直線運動公式解題的一般思路第一要設定正方向―→審題，剖析―→選擇相對應（x、v、v、a都是矢量）有效信息的公式解答03．運動圖象“五個”對應關系(1)斜率與加快度或速度對應。(2)縱截距與初速度或初始地點對應。(3)橫截距對應速度或位移為零的時刻。(4)交點對應速度或地點同樣。(5)拐點對應運動狀態發生改變。題組一勻變速直線運動的理解及規律的應用1．以下對于勻變速直線運動的說法中，正確的選項是( )．勻變速直線運動是運動快慢同樣的運動．勻變速直線運動是速度變化量同樣的運動C．勻變速直線運動的速度向來在增添D．勻變速直線運動就是速度變化快慢同樣的運動分析勻變速直線運動是速度變化快慢相等的運動，即在相等時間內速度變化量相等的運動，若時間不同樣，則速度的變化量不一樣，所以A、B錯誤，D正確；勻變速直線運動分為勻加快直線運動和勻減速直線運動，只有加快度方向與速度方向同樣時，才做加速運動，故C錯誤。答案D2．汽車由靜止開始勻加快行進，經過10s速度達到5m/s，則在這10s內( )A．汽車的均勻速度是0.5m/sB．汽車的均勻速度是2.5m/sC．汽車的均勻速度是5m/sD．汽車的位移是50m－v0＋v－分析由v＝at知a＝0.5m/s2，v＝＝2.5m/s，x＝v·t＝25m。即A、C、D選項均2錯誤，B選項正確。答案B3．一輛車由靜止開始做勻變速直線運動，在第8s末開始剎車，經4s停下來，汽車剎車過程也在做勻變速直線運動，那么前、后兩段加快度的大小之比是()A．1∶4B．1∶2C．2∶1D．4∶1分析設前、后兩段的加快度大小分別為a、a，開始剎車時汽車速度為v，則a＝v，121t1a2＝v，所以a1∶a2＝t2∶t1＝1∶2。t2答案B4．(2016臺·州市調研)有一列火車正在做勻加快直線運動，從某時刻開始計時，第1分鐘內，發現火車行進了180m，第6分鐘內，發現火車行進了360m。則火車的加快度為( )A．0.01m/s2B．0.05m/s2C．36m/s2D．180m/s2分析x6－x1＝5aT2，所以a＝x6－x12，故A正確，B、C、D錯誤。5T2＝0.01m/s答案A5．以下圖，飛機的騰飛過程是從靜止出發，在直跑道上加快行進，達到必定速度時離地。已知飛機加快前進的行程為

1600m，所用的時間為

40s，假定這段時間內的運動為勻加快直線運動，用

a表示加快度，表示離地時的速度，則A．a＝2m/s2，v＝80m/sB．a＝1m/s2，v＝40m/sC．a＝80m/s2，v＝40m/sD．a＝1m/s2，v＝80m/s122x＝2×160022v2x＝2×1600m/s＝分析由x＝at得a＝2402m/s＝2m/s，由x＝t得v＝t402t280m/s。應選項A正確。答案

A6．汽車以

5m/s的速度在水平路面上勻速行進，緊迫制動時以－

2m/s2的加快度在粗拙水平面上滑行，則在

4s內汽車經過的行程為

(

)A．4mC．6.25m都不對分析依據公式v＝v0＋at得t＝－v0＝5s＝2.5s，即汽車經a222過的行程為x＝－v052a＝2×2m＝6.25m。答案C7．以下圖，一小球從A點由靜止開始沿斜面做勻變速直線運動，若抵達B點時速度為v，抵達C點時速度為2v，則AB∶BC等于()

B．36mD．以上選項2.5s就停下來，則4s內通A．1∶1B．1∶2C．1∶3D．1∶422分析依據勻變速直線運動的速度－位移公式v2－v2＝2ax知，x＝vB，xAC＝vC，所以0AB2a2aAB∶AC＝1∶4，則AB∶BC＝1∶3，故A、B、D錯誤，C正確。答案C8．(2016·溫州市聯考)一輛汽車在平直公路上做勻變速直線運動，公路邊每隔15m有一棵樹，以下圖。汽車經過A、B兩棵相鄰的樹用了3s，經過B、C兩棵相鄰的樹用了2s。求汽車運動的加快度和經過B樹時的速度為多少？分析設汽車經過A樹時的速度為vA，加快度為a。12有12對AB段運動，由x＝v0t＋at15＝vA×3＋a×32212同理，對AC段運動，有30＝vA×5＋a×52聯立解得vA＝3.5m/s，a＝1m/s2由v＝v0＋at得vB＝3.5m/s＋1×3m/s＝6.5m/s。答案1m/s26.5m/s題組二運動圖象的理解及應用9．(2015～2016·諸暨市第一學期期末考試)以下圖，甲圖為甲物體運動的x－t圖線，乙圖為乙物體運動的v－t圖線，則以下對于兩物體運動的說法正確的選項是( )．甲、乙兩物體都做勻速運動．甲、乙兩物體都做加快運動C．甲物體做加快運動，乙物體做勻速運動D．甲物體做勻速運動，乙物體做加快運動答案A如圖是質點做直線運動的v－t圖象，對于該質點的運動，以下說法正確的選項是( )A．0～t1時間內質點做勻速運動．t1～t2時間內質點保持靜止C．質點先做勻加快直線運動再做勻速運動D．t1時刻質點的運動方向改變分析0～t1時間內質點做勻加快運動，t1～t2時間內質點做勻速運動，0～t2時間內速度方向不變，C正確。答案C11．(2016余·姚市調研)一遙控玩具汽車在平直路上運動的位移－時間圖象以下圖，則( )A．15s內汽車的位移為300mB．前10s內汽車的加快度為23m/sC．20s末汽車的速度為－1m/sD．前25s內汽車做單方向直線運動分析因為是位移－時間圖象，15s末的位移為30m，前10s內汽車的速度為3m/s，加快度為零，

A、B均錯；20s末汽車的速度

v＝－1m/s，C

正確；由

x－t

圖線的斜率表示速度可知：汽車在

0～10s沿正方向運動，

10s～15s

靜止，15s～25s沿負方向運動，錯。答案C12．(2015福·建理綜)一摩托車由靜止開始在平直的公路上行駛，其運動過程的v－t圖象以下圖。求：(1)摩托車在

0～20s這段時間的加快度大小

a；－(2)摩托車在

0～75s這段時間的均勻速度大小

v。分析(1)加快度a＝v－v0t由v－t圖象并代入數據得a＝1.5m/s2。(2)設20s時速度為vm，0～20s的位移0＋vmx1＝t120～45s的位移x2＝vmt245～75s的位移vm＋0x3＝t30～75s這段時間的總位移x＝x1＋x2＋x30～75s這段時間的均勻速度xv＝t1＋t2＋t3－代入數據得v＝20m/s。答案(1)1.5m/s2(2)20m/s題組三自由落體運動13．對于自由落體運動，以下說法中正確的選項是( )．物體豎直向下的運動就是自由落體運動．加快度等于重力加快度的運動就是自由落體運動C．在自由落體運動中，不一樣質量的物體的運動規律同樣D．物體做自由落體運動的位移與時間成正比分析自由落體運動的位移122成正比。h＝gt，即h與t2答案C14．以下各圖中，以豎直向上為正方向，此中表示物體做自由落體運動的是( )分析v的方向向下，為負，且v∝t，易知B正確。答案B15．一個物體從高x處做自由落體運動，抵達地面所用的時間為t時間t，則從靜止開始著落2內，著落的高度為()xxA.2B.44xxC.3D.2分析121t21由關系式：x＝gt，h＝g2，故h＝x。224答案B16．(2016泉·州檢測)跳傘員從476m的高空自由著落一段距離后才翻開下降傘。設翻開傘后以大小為2m/s2的加快度勻減速著落，抵達地面時速度為4m/s，(g取10m/s2)問：(1)跳傘員著落的最大速度多大？(2)跳傘員著落的總時間是多少？分析(1)設跳傘員著落的最大速度為v，則h＝v2＋42－v22g2a將h＝476m，g＝10m/s2，a＝－2m/s2代入求得：v＝40m/s(2)跳傘員自由著落時間跳傘員勻減速運動時間故跳傘員著落的總時間

v40t1＝＝s＝4st2＝4－40s＝18s－2t＝t1＋t2＝22s。答案(1)40m/s(2)22s題組四實驗：研究小車速度隨時間變化的規律17．研究小車勻變速直線運動的實驗裝置如圖甲所示，此中斜面傾角θ可調。打點計時器的工作頻次為50Hz。紙帶上計數點的間距如圖乙所示，此中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出。(1)部分實驗步驟以下：．丈量完成，封閉電源，拿出紙帶．接通電源，待打點計時器工作穩固后松開小車C．將小車停靠在打點計時器鄰近，小車尾部與紙帶相連D．把打點計時器固定在平板上，讓紙帶穿過限位孔上述實驗步驟的正確次序是：__________(用字母填寫)。(2)圖(b)中標出的相鄰兩計數點的時間間隔T＝______s。(3)計數點5對應的剎時速度大小計算式為v5＝______。(4)為了充分利用記錄數據，減小偏差，小車加快度大小的計算式應為a＝________。分析(1)實驗步驟的正確次序是D、C、B、A。(2)電源的工作頻次f＝50Hz，所以打點周期T0＝1＝1s＝0.02s，相鄰兩計數點的時間f50間隔T＝5T0＝0.1s。(3)計數點5對應的剎時速度等于計數點4、6間的均勻速度，故v5＝x4＋x5。2T(4)為了減小偏差，計算小車的加快度利用逐差法，即x4－x1＝3a1T2，x5－x2＝3a2T2，x6－x3＝3a3T2，a1＋a2＋a3（x6＋x5＋x4）－（x3＋x2＋x1）a＝＝2。39T答案(1)DCBAx4＋x5(2)0.1(3)2T（x4＋x5＋x6）－（x1＋x2＋x3）(4)9T218．在“研究小車速度隨時間變化的規律”實驗中，以下圖為一次記錄小車運動狀況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數點，相鄰計數點間的時間間隔T＝0.1s。(1)依據紙帶可判斷小車做

________運動。(2)依據紙帶計算各點剎時速度：

vD＝________m/s，vC＝________m/s，vB＝________m/s。在以下圖坐標中作出小車的

v－t圖線，并依據圖線求出

a＝________。(3)將圖線延伸與縱軸訂交，交點的速度的物理意義是_________________________________________________________________。分析(1)依據紙帶供給的數據可知xBC－xAB＝xCD－xBC＝xDE－xCD＝12.60cm，故小車做勻加快直