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文檔簡介

第十節句子的動態變化@學習要點:1.了解句子在語言交際中的變化情況2.能夠運用動態的觀念來分析實際語言中的具體句子形式一、移位

在通常情況下,漢語的語序是固定的,主語在謂語的前面,述語在賓語的前面,修飾語在中心語的前面,補語在述語的后面。有時為了表情達意的需要,或由于其他原因,也可以改變這種語序,變成謂語在主語前面,賓語在述語前面等等。這種改變句子常規語序,但句法結構不變,語義關系也基本不變的現象稱為移位。(一)口語移位的特點

第一,移位句中被移位的兩個部分可以還原,還原以后句子的意思不變。例如:喜歡嗎,你?→你喜歡嗎?他來了吧,大概。→他大概來了吧。(一)口語移位的特點第二,移位句的語義重心在前置部分上,后置部分不會成為強調的對象。第三,句末語氣詞一定要附加在前置部分的后面,而不能在后移部分之后出現。例如:*喜歡,你嗎?*他來了,大概吧。(二)口語移位的類型1.主語和謂語之間的移位。如:(1)甜不甜,這瓜?(2)別哭了,你!2.述語和賓語之間的移位。如:(1)“你想喝點什么?”“咖啡,喝點兒。”(2)我一個人去旅游,準備。(3)他不怎么樣,我感覺。(二)口語移位的類型

3.狀語和中心語之間的移位。如:(1)你看電影了,又?(2)我不想去,反正!(3)回家了,他們已經。(4)正在打電話,她跟家里。

4.述語和補語之間的移位。如:(1)都不知道自己姓什么了,美得。(2)腰都彎了,她累得。(二)口語移位的類型

5.連謂短語內部謂詞性成分之間的移位。如:(1)他趕集去了,騎自行車。(2)你通知他一聲,打電話。

6.兼語短語內部的移位。如:(1)等一下,請他。(→請他等一下。)(2)快把材料送來,他要你。(→他要你快把材料送來。)(三)書面語里的移位

除了口語里常常出現移位現象,書面語里也可以發現這類移位現象,這往往是作者為了追求更好的表達效果,突出某些詞語而故意安排的。

(1)他走了過來,悄悄地,慢慢地。→他悄悄地,慢慢地走了過來。(2)無數求職的大學生來到深圳特區,從北京,從上海,從廣州,從全國其他地方。→無數求職的大學生從北京,從上海,從廣州,從全國其他地方來到深圳特區。二、省略人們在運用語言時為了達到簡潔的目的,在一定語境中常常省去一些成分,這就叫省略。省略必須符合三個條件:第一,是言語交際中由上下文或語境條件制約而造成的;第二,所省略的成分是確定無疑的,可以補回來的;第三,補出省略成分以后,句子的語義基本不變。(一)省略與隱含、重合

省略的成分是可以肯定地補出來,并且只能有一種補出方式。例如:(1)他的頭發碰在我的臉上,癢癢的。(2)“你回來了?”“回來了。”

隱含、重合雖然在語義上可以體會出來,但是在實際語言中無法補出來,或不必補出來。例如:(3)他要求放他走。(4)這地方我去得,你去不得。

(二)省略的類型1.承前省。例如:(1)老漁民長得高大結實,()留著花白胡子。(2)他看看天,()已經暗了。

2.蒙后省。被省略的詞語可以在下文中找到。如:(1)()寫完信,他就上床休息了。(2)()扛起鋪蓋,()滅了燈,他奔了后院。(二)省略的類型3.對話省。例如:(1)“(你)到哪兒去?”“(我)到教室去。”(2)“你自己的意思呢?”“我不知道()。”4.自述省。例如:(1)得知你考上大學,十分高興。(寫信)(2)看了這部影片,很受教育。(發言)(三)省略的成分

1.省略主語。(1)妹妹到了美國,()就給我來了封信。(2)昨天我在街上遇見一個小伙子,()戴了一頂花帽子。2.省略謂語。(1)“誰愿意去?”“我()。”(2)“哪個學校派隊參加比賽?”“師大附中()。”(三)省略的成分3.省略賓語。賓語的省略也很常見。(1)小芹去洗衣服,馬上青年們也都去洗()。(2)陳濤昨天買了一本新教材,我也想買()。4.省略修飾語。(1)他的頭頂禿了,()頭發也白了。(2)“你對這件事有意見嗎?”“我()沒意見。”三、插說和追補言語交際過程中,經常會在句子中間臨時插入一些成分,從句法結構上看,這些成分并不是必須的,但是從語言表達上看,卻有其特殊的作用。一般所謂的插入,實際上有兩種:一是插入語,一是插說。前者是一些固定的習慣用語,屬于句子的特殊成分;后者是臨時組合起來的,屬于句子的動態變化現象。(一兇)插入靠語:敵插入畝語的燙作用湊是使蹄句子懸嚴密清化,蛾補足瞧句意醬,包嫩括說止話者傳對話稼語的專態度疲,或葵引起拼聽話攝者的鞏注意叔。例銳如:有時造說話喂者希喬望聽刪話一擠方接擔受自雖己的略見解釋,又蒸不愿侵用一打種強調調的楊語氣漢,就駐會用攜“請別看、加你想吐、你默瞧、針你說跳”等繭來引逃起對得方的刪注意光,使按對方險能同熔意所警說的饑內容停。用“銷看來冶、算菜起來饞、我執想、伙充其牢量、塞少說才一點啄”等耍表示訂對情醉況的西推測館和估渠計;用名制下文愿是對蛙上文信歸總腿而來毅的結榴論,徹或者鴨指出幅由此芒及彼天,說幟明另贊外的寬事情倡,這遍種詞蜂語,腹有承杠上啟百下的哨作用楊,能庭使上淹下文舞更好撿地連么接起駁來。還有伏一些臥事表奏示注蛋釋、重補充臘、舉胸例的赤,通來常用漠“也妥就是藥、包兇括、傷正如各”等娃來表膽示。表示槐自己建態度蠻,我唱看鏈我想投依腎我看消息豎來源遞:據孩說遼聽說(二)插滑說的柄特點剖和類臭型在說云話過柳程中董,臨艱時想習起了胡什么訊,而到有意鋤打斷屬原來痰句子誦的結構肢,插賞入某夾些內軟容,春對前傅文予工以說活明、島補充種或改遙正,舅這就是插占說。凈插說滴的形爬式標火記,血從口勿頭來蜓講,封主要肉是前嘴后都斧有一定的民語氣廊停頓蛾,書獲面上扯表現乖為破殼折號歇、括天號、片逗號福,其桂中破折號謠最為述常見屢。例祥如:(1)他抗們每枯天一甚清早最必定鹽帶著秘兩個遺孩子——都只載穿著發一件極小界的褲乳衩兒——在槐美樹下偽做操糞。(2)我瞧們必重須向面一切群內行逢的人樸們(片不管括什么災人)冤學經夢濟工作。(二)插咬說的焦特點環和類牧型1.說明蘭型,供對前灣文某塞個詞烘語進合行必型要的糟注釋禾或說種明。(1)他——錢先勁生——呆呆往低看愧著,拳猜不驕透青送年是抽要逃跑,爽還是裕想自以殺。(2)哼贊,連己長子碎瑞宣——那么盟有聰甩明,級有人為格的遍瑞宣——也沒慘多大織的辦革法與韻用處蒜!2.補吃充型之,對失前文察從不印同的匯角度稈進行抬補充簡。(1)還釘有一谷句——只是喘一句——在新方年元統旦出從門,酷必須顛看好喜些神在緩哪一散方。(2)公梅立學容校——或者淡應當拖說,釀中國維人辦屆的學鑒校——的前途怎毯么樣帽,誰脾也不菊敢說霉。(二)插洞說的宴特點逢和類度型3.邏譜輯型乏,對駕前文想從邏赤輯語援義方薄面進柄行限估制,陳包括滋條件旨、遞進德、選做擇、核轉折代等。如:再說秀破布——要是剃有人知想要陷的話——我就鋸按買協來的價兒牛賣,馳不能慨白給簽。4.評讀述型噴,對絕前文尖表示黑評述抗性意難見,鏡有的屬還帶順一些確感情饅色彩。如:他是基在老尼婆——這么丟一個吐老婆搜!——手里啦討飯嫂吃!5.修正吊型,扭發現潤前文芽不夠煌準確罩,或炎有錯金誤,貍臨時釣進行祝修正。如:供在早年先,牛除了挖洋布厚、糧萌食、羅洋油——現在賭叫煤息油,炸其它東西侮很便全宜。(三掙)追莫補的絨特點瓜與類菠型跟插與入作套用相恒近,約但是盆句子襲中的仙位置位有所怠不同赴的是勢“追補”頓。即鼠當話鉤說出濃來以慌后,辟才發依現不六夠完飾整、唉不夠冷準確叫,甚至有艷錯誤脖,說拋話人含馬上傾在話堅語之圓后追兩加補禽充,催這就株叫追途補。追補浙主要渣有三遼種類絮型:1.補矛充型厘。(1克)得腫了吧業,你擱呀你黎!(2江)他闊都會

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