2023年中考英語

復習方案

******學校

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2023年3月

中考英語復習方案

這幾年的中考試題來看，其試題容量大、覆蓋面廣，要求也愈來

愈高，不僅加強了對英語根底知識的考查，更突出了對運用知識的能

力的考查。根據近幾年中考試題特點，英語的學習規律及學生的實際

英語學習情況，我決定采用了“三輪復習法”作為總復習方案：第

一輪復習階段訓練，它約占總復習的1/2,其余“兩輪復習階段訓練"，

其中包括專項訓練、綜合訓練、模擬訓練約占總時間的1/2。做到著

眼全面，突出重點，點面結合，把全面復習和重點復習有機結合起來。

實施步驟及時間安排：

一、第一輪復習階段

時間安排：2023年3月26日―5月6日

內容安排：七、八、九年級共五冊英語教材的初步復習工作，單

詞第一次全面復背。

復習方法：教師輔導一一學生強化記憶與訓練，以課本為中心，

關注重點詞匯，詞語，語境。

指導思想：針對學生對已學根底知識局部已遺忘的共性，要求學

生一步一個腳印，使學生從零散知識的學習自然過渡到知識的系統歸

納上，使根底知識更加條理化，扎扎實實搞好根底知識的復習。

在這一階段我方案按教材順序歸納語言知識點，講透語言知識點

的運用，對各單元的知識要點進行梳理，同時重點把握根底詞匯、詞

組、句型（詞匯應掌握1500T600個，詞組200-300個左右。）

在教材整體處理及時間分配上，3月26日開始總復習，先從九

年級全一冊教材開始，然后是八年級和七年級教材。時間上九年級教

材分配兩個星期左右，八年級教材占用兩個星期，七年級大約話一個

星期結束。同時在課上再按時態等把語法總結復習一下，再針對學生

的一些薄弱知識編寫一些練習給學生加以練習。

二、第二輪復習階段

時間安排：2023年5月6日-5月31日

內容安排：整個初中英語教材所學內容，進行專項全面復習。如:

單詞，詞性，時態，語法，寫作等。

工作安排：每天一個語法工程，學習完二個工程后就進行一次測試，

并做出測試分析與總結，好有針對性的對學生所不了解和難以掌握的

內容及時進行穩固與復習。初中英語語法總復習.

復習方法：教師系統講解一一專項訓練

指導思想：以詞性帶動，滲透語法。以中考考點為導向，精講的

根底上，強化訓練，提升能力，著力方法指導，加強學法指導，提高

對各種題型的解題能力。結合我市中考題型，對閱讀理解、完形填空、

單項填空、詞匯運用和書面表達等進行專項訓練，并把重點放在學法

的指導、解題技巧的點撥上，引導學生了解、熟悉各個題型的特點，

強化分類練習。

如：名詞（名詞的類，名詞的數，名詞的所有格，主謂一致）。

形容詞，副詞相互轉化互用所涉及的原級，比擬級，最高級等。

動詞：分類，時態，語態，動詞不定式，以及動詞的固定搭配，情態

動詞及其句型。

代詞：主格，賓格，物主代詞，反身代詞，疑問代詞，副詞和不定代

詞相互轉化及其運用。

還有介詞，句式，主謂一致，定語從句，賓語從句，進一步系統時態

語態及其各類句式的歸類運用。

三、第三輪復習階段

時間安排：2023年6月1日至12日)

內容安排：綜合復習英語這一學科所學習過的全部內容，主要以

綜合測試和模擬訓練為主。

工作安排：此階段主要以做全真模擬習題為主要工程，考點及專

題復習。

在第一、二輪復習訓練的根底上進行綜合訓練，以學生為主，對

所復習的知識重新整理，查漏補缺。通過精心設計的綜合練習，徹底

消除學生的模糊意識，強化考點。讓學生互相閱卷，開展討論，不懂

的或不清楚的問題再由老師最后定奪，加深印象。告知學生重點題型

的解題方法與策略：

(一)、完形填空，做此題型要從以下幾個方面入手。

(1)重視首句的開篇啟示作用。

(2)通讀全文，弄懂大意。

(3)符合短文內容，遵循語法規那么。

(4)復讀全文，核定答案。

(二)、閱讀理解，解答這類題目，一般采用三個步驟。

[1)首先通讀全文，迅速抓住文章內容，在不影響理解的前提

下，盡可能快速閱讀，并重抓住主要信息。

(2)閱讀短文后的選擇題，包括題干和選擇項，明確問題的要

求后，再細讀全文或有關段落，最后選定答案。

(3)答完一篇短文的全部題目后，再把短文讀一遍，逐一核對

答案。

(三)、書面表達，除了認真審題，端正書寫等常規性的訓練以

外，平時讓學生多寫作文，互相修改，從自己的作文中發現錯誤，改

正錯誤，總結錯誤，同時還應注意對學生講清日記、書信、通知、留

言等的寫作方法。

(四)、聽力題，尤其是中考前的一個月，應加強訓練，做到每天

都有聽力練習，以便提高聽力應試能力。著重抓住情景語境，要求學

生按照指定話題練習相關語言工程:(1)Shopping(2)Askingthe

way(3)Atthelibrary(4)Makingtelephones(5)Seeingthe

doctor(6)Givingagift(7)Talkin