Word版本，下載可自由編輯國旗下講話發言稿保護環境讓我們從身邊的小事做起，從你做起，從我做起，從現在做起，做環境庇護的有心人，讓我們行動起來，用我們的小行動，庇護大地球，庇護我們共有些家園。這里給大家共享一些關于國旗下講話發言稿庇護環境，希翼對大家有所協助。

國旗下講話發言稿庇護環境1

有人說：“沒有森林就沒有人類”，這句話并不夸張，森林是糧食生產平安保障的基礎，對庇護農田、維護自然界

生態平衡和美化環境都非常重要。在我國的各民族中，傣族的生態生命意識和生態庇護意識或許是最為自覺、最為突出的。在傣族人眼里：沒有森林就沒有水，沒有水就沒有農田，沒有農田就沒有糧食，而沒有糧食，人就不能活命;人與生態的關系挨次應當是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個新的地方，傣族人都要起誓像愛惜生命一樣愛惜森林。

在森林中，動物與植物的關系也十分密切。有些蟲子要侵犯樹木，就有鳥類來吞噬這些蟲子，使囫圇森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過來，許多動物，特殊是鳥類，又庇護了綠色森林。

森林中有許多害蟲，它們威逼著植物的生存和進展。有些害蟲特殊猖狂，能把大片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲，就是森林的大敵。狀況嚴峻的時候，需要人工滅蟲。但是，人工滅蟲常用的是化學藥品，有很大的副作用，最好的方法，還是給害蟲的天敵——鳥類制造良好的條件，以鳥治蟲。大家認識的啄木鳥就是很好的森林醫生。鳥不僅是森林的庇護神，也是我們人類的伴侶。一只貓頭鷹.一個夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要庇護人類，就要庇護森林;要庇護森林，就要庇護鳥類。我們可以制作許多木箱子，掛在樹上，為小鳥們提供優越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存進展。這樣，既有利于它們的生長繁殖，又能庇護森林。

惟獨庇護森林，庇護鳥類，人類才干真正庇護自己。學生們，你們一定情愿為鳥兒造一個暖和的家吧?那就快快行動起來!

國旗下講話發言稿庇護環境2

友愛的少先隊員們，當你們觀賞喧鬧繁華的街市，當你們享受著豐盛而美味的佳肴，當你們徜徉在花園般漂亮的校內……你們可曾想到，在同一片藍天下，還有許多小同伴由于貧窮而被迫輟學;你們可曾聽到，在西部廣闊農村地區，還有許多孩子呼喊著：“我要讀書!”沈亮來自西部地區，他的遭受是千千萬萬貧窮家庭孩子的縮影。沈亮的父親患有白內障，喪失勞動能力;母親因精神病離家出走;家中惟獨年邁的奶奶和年幼的弟弟妹妹。一家人沒有飽飯吃，沒有暖衣穿。為了照看好爸爸、奶奶和弟弟妹妹，為了這個一貧如洗的家，沈亮不得不輟學在家，用幼稚的雙肩挑起生活的重擔。可就是在這樣艱巨的生活中，小沈亮還是趕緊時光讀書，并且把自己的課本保存得完好如初。他堅決地說：“終有一天，我的弟弟妹妹們要去上學的，我也要重新走進校內!”在我國廣闊農村貧窮地區，還有許許多多和沈亮一樣的孩子。面向這一個個鮮活的生命，面向這些被陽光忽視的角落，我們怎么能無動于衷呢?涓涓細流可以匯成江河。在“手拉手情系貧窮小同伴全國統一行動日”到來之際，伸出你的手，伸出我的手，為貧窮小同伴撐起一片藍天吧。捐贈不分多少，善舉不分先后。惟獨送人玫瑰，手里就有余香。你捐出的可能只是一兩元、一兩本書，卻體現了一片體貼，送去了人間的溫情、生存的士氣和生活的希翼。

國旗下講話發言稿庇護環境3

敬愛的教師們，友愛的學生們：

早上好!今日我講話的題目是：走進我們可愛的小學，我們每個人都能感觸到她的潔凈和漂亮，一株株綠樹為我們提供新奇的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝飾校內。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議!由于有些學生往地上亂丟果皮紙屑，有些學生摘花搖樹，有些學生踐踏草坪，有些學生在墻上亂涂亂畫，往校內的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希翼在一個清潔、舒服的環境中學習生活，健康地成長，而漂亮的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平常一點一滴地養成。在此，我們向全體學生提出如下倡議：

一、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會傷害我們的健康。

二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，舉行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可通過的物品。“世界上原來漢有垃圾，惟獨放錯了地方的財寶。”回收廢紙可以使我們的大森林免遭砍伐，回保藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝飾我們的生活環境。建議在各班教室和教師辦公室設立一個廢紙回收箱，在生活區設立通過物品回收箱，少先隊大隊部和團總支舉行不定期檢查。

三、在校內內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

四、不踐踏草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來觀賞漂亮”。

五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。由于廢電池會嚴峻污染我們的環境，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。

六、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個漂亮的校內。

學生們，教師們，讓我們人人動手，為制造一個現代化的、美妙的學習生活和工作環境而共同努力吧!

我的講話完了，感謝大家!

國旗下講話發言稿庇護環境4

學生們，假如讓你為地球媽媽畫一幅畫，你希翼畫中的地球媽媽露出愉快的笑臉，還是流下悲哀的淚水?我想大家一定會挑選前者吧。

我們希翼地球媽媽永久衰老漂亮，永久飄動著它那森林裝飾的長發，眨著那雙浸滿了藍色海水的大眼睛。于是，我們把希翼寫進作文里，用柔美的詞匯描述漂亮的四季風景——春天，楊柳依依，百花爭艷;夏天，荷塘美景，蛙聲連連;秋天，梧桐夜雨，紅葉片片;冬天，白雪皚皚，雪花紛飛。但是，有一天，當各種自然災難向人類逼來的時候，我們才發覺抱負中的地球離我們越來越遠：她那頭綠油油的長發日漸稀有，水汪汪的大眼睛一每天失去光榮。我們卻聽到了地震、海嘯的聲音，那是地球媽媽在用凄慘的聲音對人類發出的警告啊。

人類向自然界過度的索取導致了大自然無情的報復。于是，人們開頭關注地球媽媽的健康，反思自己的行對她帶來的損害。

1969年，美國民主參議員提議，將次年4月22日作“地球日”。1970年4月22日，美國首次進行了聲勢龐大的“地球日”活動，這是人類歷史上第一次規模偉大的群眾性環境庇護運動。

作為人類現代環保運動的開端，“地球日”活動推進了許多國家環境規矩的建立。1990年4月22日，全世界140多個國家、2億多人同時在各地進行了多種多樣環境庇護宣揚活動，得到了聯合國的首肯，從今“地球日”成為“世界地球日”。我國從20世界90年月起，每年4月22日都舉辦“世界地球日”活動。

環保意識是現代人的一個標志。作為21世紀的仆人，我們召喚劇烈的社會責任感。心系全球，著眼身邊，立足校內。學生們，請你們多彎彎腰撿撿果皮紙屑;請你們多走幾步，不穿越綠化還，不踐踏綠地……讓抱負中漂亮的地球媽媽重新回到我們身邊，讓我們用最絢麗的顏色為地球媽媽畫張最美的像。

國旗下講話發言稿庇護環境5

友愛的教師、學生們：

大家好!

今日我演講的題目是《我為家園添綠色》。

聽，中華大地吹響了庇護環境的號角。“人類惟獨一個地球”、“庇護環境人人有責”等口號喊得震天響!確實，地球遭遇嚴峻破壞，庇護環境已成為人類迫在眉睫的任務!

庇護環境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓。在今日，我們不僅要合理通過資源，更要竭新盡力庇護環境永葆青春，永久為我們人類所生存進展看，我們小學每一個教室前的小花壇里，一簇簇茂盛的迎春花，綴上一朵朵黃燦燦的小花。多美呀!

作為同學，我們現在主要是創建綠色校內。

那怎樣為校內添綠色呢?

首先，應當樹立綠化校內的意識，應熟悉到綠化校內是我們每一個人的任務、職責。應當熟悉到我們學習當然重要，但“文武之道，一張一弛”只要正確處理好兩方面的關系，就既能提升學習效率，又能為綠化校內做應有些貢獻。

第二，應當履行綠化校內的任務。當小學開展綠化等活動時，我們應不怕臟，不怕累，樂觀投身到活動中去，為植樹造林，栽木種草貢獻自己的一份力。

第三，應動員自己身邊的每一位全體少先隊員參與綠化校內的活動。“人新齊，泰山移”惟獨這樣在創建綠色校