2019年蓮都區中小學教師_第1頁
2019年蓮都區中小學教師_第2頁
2019年蓮都區中小學教師_第3頁
2019年蓮都區中小學教師_第4頁
2019年蓮都區中小學教師_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

2019年蓮都區中小教師自制多媒體育軟件評活動指

南蓮都區電教育館編2019年2月

目一參項設及關求二參作評及項置

錄

一參項設及關求（）目置（按照品一者在位分）設置項目。（）目明要課、Android等）制）報壓縮包格式（含附1。課微要可以、手寫板配合畫圖軟件和電子白板等錄制的批注講解視）制

5頻、mp4、wmv尺播時一不10鐘總小議超過100MB）報壓縮包1過。信技創教案例指客教育教學、）要環境設施與課程建設用情況、反映創新以過分鐘。）報壓縮包2過。教網空應案：是指教師應用國家數字教育資源公共）要

時含空）報壓縮包2過。（）比標1．課件評指

評要界面設計

導航方便2．微課評指

評要題明理

;3．信息技術創新教學案例評指

評要

4．教師網絡空間應用案例評指

評要

（）品格定（）品作每作作最不2二

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論