教師一日工作規范現如今，規范,老師相關內容使用的頻率越來越高，那么擬定規范,老師真的很難嗎？下面是我整理的老師一日工作規范，僅供參考，大家一起來看看吧。

**幼兒園老師一日工作規范

一、入園及晨間活動

主班老師工作內容：

1、接待幼兒及家長主動、熱忱。

2、仔細做好晨檢，不帶危急物品。

3、組織幼兒早熬煉，精神飽滿地與幼兒共同熬煉，能夠把幼兒組織在自己的視野內，不與其他老師閑聊。

配班老師工作內容：

1、做好室內外清潔工作及室內通風工作。

2、協作主班老師做好晨間接待工作。

3、做好餐桌的清理、消毒工作。

二、早操

主班老師工作內容：

1、不穿高跟鞋，衣著便于活動。

2、負責帶操，要精神飽滿，動作規范，能留意調動孩子做操的樂觀性。

3、隨時留意全體孩子的做操狀況。

配班老師工作內容：

1、同主班老師。

2、協作主班老師組織好孩子，維持做操秩序。

3、孩子發生特別狀況能夠準時處理。

三、教育活動

主班老師工作內容：

1、準時出示教學方案，并有自己的想法與特色(7：30前張貼)。

2、活動前預備充分(包括熟識活動內容，場地支配合理，材料預備到位)。

3、組織教育活動有序。

4、集體活動與小組活動結合，培育孩子的合作力量。

5、留意愛護孩子的心理健康，不體罰或變相體罰孩子。

配班老師工作內容：

1、幫助主班老師做好課前預備。

2、協作教育活動，給幼兒以必要的個別指導。

3、主班老師組織活動時肯定要在一旁幫助，關心主班老師隨時處理活動中消失的問題。

四、戶外活動

主班老師工作內容：

1、預先做好活動預備，檢查孩子的服裝、鞋帶及場地是否平安。

2、保證充分的活動時間。

3、把全部孩子組織在自己的視野內，留意孩子的平安。

4、不與其他老師閑聊。

配班老師工作內容：

1、2、3、4同主班老師

5、幫助主班老師做好活動預備。

6、留意對體弱兒的個別照看。

五、入廁、喝水

主班老師工作內容：

1、飯前、外出、集體活動前及入睡前支配、提示幼兒入廁。

2、提示孩子便后洗手。

3、提示幼兒有秩序地接水、喝水，維持好幼兒的秩序。

配班老師工作內容：

1、2、3同主班老師。

4、指導幼兒入廁、喝水時在旁守護，提示孩子留意平安。

六、午餐

主班老師工作內容：

1、組織指導幼兒洗手，提示幼兒正確的洗手方法。

2、幼兒進餐時能夠保持較好的秩序。

3、制造開心寧靜的進餐環境，餐前餐中不消失問題，留意愛護幼兒進餐心情。

4、為幼兒簡潔介紹食物的養分。

5、留意照看個別幼兒，對需要關心的幼兒準時供應關心。

6、依據幼兒飯量準時添飯，準時處理孩子的特別狀況(如吐飯等)。

配班老師工作內容：

1、2、3、4、5、6同主班老師。

7、餐后整理衛生。

8、餐后喂藥。

七、午睡

主班老師工作內容：

1、指導或關心幼兒上床、蓋好被子。

2、隨時檢查幼兒的蓋被子狀況，訂正幼兒不正確的睡姿。

3、隨時檢查幼兒睡眠狀況，值班老師不得離崗、睡崗、干私活或躺在床上。

配班老師工作內容：

1、照看幼兒起床后整理床鋪及寢室衛生。

2、協作主班老師工作。

八、起床

主班老師工作內容：

1、照看幼兒起床、穿衣等等。

2、提示幼兒入廁，照看幼兒洗手喝水。

3、為幼兒梳頭，檢查幼兒服裝是否整齊。

4、組織幼兒預備做室內嬉戲(室外嬉戲到場地)。

配班老師工作內容：

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1、照看幼兒起床后整理床鋪及寢室衛生。

2、協作主班老師工作。

九、室內嬉戲

主班老師工作內容：

1、預備充分，有方案性。

2、幼兒常規良好。

配班老師工作內容：

1、協作主班老師輔導幼兒。

2、對有特別狀況的孩子能夠賜予特別關照。

十、室外嬉戲

主班老師工作內容：

1、嬉戲要有目的性。

2、保證活動質量及活動密度。

3、保證每周一新嬉戲，進行復習時要有創新，能調動孩子參與嬉戲的愛好。

配班老師工作內容：

1、關心主班老師預備活動器械。

2、其他同上午戶外活動。

十一、午點主班老師工作內容

1、組織幼兒寧靜有序地吃午點。

2、教育幼兒吃午點時保持室內衛生。

配班老師工作內容：

1、協作主班老師組織好幼兒。

2、打掃活動室衛生。

十二、離園活動

主班老師工作內容：

1、支配幼兒自選玩具、圖書等，寧靜活動。

2、幼兒離園時能夠整理好東西再走。

3、接待家長主動、熱忱，能夠與家進步行簡潔溝通，有方案地與家長談話，做家長工作。

配班老師工作內容：

1、協作主班老師做好離園前的工作。

2、做好幼兒離園后的衛生工作。

3、負責幼兒離園后的衛生工作。

注：下晚班的老師負責最終的衛生清理工作，關好門窗、水電等。

篇2:東藝幼兒園教職員工工作規范制度

東藝幼兒園教職員工工作規范制度

1、樹立"團結、求實、開拓、進取'的園風。

2、堅持"質量第一'的原則，做到"四個一'：科學管理第一、教育教學第一、衛生保健第一、優質服務第一。

3、做到"三個是'：生活上是媽媽、學習上是老師、嬉戲中是伙伴。

4、體現"十心'：加強工作責任心、接受看法要虛心、改正錯誤要誠意、教育幼兒要急躁、培育幼兒要細心、照看幼兒要細心、組織幼兒要用心、上班工作要安心、班級工作要齊心、對待事業要全心。

5、達到一個"90%'：每學期測查家長滿足率達到90%。

6、堅持"五講四美'的原則，開展微笑服務，相互敬重，尊老愛幼，見到上級和領導要起立問好，見家長要起立微笑解決問題，早、晚要在門口微笑接送幼兒和家長、7必需聽從各級管理聽從支配，教學工作及活動，教職員工安排聽從**和**，衛生保健廚房后勤聽從*。(***三人必需團結同事齊心全都隨時協商管理好幼兒園每一件事和人，反之先從本三人扣起)。

副園長職責

1當好園長的助手，負責保教業務的管理及行政工作，當園長空缺或外出時，代理行使園長的職權。

2、制訂幼兒園各項保教常規制度，制訂保教工作方案，批閱老師保育員工作方案、教案。

3、幫助園長寫學期、學年工作總結，組織指導老師保教人員開展各項教研活動，抓好保教人員的培訓工作，制訂各項業務評比活動方案及小結。

4、負責制訂幼兒進展狀況測查方案，組織指導老師干部對各班幼兒進行測查，并依據測查結果寫出專題總結。

5、深化班級，摸清現狀，依據《幼兒園工作規程》對比方案，檢查落實，發覺問題，仔細分析，準時提出解決措施并加以總結。

6、組織保教人員各種業務學習，抓好保教人員常規工作和幼兒一日活動各個環節，并做好檢查、估工作，督促保教人員嚴格遵守各項規章制度，履行職責，保證工作質量。協作園長做好保教人員的考核評定工作。

7、做好教材訂購，教玩具及教學用品的添置及整理保管工作。

8、負責保教人員業務檔案的歸類，整理工作。

9、做好家長及社區工作，向家長和社會宣揚幼兒保育工作的重要性及有關學問，取得幼兒園、家庭、社會教育的全都性。

幼兒園班主任崗位職責

一、嚴格遵守《老師行為規范》和各項規章制度。

二、全面負責本班教育和保育工作，依據園長提出的要求，結合本班實際，制定教育工作方案(包括觀看、分析、記錄幼兒進展狀況)，并仔細執行。

三、對幼兒態度要和氣和親，做到急躁、關懷、細心、熱心，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

四、仔細執行幼兒的作息制度，仔細支配好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，指導、督促幼兒餐前、便后洗手等，關心幼兒養成良好的生活衛生習慣。負責幼兒進餐時的清潔與整理：餐前用消毒水擦潔凈桌子，預備餐具、擦嘴巾，依據幼兒飯量隨時添加飯菜，進餐時不督促幼兒，滿意每個孩子的飯菜需求，餐后打掃等，保證全部幼兒的進餐量,不讓幼兒抬送餐具。保持班內環境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐后的預備和整理工作。確保幼兒身心健康成長。了解幼兒體質狀況，對體弱幼兒要作特別照看。按需要做好解尿工作，午休如有幼兒尿床，要準時換衣、晾曬被褥，嚴禁責罵幼兒。指導幼兒洗臉、洗手，關心幼兒剪指甲(勤剪指甲避開抓傷)。每天準時統計本班幼兒入園人數。外出活動嬉戲入寢進教室養成準時清點人數習慣。(午休時兩人輪番值日照看幼兒午睡蓋被子擦汗，作業批改和排也必需在午休時不能在上課時和嬉戲時)

五、確定下周工作重點,搞好班內的工作。

六、堅持正面教育原則，敬重幼兒，樂觀啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

七、努力鉆研業務，樂觀參與教研活動及業務學習。樂觀創編教材，制作教具，不斷提高自身素養及水平。

八、堅持做好班內安排工作，一般狀況口頭支配，重大狀況要作書面記載。家長特別要求、患兒藥品、物品要登記交接。

九、做好家長工作，向家長宣揚正確的教養方法，適時向家長公布教育內容，以便家長心中有數，樂觀協作。

十、常常與家長保持聯系，準時交換看法。

十一、仔細做好教研活動記錄和每周教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。

幼兒園老師崗位職責

一、嚴格遵守園內各項規章制度。

二、全面負責本班教育工作，結合本班實際與班主任共同訂好教育工作方案(包括學期、月、周、日方案)。

三、仔細執行作息制度，堅持戶外活動和體育熬煉及自由活動指導、做到動靜交替。貫徹保教結合的原則，悉心照看好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。與班主任好協作督促幼兒餐前、便后洗手等，關心幼兒養成良好的生活衛生習慣。負責幼兒進餐時的清潔與整理：餐前用消毒水擦潔凈桌子，預備餐具、擦嘴巾，依據幼兒飯量隨時添加飯菜，進餐時不督促幼兒，滿意每個孩子的飯菜需求，餐后打掃等，保證全部幼兒的進餐量,不讓幼兒抬送餐具。保持班內環境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐后的預備和整理工作，留意培育幼兒良好的生活衛生習慣。隨時關注幼兒身體冷暖，準時增減衣服，，使幼兒身心開心，心情穩定。協作班主任了解幼兒體質狀況，對體弱幼兒要作特別照看。按需要做好解尿工作，午休如有幼兒尿床，要準時換衣、晾曬被褥，嚴禁責罵幼兒。為幼兒開展體育活動做好場地布置和運動器械的預備工作，熬煉前檢查幼兒的服裝、鞋子，備好干毛巾，供幼兒擦汗，對體弱幼兒進行個別照看。

四、對幼兒態度要和氣可親，細心觀看幼兒，有方案有目的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得進展。

五、努力鉆研業務，樂觀參與教研科研活動及業務學習，仔細開展各類嬉戲活動，制作教玩具并創設教育環境。仔細學好每周教育小結。

六、做好家長工作，發覺幼兒問題要準時與班主任、保育員協作，準時通知家長，取得家長的協作教育。

七、留意幼兒平安，加強幼兒自我愛護意識教育。

八、依據天氣變化，準時為幼兒增減衣物、被褥。

幼兒園保育員職責

1、喜愛幼兒，喜愛本職工作、忠于職守。關懷、急躁、細心、熱心對待幼兒，協作老師，全面、細致地照看幼兒每日生活。培育幼兒良好的行為習慣和生活衛生習慣。

2、負責全園房舍、設備、環境的清潔衛生工作，常常保持寢室教室內空氣的流通，做到幼兒園時時潔凈干凈保證幼兒有一個舒適、潔凈的環境。(中午三人負責全園教室戶外衛生)

3、指導、督促幼兒餐前、便后洗手等，關心幼兒養成良好的生活衛生習慣。

4、根據消毒制度的規定，仔細做好每周幼兒水杯、毛巾、碗、筷的消毒(每周負責把碗筷毛巾水杯送入廚房讓其蒸汽消毒)，仔細做好寢室的消毒工作。

5、每天要準時沖洗廁所，做到廁所槽內無污垢，保持廁所內清潔無臭味。

6、嚴格執行各項平安制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。上班時做到精神集中，不打瞌睡。依據天氣變化，準時為幼兒增減衣物，指導幼兒洗臉、洗手，關心幼兒剪指甲。每天準時統計幼兒就餐人數。

7、細心觀看幼兒心情、食欲、睡眠及大小便狀況，發覺病情準時報告。班上發覺有傳染病要準時對玩具、被褥、用具進行消毒。

8、了解幼兒體質狀況，對體弱幼兒要作特別照看。按需要做好解尿工作，如有幼兒尿床，要準時換衣、晾曬被褥，嚴禁責罵幼兒。創設寧靜、干凈的睡眠環境，依據季節留意保暖與通風。整理床鋪，認真檢查被、褥下是否有影響幼兒平安的物品。

9.依據季節保證幼兒有足夠的溫度相宜的飲用水，并提示幼兒飲水。每天十，下午兩點點打水給各班提示各班老師給幼兒喝水。

10關心幼兒整理衣著，依據天氣及活動量準時為幼兒增減衣物。做好防暑降溫、防寒保暖工作。

11.檢查幼兒大小便后整理服裝的狀況，幼兒便溺后準時處理，清洗衣物關心把濕衣褲吹干。、炊事員工作職責

一、依據幼兒的年齡特點，按食譜要求做好各種養分豐富，色、香味俱全，易于消化的飯菜。非特別狀況下不得提前或推遲開飯時間。

二、主動學習烹調學問，提高烹調技術，調劑飯菜花樣，并主動征求保、教人員和家長對幼兒伙食的看法，不斷改進工作中的不足。留意保證伙食質量。

三、依據不同季節做好飯菜的降溫或保溫工作。

四、搞好養分衛生和飲食衛生，使衛生工作常常化。嚴防食物中毒。

五、切實做好廚房、庫房的平安保衛工作，存放物品要通風，防霉、防塵、防蟲、防鼠，杜絕給幼兒食用霉爛變質的食品。

六、精打細算，勤儉節省，節省水、電、氣;節省用糧及其它物品，不得鋪張。

七、保管好食(用)具，不準任何人拿出廚房私用。

八、嚴格遵守幼兒園衛生消毒制度，保持食具和炊具衛生，食(用具)每天消毒，并作好消毒記錄。

九、未經許可不選購伙食以外的物品，不得給他人購食品，所選購食品要執行驗收制度。

十、炊事員要愛清潔，講衛生，堅持勤洗頭，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，廚房常常保持整齊、清潔，便后用肥皂洗手。

十一、不讓非廚房工作人員擅自進入食堂。

十二、下班前，對全部水、電、氣開關關閉狀況等進行平安檢查。

一、炊事班組長：

1.對本組人員的考勤、工作支配調配、紀律、衛生全面負責管理。

2.支配好每日三餐，保證按時開飯，事前做好預備。

3.主動與選購員、保管員協作，支配每周食譜菜譜。食堂有需求準時向管理員提出及匯報工作。

4.搞好本班組團結，搞好分工合作。

5.做好飯前預備。

6.組織支配清潔衛生工作，每周一次大掃除，清洗全部炊具、屋頂、廚房地面、換衣間，庫房等，

做到整齊潔凈，無蚊蠅。

二、廚房工作人員：

1.下鍋前要做好肉菜的洗、切和盛裝等預備工作。肯定要先洗后切，洗凈切好，留意

刀工。

2.下鍋炒菜時要配好各種調料，留意火候，講究色、香、味、養分，菜不夠賣時要補

炒。

3.操作時精神集中，留意平安，不吸煙、不逗笑。

4.生熟葷素要分開，各種用具用后要洗清刮凈，放還原處，工作環境要打掃潔凈。

5.不做腐壞變質食品，操作時留意衛生，防止食物，中毒。

6.米要蒸熟，面要發酵合適，不酸不堿。留意保溫。

7.面食糕點多翻花樣，保證供應。

8.操作各種機具要留意平安，嚴防事故的發生。常常檢查機具運行狀況，有問題準時

處理。操作時不吸煙、不逗笑。

9.不做腐壞變質食品，留意衛生，防止食物中毒。

10，做好留樣及按衛生部門要求做好工作。

11、留意合理和節省使用煤氣，用畢肯定要關滅，不準空燃鋪張。

12聽從組長支配，全體聽從后勤主任支配，如上級檢查消失問題一律按上級罰款分攤扣。

幼兒園獎懲細則

為推動幼兒園工作的有效開展，啟動內部活力，引入競爭機制，調動全體人員的工作樂觀性，主動性，制造性的開展工作，使幼兒園工作走向規范化、制度化，依據上級要求和學校實際，特制定本獎懲細則。

一、原則：

1、客觀、公正、公正的評價每一位老師。

2、獎、懲結合，注意工作實績。

3、強化意識，引入競爭機制。

二、方法：

(一)貢獻獎：

樂觀主動，深化細致地做好未入園幼兒招生工作，按安排招生任務每完成一名幼兒招生嘉獎10元;每期每人五個新生任務。

(二)團體獎和單項獎：

區，市組織進行的藝術節、"六一'文藝匯演等競賽活動獲全區，市團體獎：一等獎獎現金200元，二等獎獎現金100元。

單項獎：老師個人競賽單項活動或節目獲一等獎獎現金150元，二等獎獎現金100元，三等獎獎現金50元。

(三)優質課、教學能手、學科帶頭人獎：

榮獲省、市、區、優質課、教學能手競賽：(公開課)

級別區市省

一等獎200

二等獎100

三等獎50

六一節目編排的好的由大家評得第一者獎100元

每年年底全勤獎100元(每月有缺席遲月扣10元)平安獎100元(有事故安每月扣10元)教學任務獎150元職位獎100元

每月評比一先進老師獎50元(工作仔細負責事事帶頭，班務優秀)

懲

幼兒園有假日加之沒有多余人一般不能缺席和請假反之請假一天扣50元加全勤獎50元。周一最忙請假扣80元不允許發短信請假和臨時請假。請假一小時以上扣全勤獎50元，三小時扣半天，遲到扣當月全勤獎。

體罰幼兒和變相體罰扣100元以上并擔當全部責任嚴峻者將付刑事責任

篇3:佳一幼兒園老師禮儀規范

佳佳幼兒園老師禮儀規范

〈一〉精神面貌篇

幼兒老師的精神面貌，是幼兒老師形象的靈魂。1、樂觀主動開展工作，樂于助人，能與他人共享教育閱歷和教育成果;2、模范遵守社會公德;追求和制造開心、健康、向上的氛圍;3、有樂觀的生活態度和價值觀，給人以朝氣蓬勃、興奮昂揚的形象。

老師應努力使自己具備以下的心理素養和品質：

心態自尊自信的。

品質真誠正直的。

性格活潑開朗的性格。

心胸豁達寬容。

〈二〉語言篇

全園推廣使用一般話。語言：語速適中，態度溫柔，語言生動、好玩、兒童化。

上課語言：語速適中，語言生動、好玩、兒童化。細則：使用一般話，用詞規范;語氣嚴厲，委婉中聽，忌大聲呼叫;咬字精確?????，吐音清楚;語調動聽、平穩，抑揚頓挫，語速適中。

生活語言：親切關愛，愛護入微，力求體現母愛。細則：不講粗話，臟話，忌訓斥幼兒;忌大呼小叫，不要離聽者太近;時刻面帶微笑，保持恰當的目光。

文明用語：

1、接待來賓請使用：

主動詢問您好，請問您找誰?請問您有什么事嗎?需要幫忙嗎?

被動受問哦，愧疚，這個我還不太清晰，我可以幫你問一下。

2、對同事：上班時進幼兒園見到園里的工作人員，均應問"你好'"早上好'或點頭致意。在幼兒面前對同事不直呼其名，用幼兒角度的稱呼：*老師、*阿姨。言談間不涉及他人隱私。

3、對小伴侶和家長使用文明禮貌用語。

問候語你好!小伴侶好!寶寶好!早上好!等。

懇求語請、請稍等、打攪您了、麻煩你幫我等。

感謝語感謝、特別感謝等。

愧疚語愧疚、對不起、很圓滿、請原諒等。

道別語再見、明天見、待會兒見等。

寬容語沒關系、不客氣、應當的等。

4、打電話：

打電話先問好，然后做自我介紹，接下來再說事。如："喂，您好!我是佳佳幼兒園*班的**老師，你是某某的媽媽嗎，是這樣的'

接電話先問好，然后做自我介紹，接下來再詢問。如："喂，您好!佳佳幼兒園*班**老師，請問你找誰?'或"您好!我是**有什么事嗎?'

放電話等對方放下電話，然后再掛機。

5、對上級：

提出看法我對這件事有看法，由于

提出建議我想，能不能這樣，，供參考。

稱呼上班時間用職務稱呼，忌用生活中的稱呼小*、老*

〈三〉行為篇

老師良好的舉止將給每位經過您身邊的人們帶去優雅和氣度。

體態(站姿、走姿、坐姿、交談姿式手勢)：姿勢端正、大方、自然、規范。細則：體態挺立，站立自然，挺胸收腹，頭微上仰，兩手自然下垂，面帶微笑;走姿穩健輕快，頭正胸挺，雙肩放平，兩臂自然搖擺，雙目平視，不左顧右盼，隨時問候家長、同事和幼兒;手勢自然、適度，曲線優美，動作緩慢，力度適中，左右搖擺不宜過寬;交談姿勢以站姿為主，自然親切，對幼兒可實行對坐、蹲下、摟抱，盡量與交談方保持相應的高度。

良好行為

1、備課集中精力、抓緊時間、仔細書寫、分析思索。