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文檔簡介

5522019年年級化學上冊第二章第二氧氣的性質學案設計(無答案)552氧氣的性一、知識講解知識點1

物理性質通狀況下無無味氣P.S.通常情況下是指℃1.01×10標準狀況下,是指℃,

、標準狀況下,密度1.429g/L,比空氣()略大、、水溶性:不易溶于水30mLO/1LHO(室溫)2、三態變化氣體無色-183

氧氣

-218℃液體淡藍

O

固體淡藍雪花知識點2

化學性質現象物質

文字表達式反應前

在空氣中燃燒

在氧氣中燃燒燃燒發紅,放熱,無煙,無劇燃燒,發出白光,放熱,木炭黑固體

焰生無色無味氣體能使生無色無味氣體能使澄清澄清石灰水變渾濁石灰水變渾濁

碳氧氣

二氧化碳18

2019年年級化學上冊第二章第二氧氣的性質學案設計(無答案)燃燒明色焰,微弱、淡藍色火焰,生成有硫

黃色固體

刺激性氣味的氣體

放熱成有刺激性氣味的氣

硫氧氣

二氧化硫暗紅色粉末微的黃色火焰,放出熱

體發出耀眼的白光,放出熱量。紅磷

狀固體

量。生成白煙

生成白煙

磷氧

五氧化二磷在空氣中持續加熱發紅離

劇烈燃燒火星四射出熱鐵絲銀色固體

火后變冷。

量鐵絲熔成小球黑色固

鐵氧

四氧化三鐵體落入瓶底常溫下表面逐漸變暗加點燃,劇烈燃燒,耀眼白光,鎂條銀色固體劇燃燒,眼白光,放熱

放熱生成白色固體

鎂+氧

氧化鎂蠟燭固

生成白色固體燃燒,黃色火焰,放熱,瓶燃更旺發出白光出熱壁有水霧出現,生成能使澄量壁有水霧出現成能清石灰水變渾濁的氣體

使澄清石灰水變渾濁的氣體結論:、氧氣化學性質很活潑,能與許多物質反應;、可燃物在空氣中燃燒時,助燃的是氧氣;氮氣對氧氣性質的了解存在干擾、研究物質的性質,必須得到對應的純凈物、氧氣含量越多,物質燃燒的越劇烈知識點3

化合反應28

...2019年年級化學上冊第二章第二氧氣的性質學案設計(無答案)...化合反、定義:兩種或兩種以上的物質生成另一種物質的反應、通式A+B+……→C、特點:多變一知識點4

氧化反應氧化反應:物質跟氧(包括游離態和化合態的氧發生的化學反應注意:、氧化反應是指物質跟氧發生的化學反應,而不是專指物質跟氧氣發生的化學反應物質跟氧氣發生的化學反應只是氧化反應的一種形式。合應不一定是氧化反應反應也不一定是化合反應者沒有必然的聯系如:氧化鈣+水氫化是化合反應但不是氧化反應)、物質在氧氣中燃燒時較劇烈的氧化反應,但并不是所有的氧化反應都像燃燒那樣烈并發光、放熱。有些氧化反應進行的很慢,甚至不容易被察覺,這種氧化叫做緩慢氧化。二、例題精析例題1下列實驗現象的描述不正的()A木炭在氧氣中燃燒發出白光,放出熱量B紅磷在空氣中燃燒,產生大量白色煙霧C、和稀鹽酸反應產生無色氣體,放出熱量38

2019年年級化學上冊第二章第二氧氣的性質學案設計(無答案)D、絲氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體例題2下列敘述中正確的是)A氧化反應一定是化合反應B凡是兩種或兩種以上的物質發生的反應就屬于化合反應C、質和氧氣發生的反應是氧化反應D、粉空氣中燃燒不屬于氧化反應例題3對氧氣物理性質敘述正確的是()A易溶于水C、常溫常壓下是無色氣體三、課堂運用、列敘述正確的是()

B在常溫常壓下密度比空氣略小D、℃時變成淡色液體A木炭在充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳B硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰C、絲在氧氣中燃燒火星四射,生成三氧化二鐵D、磷空氣中燃燒產生大量白霧、魚在水中生存的原因()A水在常溫下為液態C、中能溶解一定量的氣

B水能分解出氧氣、水的組成中有氧元素48

2019年年級化學上冊第二章第二氧氣的性質學案設計(無答案)、下列有關氧氣的理性的敘述中,錯誤的是()A、氧氣看不見,摸不著,說明氧氣總是無色的、氧氣不能刺激人的嗅覺細胞,說明氧氣是無味的氣體C、雷之前天氣悶熱,浮游動物到水面呼吸,說明氧氣在水中的溶解能力隨溫度的升高而減小、加熱液態空氣,先逸出的是氮氣,說液氧的沸點比液氮高、下列物質在盛有氧氣集氣瓶內燃燒,瓶底應放少量水或細沙的是()A、硫粉

、紅磷

、蠟燭

、鐵絲、田徑賽場上,發令槍后冒出的白煙其主要成分是()A、水蒸氣

、五氧化二磷

、氧化銅

、二氧化氯、為了延緩袋裝食品變,包裝時不宜采用()A、真空包裝C、入一小包鐵粉

B、入氧氣、放入一小包生石灰、機應用越來越廣泛,內部安裝的電池多為鋰電池,鋰電池工作時發生的化學反應可表示為:Li+MnO=LiMnO.該反應的基本類型是()22A、化合反應

、分解反應

、置換反應

、復分解反應8、下列說正確的是()A、物質與氧氣發生的化學反應叫做氧化反應、氧化反應一定是化合反應C、合反應不一定是氧反應、氧化反應一定伴隨發光放熱等現象、如下圖所示,用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入,觀察到木條復燃在中燃燒乙中燃燒更旺述實驗說明氧氣58

基2019年年級化學上冊第二章第二氧氣的性質學案設計(無答案)基具有的性質是:_____________________________________________________________________________課后作業、下列有關氧氣的敘述正確的是()A氧氣能和大多數金屬、有機物反應,所以氧氣是一種很不穩定的體B鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵C、氯酸鉀加熱,若不加二氧化錳就不產生氧氣D、本測定空氣中氧氣含量的實驗中,若將紅磷換成木炭實驗會失敗、某同學做物質在氧氣中燃燒的實驗,方法如下圖,其中不合理的是()、下列物質在氧氣中燃燒,能產生明亮的藍紫色火焰的()A木條

B硫

C、

D、、下列用途是由物質的物理性質決定的是()A氧氣用于植物的呼吸、醫療急救、金屬切割68

B利用銅線做導線

2019年年級化學上冊第二章第二氧氣的性質學案設計(無答案)C、有氣體可以用于充燈泡以延長燈泡壽命

、用澄清石灰水可以檢驗CO

、氧氣跟世間萬物如影隨形。下列關于氧氣的說法正確的是()A氧氣從淡藍色液體變成無色氣體發生了化學變化B硫在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰,并有無色刺激性氣味的氣體產生C、氣可用于動植物呼吸、醫療急救、作燃料、切割金屬等D、帶星的木條可以檢查氧氣、下列反應中,既不是化合反應,又不是分解反應,但是氧化反應的是()A鐵絲在氧氣中燃燒C、熱氯酸鉀制氧氣

B蠟燭在氧氣中燃燒D、過化氫制氧氣、化合反(填“一定”或“不一定是化反應,氧反是合反應。、家庭養魚的魚缸內,常放入氣泵裝置,使用時會連續不斷地冒出氣泡,分析這套置的作用是什么?它說明氧氣具有哪些性質?、觀察、比較與歸納是學習化學的重要方法,對于以下的三個反應:①鎂+氣

氧化鎂②氣+氧

點燃

水③氧化碳+氣

二氧化碳(1通過比較,發現它們有許多共同點,請你寫出其中兩點:①。(2以上三個化學反應也有許多不同之處,請你寫出其中一個化學反應與另外兩個化學反應的一個不同之處:。78

2019年年級

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