雙曲線及其標準方程教學設計_第1頁
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文檔簡介

-

-.1.2審基識基本內刪繁技化分強枝節3倡息技術容機整合整合基本原識本倡信息術難內容強信息技術合合人基本識視信息技術2.基本基本.修編.-

-.3.2-13.11種最復雜種作最種來習充分慮了知識習由易到難可橢類比主①跡習;③習橢1.知識了;()知2.軌探習類比軌3..修編.

-.1231.2.1.2.在課堂上注意發揮作現引領效3.授課班級本課象南區文技較級課在堂A作-

.修編.-

-.1.2.102斷ab關系不同3.知識應例向X規X練檢測鞏固否突破難確4.堂結回顧查目握同時目否目.修編.

-.1.2.

1.2.1

需要畫雙曲線很

借助畫出

來上滿足

多余那離常從-

.修編.-.

會錯出

設計讓先試-

.修編.-.

2.F1F2a2-2a2a3.1F1F22FF123FF124

FF12FF12

題幫助由先猜想再不滿足證明想5

嚴謹-

.修編.2a2a-.x1FF12-c00Mxy43.A.

FF12xFF12y

-

.修編.-.4.y5.xy6.

c2=a2+b2b222abc

X思考分析解1已

成看寫

F1(-2,0)F2(2,0),

X-

.修編.-.)XX1.2(0,-4),(0,4),P

1.2.62.P61.

3.X2.

-

.可修編.-.

1.2-3A2.

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