山東省威海市文登市2023年初三下學期9月階段性檢測試題化學試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．加油站必須粘貼的標志是A． B． C． D．2．酸、堿、鹽之間發(fā)生反應時不可能生成的物質類別是（）A．氧化物B．酸C．堿D．單質3．下列氣體無色無味的是A．NH3 B．HCl C．CO D．SO24．僅用下列各組試劑無法完成驗證Zn，Cu，Ag三種金屬活動性順序的是（）A．Zn、Ag、CuSO4溶液 B．Cu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液C．Zn、Ag、稀硫酸、ZnSO4溶液 D．Zn、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液5．如圖是高溫下某反應的微觀過程．下列說法中正確的是（）A．該反應屬于分解反應B．該反應中元素的化合價沒有變化C．圖中的兩種化合物都屬于氧化物D．該反應所得生成物的質量比為1：16．食物的酸堿性與化學上所指的溶液的酸堿性是不同的概念，富含蛋白質、脂防和糖類的食物多為酸性食物。下列不屬于酸性食物的是（）A．雞蛋 B．豬肉 C．菠菜 D．大米7．某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成，點燃氣體后，在火焰上方罩一冷面干燥的燒杯，燒杯內壁出現(xiàn)水霧；把燒杯迅速倒轉過來，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁．下列對氣體組成的推斷正確的是（）A．可能只有氫氣一種氣體B．可能只有甲烷一種氣體C．三種氣體一定都存在D．一定是氫氣和一氧化碳的混合氣體8．以下四個圖象，能正確反映對應變化關系的是（）A．圖①--電解水 B．圖②--加熱一定量的氯酸鉀C．圖③--向二氧化錳中加入過氧化氫溶 D．圖④--灼燒碳酸鈣9．“水培”是一種室內植物無土栽培方式，又名“營養(yǎng)液培”。配制菠菜營養(yǎng)液時需要用到下列物質，其中屬于復合肥料的是（）A．H2O B．（NH4）2SO4 C．KH2PO4 D．Ca（NO3）210．2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”。下列說法正確的是A．自然界的水都是純凈物B．生活中通過煮沸水可以降低水的硬度C．水（H2O）是由2個氫原子和1個氧原子組成D．水電解時所生成氫氣和氧氣的質量比為2∶111．化學源自生活，服務于生活，下列說法不正確的是（）A．氫氧化鈉具有堿性，可用于改良酸性土壤B．經常食用水果蔬菜可以補充維生素C，預防壞血病C．油鍋起火用鍋蓋蓋滅D．治療胃酸過多可以用小蘇打12．下列物質的化學式、俗稱與所屬的物質分類正確的是（）選項化學式俗名物質的分類ANa2CO3燒堿鹽BHg水銀單質CCaO熟石灰氧化物DNaOH純堿堿A．A B．B C．C D．D13．下列做法中,有利于人體健康的是()A．為預防甲狀腺腫大,應大量食用含碘海產品B．為防止海鮮變質，應用甲醛溶液來浸泡C．為防止缺鈣,應提倡青少年每天飲用奶制品D．為節(jié)約糧食,應把發(fā)霉的大米蒸煮后食用14．某小組用圖表對所學知識進行歸納，其中甲包含乙和丙，不包含丁（如圖所示）。下列表格中的各組物質或變化符合這種關系的是（）選項甲乙丙丁A化合物鹽酸MnO2鐵粉B合成材料合金合成纖維合成橡膠C化學變化置換反應化合反應復分解反應D放熱反應硫在空氣中燃燒NaOH溶液與稀H2SO4反應高溫分解石灰石A．A B．B C．C D．D15．氨催化氧化是工業(yè)制硝酸的反應之一，該反應前后分子種類的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是（）A．甲中氮、氫原子個數(shù)比為1：3B．乙的相對分子質量為32C．兩種生成物均為化合物D．生成的丙與丁的分子個數(shù)比為1：1二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下圖是包含物質A、B、C、D和鹽酸卡片的“化學拼圖”，相鄰兩張卡片所標的物質(或其溶液)間能發(fā)生反應。A不可能是______(填標號)。a．Mgb．Fec．Agd．Zn若B為鐵銹的主要成分Fe2O3，B與鹽酸反應的化學方程式為_________________。若C為碳酸鈉①C與D的反應屬于______(填基本反應類型)。②D與鹽酸反應的化學方程式為______(寫一個)。③將二氧化碳通入C溶液，可化合生成碳酸氫鈉(NaHCO3)，該反應的反應物有______種。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）請選擇適當?shù)奈镔|填空(用字母序號填空)：A．碳酸鈉；B．玻璃鋼；C．硝酸鉀；D．聚乙烯；E．淀粉；F．氫氧化鈣。①屬于復合材料的是__________；②溶解度與溫度成反比的固體物質是__________；③食物中主要提供能量的物質是__________；④侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是________；⑤農田用的復合肥是__________；⑥可用作食品包裝袋的是__________。①化石燃料包括煤、天然氣、________；②從保護環(huán)境的角度來看，下列燃料中最理想的是________。A．乙醇B．天然氣C．汽油D．氫氣18．（8分）下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。（1）請寫出實驗室用發(fā)生裝置A制取氧氣的化學方程式_____。（2）實驗室常用B或C裝置制二氧化碳，請說明理由_____，C裝置的優(yōu)點是_____。（3）將上述實驗制得的二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中。①寫出反應的化學方程式_____。②一段時間后為了探究試管中的氫氧化鈉是否反應完全，甲同學提出往試管中滿加酚酞溶液，若溶液變紅，則說明氫氧化鈉沒有完全反應；乙同學提出往試管中滴加稀鹽酸若有氣泡產生，則說明氫氧化鈉已經完全反應。你認為甲、乙同學的方案是否合理？請寫出你的設計方案_____。（4）為測定某鹽酸中溶質的質量分數(shù)，稱取12g的石灰石（雜質不參加反應）放入燒杯中，加入73g稀鹽酸，二者恰好完全反應，產生二氧化碳的質量為4.4g。請計算該鹽酸中溶質的質量分數(shù)_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）在老師的指導下，小華和小明利用如圖1所示裝置對氯酸鉀制氧氣進行了深人的探究學習。資料:①氯酸鉀的熔點約為356°C，二氧化錳的分解溫度約為535°C。用酒精燈給物質加熱,受熱物質的溫度一般約為400°C左右;②不同配比是指氯酸鉀和二氧化錳混合物中，氯酸鉀和二氧化錳的質量比;③氯酸鉀分解時，傳感器測得氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(圖2)及不同配比時氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(圖3)如下。請回答下列問題:（1）分析圖2,氯酸鉀分解溫度_____(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔點。（2）分析圖2,在氯酸鉀分解前，傳感器測得氧氣濃度降低的可能原因是_________。（3）分析圖3,氯酸鉀分解溫度隨物質配比變化的規(guī)律是_______。（4）為證實二氧化錳的催化作用,小華利用如圖4裝置進行如下表所示的實驗:步驟實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論Ⅰ檢查裝置氣密性Ⅱ分別在“Y"形管兩側支管中加入少量二氧化錳和氯酸鉀，塞緊橡皮塞。沒有明顯現(xiàn)象Ⅲ分別用酒精燈先后加熱二氧化錳氯酸鉀，用帶火星木條放在導管口。加熱左側支管，可觀察到________，加熱右側支管，可觀察到________。二氧化錳受熱不分解;氯酸鉀受熱較長時間后分解。Ⅳ冷卻后,將“Y”形管左側支管中部分二氧化錳混人右側支管:中，振蕩“Y”形管加熱，用帶火星木條放在導管口。加熱時間段與步驟Ⅲ木條很快復燃用化學方式表示_______。請回答:①完善上述表格。②步驟IV中，將二氧化錳混人右側支管有余熱的氯酸鉀中的操作方法是_________。③小華認為根據(jù)步驟IV的實驗現(xiàn)象就能說明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑。但小明不同意她的觀點，小明認為還需證明在此反應中二氧化錳的______和_________不變。后來在老師的指導下，小華完善了實驗方案,最終驗證了自己的結論。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

加油站的汽油、柴油等屬于易燃物，應張貼“嚴禁煙火”標志。故選B。2、D【解析】

A、碳酸鹽與稀鹽酸反應生成氯化物、二氧化碳和水，二氧化碳、水屬于氧化物，A選項不正確，不符合題意；B、酸和鹽發(fā)生復分解反應生成新酸和新鹽，B選項不正確，不符合題意；C、堿和鹽發(fā)生復分解反應生成新堿和新鹽，C選項不正確，不符合題意；D、酸與堿反應生成鹽和水，酸和鹽發(fā)生復分解反應生成新酸和新鹽，堿和鹽發(fā)生復分解反應生成新堿和新鹽，鹽和鹽發(fā)生復分解反應生成兩種新的鹽，酸堿鹽之間的反應不可能生成單質，D選項正確，符合題意。故選D。3、C【解析】

NH3、HCI、SO2都具有刺激性氣味，CO是無色無味的氣體。故選C。4、C【解析】試題分析：依據(jù)金屬活動性順序表，鋅在氫前，銅在氫后，銅在銀前；A.鋅與硫酸銅溶液析出紅色金屬，銀與硫酸銅溶液無明顯現(xiàn)象，選項說法正確；B.銅與硫酸鋅溶液無明顯現(xiàn)象，使硝酸銀溶液變藍色，析出銀白色的金屬，選項說法正確；C.沒有涉及銅及其化合物，故無法測定銅與鋅和銀的金屬活動性順序，選項說法錯誤；D.鋅與稀硫酸有氣泡產生，銅與稀硫酸沒有明顯現(xiàn)象，銅使硝酸銀溶液變藍色，析出銀白色的金屬，，選項說法正確；故選C考點：金屬活動性順序表的應用5、C【解析】

由化學反應的微觀模擬示意圖可知，該反應為水在高溫條件下與單質碳反應生成一氧化碳和氫氣，反應的化學方程式為：C+H2OCO+H2；A、該反應由一種單質和一種化合物反應，生成了另一種單質和另一種化合物，屬于置換反應，不屬于分解反應，選項錯誤；B、在碳單質中碳元素的化合價是0，在CO中碳元素的化合價是+2，氫元素在水中是+1價，在氫氣中是0，該反應中元素的化合價發(fā)生了變，選項錯誤；C、由上圖可知，CO和H2O是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，選項正確；D、生成物的質量比為：（12+16）：（1×2）＝14：1，選項錯誤，故選C。【點睛】分解反應是一種物質反應生成多種物質，其特點是“一變多”。6、C【解析】A、雞蛋中富含蛋白質，屬于酸性食物，錯誤；B、豬肉中含有油脂和蛋白質，屬于酸性食物，錯誤；C、菠菜中富含維生素，不屬于酸性食物，正確；D、大米中富含糖類，屬于酸性食物，錯誤。故選C。7、B【解析】

點燃氣體后，在火焰上方罩一冷面干燥的燒杯，燒杯內壁出現(xiàn)水霧，說明氣體燃燒生成了水；把燒杯迅速倒轉過來，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳；即該氣體燃燒能生成二氧化碳和水。A、該氣體不可能只有氫氣一種氣體，故選項說法錯誤。B、甲烷燃燒生成二氧化碳和水，可能只有甲烷一種氣體，故選項說法正確。C、三種氣體不一定都存在，如可能只含有甲烷一種氣體，故選項說法錯誤。D、該氣體不一定是氫氣和一氧化碳的混合氣體，也可能是甲烷等，故選項說法錯誤。故選B。8、D【解析】

A、電解水時生成氧氣和氫氣的質量比為8：1，A錯誤；

B、氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應完全后，氧氣的質量不再增大，B錯誤；

C、根據(jù)二氧化錳能催化過氧化氫，只要過氧化氫充足，氧氣的量不斷增大，C錯誤；

D、碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，當反應完后，剩余固體為氧化鈣，不為零，D正確；

故選：D。9、C【解析】試題分析：氮磷鉀這三種元素中只含有氮元素的是氮肥。只含有鉀元素的是鉀肥，只含有磷元素的是磷肥。含有兩種或兩種以上元素的化肥是復合肥。A、H2O不含三種營養(yǎng)元素中的任何一個，不屬于化肥。此項不正確。B、（NH4）2SO4只含有營養(yǎng)元素中的氮元素屬于氮肥，故此項不正確。C、KH2PO4含有營養(yǎng)元素中磷元素和鉀元素，屬于復合肥；此項正確。D、Ca（NO3）2只含有營養(yǎng)元素中的磷元素屬于磷肥，此項不正確。所以應選C項。考點：化肥的種類10、B【解析】

A、自然界的水大多是混合物，選項A不正確；B、生活中通過煮沸水可以降低水的硬度，選項B正確；C、一個水（H2O）分子是由2個氫原子和1個氧原子組成，選項C不正確；D、水電解時所生成氫氣和氧氣的體積比為2∶1，不是質量比，選項D不正確。故選B。11、A【解析】

A.氫氧化鈉具有堿性，但是有很強的腐蝕性，不可用于改良酸性土壤，選項錯誤；B.蔬菜、水果中含有較多的維生素，經常食用水果蔬菜可以補充維生素，其中維生素C可預防壞血病，選項正確；C.油鍋起火蓋鍋蓋可以隔絕氧氣而達到滅火的目的，選項正確；D.治療胃酸過多可以用小蘇打，因小蘇打即碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，選項正確。故選A。12、B【解析】

A、碳酸鈉的俗稱是純堿，不是燒堿，燒堿是氫氧化鈉，故錯誤；B、汞的俗稱是水銀，是單質，故正確；C、氧化鈣是生石灰，故錯誤；D、氫氧化鈉的俗稱是燒堿，不是純堿，故錯誤。故選B。13、C【解析】

A、碘元素是人體所需的微量元素，人體缺乏碘元素易患甲狀腺腫大，但是不能食用大量含碘的海產品，因為過量攝入碘元素也會引起甲狀腺疾病，故該做法不利于人體健康。B、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質的結構，使之失去生理功能，故該做法不利于人體健康。C、鈣是構成骨胳和牙齒的主要成分，缺乏時幼兒和青少年患佝僂病，奶制品中富含鈣元素，少年每天飲用奶制品，可預防缺鈣，故該做法利于人體健康。D、發(fā)霉的大米蒸煮后食用仍然存在有害物質，故該做法不利于人體健康。故選：C。14、D【解析】

A、鹽酸是氯化氫的水溶液，屬于混合物。二氧化錳是由錳、氧兩種元素組成的化合物。鐵粉是由鐵元素組成的單質。A錯誤；B、合金是金屬材料。合成纖維、合成橡膠屬于合成材料。B錯誤；C、置換反應、化合反應、復分解反應均屬于化學反應。C錯誤；D、物質的燃燒、中和反應都是放熱反應。高溫分解石灰石需要吸收熱量，屬于吸熱反應。D正確。故選D。15、D【解析】

依據(jù)圖示的分子結構可知該反應的化學方程式為：4NH3+5O24NO+6H2O；A．通過觀察題中的圖，甲是氨氣，氨氣中氮、氫原子個數(shù)比為1：3，故說法正確；B．由圖示物質的構成可知，乙是氧氣，氧氣的相對分子質量為：16×2＝32，故說法正確；C．兩種生成物分別為一氧化氮和水，均為化合物，故說法正確；D．由化學方程式可知，生成的丙與丁的分子個數(shù)比為4：6＝2：3，故說法錯誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、cFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O復分解反應2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O(或“2HCl+Ba(OH)2=BaCl2+2H2O”)3【解析】（1）根據(jù)金屬活動性順序的應用：位于氫前面的金屬能與酸反應生成氫氣，銀位于氫的后面，故不能與稀鹽酸反應，故選c；（2）氧化鐵與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，反應的化學方程式表示為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；（3）若C是碳酸鈉，根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件，那么C可能是氫氧化鈣，碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，該反應是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應，屬復分解反應；氫氧化鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣和水，反應的化學方程式表示為2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O；根據(jù)質量守恒定律化學反應前后元素的種類不變，將將二氧化碳通入碳酸鈉溶液，可化合生成碳酸氫鈉(NaHCO3)，由于二氧化碳和碳酸鈉中均不含氫元素，故還有一種含有氫元素的反應物，即為水，故該反應的反應物有三種。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、B；F；E；A；C；D。石油；D。【解析】①玻璃鋼屬于復合材料，故填B；②氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，所以溶解度與溫度成反比的固體物質是氫氧化鈣，故填F；③食物中主要提供能量的物質是淀粉，故填E；④侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是碳酸鈉，故填A；⑤農田用的復合肥是硝酸鉀，故填C；⑥可用作食品包裝袋的是聚乙烯，故填D；（2）①化石燃料包括煤、天然氣、石油；②從保護環(huán)境的角度來看，下列燃料中最理想的是氫氣。因為氫氣燃燒熱值高，生成物是水，不污染環(huán)境。點睛：物質的性質決定物質的用途。18、實驗室制取CO2所用藥品為大理石和稀鹽酸，反應條件不需加熱，因此選用B或C裝置控制反應速率均不合理，向試管中滴加過量CaCl2溶液，有白色沉淀生成，過濾，再向濾液中滴加酚酞溶液，若溶液變紅，則證明氫氧化鈉沒有完全反應；若溶液不變色，則證明氫氧化鈉完全反應10%【解析】

（1）A為固體加熱制取氧氣的裝置，試管口未增加棉花，所以為氯酸鉀與二氧化錳加熱制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱分解生成氯化鉀和氧氣，所以化學方程式為；（2）實驗室制取二氧化碳采用的是固液不加熱裝置，B與C滿足此要求；C帶有分液漏斗，分液漏斗有開關，可以控制加入反應物的量，從而控制反應速率，所以C裝置的優(yōu)點是可以控制反應速率；（3）二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，因此此反應的化學方程式為；（4）碳酸鈉溶液顯堿性，加入酚酞后，也可以變紅，甲同學驗證不合理，而乙同學加入鹽酸后，有氣體生成，說明含有碳酸鈉，對于氫氧化鈉沒有驗證是否存在，所以兩位同學的方案都不合理；由于碳酸根可以鈣離子生成沉淀，所以可以加入鈣鹽驗證碳酸鈉的存在，加入鈣鹽為中性溶液，過濾后，在濾液中加入酚酞溶液，看是否發(fā)生顏色變化，判斷氫氧化鈉的存在，所以先向溶液中加入足量的氯化鈣溶液，若有沉淀生成，則說明有碳酸鈉，然后過濾后，在濾液中滴加酚酞溶液，若溶液變紅，則說明還含有氫氧化鈉，若不變色，說明不含有氫氧化鈉；（5）根據(jù)題目信息石灰石含有雜質，所以不能通過石灰石的質量計算消耗鹽酸的量，但是還有二氧化碳的生成，因此根據(jù)二氧化碳質量來計算HCl的質量，然后求