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文檔簡介
第頁如何學習日語聽力如何學習〔日語〕聽力?很多學習日語的朋友都會為聽力煩惱,就像前兩天的高考聽力一樣。很多人都說我要怎么提升聽力啊,為什么感覺每個選項都正確啊。在這里我來教大家怎么提升日語的聽力吧。
如何學習日語聽力
1.「あいにく」
「あいにく」表示"不湊巧,遺憾',在委婉表達不能滿足對方要求時使用。此外,也有如「A:あいにく」這般最后半句不說出來的狀況。這時,「(省略部分)」就表示"對不起,無法滿足你的要求'。
2.對話中的「ちょっと」。
「ちょっと」的意思千變萬化「~はちょっと」是拒絕表現;「ちょっとしたもの」則是相當好、蠻不錯的意思;
「ちょっと」一詞有各種各樣的含義。
「~はちょっと」是婉轉拒絕的表達。
「彼のピアノはちょっとしたものだ。」中是「かなり上手だ(相當好)」的意思。
此外、「このパソコンは、8萬ちょっとだ。」則表示「8萬円より少しだけ多い(比8萬日元略微貴一點)」。
再有、「A:市役所はどこですか。-B:さあ、ちょっと」就表示「分かりません(不知道)」的意思。
除此之外還有很多很多,查查字典把這些意思一次性都掌握吧。
3.「~はちょっと」
訣竅3聽力考試中重要的拒絕表現。「~はちょっと」是婉轉拒絕對方邀請和提議時的表達方式。這種場合下的「ちょっと」不是「量少、一點點」的意思,而只是作為拒絕前的"引子',沒有實際意義。
4.「実は(じつは)」之后必定緊跟說話者的真正意圖和絕密情報。自然也是對話的核心、即常出題的部分。
5.「それが」
「それが」和「ところが(然而,不過)」意思相近,當出現與預想和期待完全相反的事實和結果時使用。此外,也有如「A:それが」這般最后半句不說出來的狀況。這時,「(省略部分)」就表示"發生了無法用言語明確表示的與預想和期待完全不同的事'。
什么是"既要聽清,也要理解'呢?這個字面含義我想大家都知道吧。不必須要蘇州東經日語的老師來告訴你了吧。你說聽力都播中文你會嗎?毫無疑問肯定會啊。所以啊還是必須要多理解。在日語的學習過程中也是,只有多理解才干真正的學習,汲取。
6.關于說到一半的話和省略的表達,要充分理解未說出來的部分。
對話并不一定總是完整的,時常也會出現省略的部分。省略的部分是因為意思已經明了,不特地說也可以。所以,仔細聽這類表現前面的話,就可以弄清楚省略部分的意思。通過大量聽力試題的學習,慢慢就會掌握訣竅哦。
7.是「地図(ちず)」還是「チーズ」,是「1」還是「8」,諸如特別節拍、清音濁音、讀音類似的數字等的區分,重點不僅在于精讀還要精聽。
8.新聞聽力中,首先播報的是該新聞的主題,然后再播報具體狀況。所以,關于問新聞主旨的聽力試題,開頭部分最重要。
聽力考試中,時常會出現聽一段新聞然后選擇該新聞標題的聽力題。這時,如果依據新聞內容自己概括并選擇答案的話,極有可能選錯。新聞往往在一開始就播報了主題。這一點不錯過的話,就可以選出正確答案。
9.「これはいいです。」是一種拒絕表現。
「これでいいです。」是消極的選擇態度(沒有我想要的了,這個也將就吧)。「これがいいです。」是積極的選擇態度(正是我想要的,就要這個)。「いいです」可以表示Yes也可以表示No、到底是哪一種意思比較難推斷。重點是「いいです」前的助詞。
實際上、「これはいいです」有「とてもいい(非常好)」和「いらない(我不要了)」2種意思。但是,聽力考試中常常出現的是「いらない(我不要了)」這一種。
日語學習注意事項
第一,三天打魚兩天曬網,沒有恒心,不能長期保持學習。
技能的額數聯要有一個過程。在這個過程中會碰到各種困難,但不能向困難低頭,要保持不懈的反復學習,持之以恒。
第二,只學而不用。
語言的施行性很強,如果只學不用,就永遠也學不好。我們學語言的目的就是為了應用,要學會在用中學習,這樣才干提升興趣,達到好的學習效果。
第三,過分將就方法和技巧,而不愿意下真功夫。
語言的運用是一種技能,而這種技能不是靠技巧能獲得的。太講究方法和技巧會被其占用很多的時間和精力,而對學習的內容本身投入較少的時間和精力,因此反而會影響學習的效果。
第四,不重視聽力訓練。
語言是有聲的,我們對語言的感受首先是語言的聲音作用于我們的大腦。如果不學習聽力,只是默默的閱讀和背單詞,其結果是不僅聽不懂別人講〔外語〕,而且閱讀水平也難以提升。
第五,過分將就速度和效率,不愿花時間常常重復復習學過的內容。
語言運用是一種技能,技能只能靠熟能生巧,要不斷重復才會熟練,只有熟練了才會形成一種不加思索的技能。
日語購物詞匯
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値段「ねだん」價格
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