讓作文多些文學(xué)味兒給材料作文講評(píng)一題目回顧閱讀下面材料，按要求作文（60分）

1950年,美國(guó)哥倫比亞大學(xué)商學(xué)院入學(xué)考試有這么一道題：“假如你有兩塊面包,你會(huì)怎么做？”教授本杰明·格雷厄姆參加了這次閱卷，答案可謂是五花八門(mén)。有的說(shuō),我會(huì)留一塊作為晚餐。本杰明批注道：你很節(jié)儉。有的說(shuō),我會(huì)送一塊給乞丐。本杰明批注道：你很善良。有的干脆就說(shuō)“統(tǒng)統(tǒng)吃掉”。本杰明笑一笑,批注道：你真可愛(ài)。忽然,一個(gè)答案吸引了他，上面寫(xiě)道：假如我有兩塊面包,我會(huì)用其中一塊去換一朵水仙花。本杰明教授在卷末寫(xiě)了這樣幾行文字：世人都知道面包的好,卻不知道一朵水仙花的妙。我可愛(ài)的孩子,你小小年紀(jì)已經(jīng)領(lǐng)略到人生的真諦,不為物質(zhì)所累,堪成大器。這位學(xué)生的名字就是沃倫·巴菲特。當(dāng)年,剛剛二十歲.

要求：綜合材料內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不少于800字。

二審題關(guān)鍵信息

“我會(huì)用其中一塊去換一朵水仙花”“你已經(jīng)領(lǐng)略到人生真諦，不為物質(zhì)所累”

深層含意

“水仙花”是一種象征，這一種精神，一朵風(fēng)中搖曳的水仙,能讓疲憊的心靈舒展；能讓忙碌的腳步從容；能讓空洞的目光領(lǐng)略到美的震顫……三構(gòu)思立意

追求物質(zhì)，卻不為物質(zhì)所累；

眼中有詩(shī)意；

詩(shī)意地棲居；

美好愿望和輕盈智慧都是一種境界；

有精神追求的心靈才是飽滿(mǎn)的靈魂；

激發(fā)內(nèi)心的渴望比物質(zhì)的獲得更重要。

評(píng)分細(xì)則閱卷報(bào)告一個(gè)同學(xué)反向立意，余皆正向立意，一個(gè)記敘文。代碼得分代碼得分代碼得/p>

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疑義相與析奇文共賞之咱們的標(biāo)題《物質(zhì)世界的精神追求》《一方凈土一束花》《精神追求寓于心》《精神勝于物質(zhì)》《精神至上》《做精神的富有者》《生活需要水仙花》《君子使物，不為物使》《除了面包，還有精神》《精神清泉，溫潤(rùn)心田》《除了面包，還有精神》《人生的追求》《面包的選擇，人生的真諦》《心靈人生》《詩(shī)意的棲居》《不為外物所累》《精神至上》《退歸心靈之鄉(xiāng)》《綻放的水仙花》《給面包的世界加點(diǎn)芬芳》咱們的標(biāo)題《追求詩(shī)意的人生》《精神的前提是物質(zhì)》《我們只是沒(méi)有錢(qián)》《經(jīng)過(guò)的價(jià)值》《物質(zhì)與精神并重》《守住心靈的寧?kù)o》《攜一縷詩(shī)意上路》《堅(jiān)守本心》《我心自有云白山青》《借物質(zhì)長(zhǎng)風(fēng)，揚(yáng)精神之帆》《放棄是一種智慧》《面對(duì)選擇》《尋求精神之花》《開(kāi)放眼界，領(lǐng)略美》《生活需要精神》《尋找心靈的凈土》《物質(zhì)文明與精神野性》《守住那株水仙》《無(wú)形的力量》《精神勝于物質(zhì)》語(yǔ)句演示斷句要及時(shí)材料引用排比講策略觀點(diǎn)要斟酌論據(jù)要推敲排比不失真關(guān)于副標(biāo)題材料引用引用名言材料引用與銜接詞語(yǔ)運(yùn)用文通字順文通字順文通字順片段練習(xí)打造高分模式作文鞏固主