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文檔簡介

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦幼兒美術的教學計劃幼兒美術的教學方案

時間過得真快，總在不經意間消逝，又迎來了一個全新的起點，是時候開頭寫方案了。你所接觸過的方案都是什么樣子的呢？以下是我整理的幼兒美術的教學方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、狀況分析

本班幼兒年齡偏小，有一半的幼兒上過小班，還有一半的幼兒是新生。大部分的幼兒對繪畫比較感愛好，能體驗作畫的歡樂，寵愛各種手工活動，繪畫力量有了肯定的提高。本學期將連續培育幼兒自由作畫的力量，豐富他們的感性閱歷，激發他們表現美、制造美的情趣。

二、活動目標

1、引導幼兒接觸四周環境和生活中美妙的人、事、物，豐富他們的感性閱歷和審美情趣，激發他們表現美、制造美的情趣。

2、通過多種形式的美術活動，使幼兒體驗到美術活動的樂趣，提高幼兒對美術活動的愛好。

3、學習觀看生活，了解生活，提高幼兒的觀看力、記憶力、想象力和創作力，培育幼兒良好的共性品質。

4、運用各種線條和塊面大膽地表現在生活中感受過的物體的'基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。

5、學習運用各種工具材料大膽地進行手工活動，對手工活動感愛好，并能運用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動。

6、通過觀賞名畫家的代表作，觀賞民間工藝品，節日教室布置，觀賞和評價同伴的美術作品，提高對美的觀賞力。

三、實施措施

1、引導幼兒以自己的方式通過感知對象的審美特征，如造型、設色、構圖、節奏、韻律、均衡等來感受其情感表現。

2、制造寬松的心理環境，供應有表現力的物質媒介，激發幼兒的制造意識和動機。

3、運用縱向評價的方法，用詳細的評價鼓舞幼兒樂觀制造。

4、美術教育與其他各領域之間相互滲透。

四、教學進度支配

1、常規常規

2、紅、黃、藍構成（觀賞）七巧板（繪畫）

3、愛跳舞的格子（繪畫）彩虹窗花（手工）

4、黑白裝飾畫（繪畫）布老虎（一）（觀賞）

5、放假放假

6、布老虎（二）（手工）糖果的新衣（觀賞）

7、百老匯爵士樂（觀賞）漂亮的花邊（一）（觀賞）

8、漂亮的花邊（二）（繪畫）妙妙線（手工）

9、彩條的舞蹈（手工）爸爸的領帶（繪畫）

10、小蝸牛出來了（手工）紙袋玩偶（手工）

11、阿福（觀賞）說唱陶俑（觀賞）

12、笑得露出牙齒的臉（繪畫）好朋友的臉（手工）

13、哭泣的女人（觀賞）變臉（繪畫）

14、哈哈鏡里的你（繪畫）樹葉的照片（繪畫）

15、一片大大的樹葉（繪畫）一地的樹葉（手工）

16、秋菊（繪畫）兔兒爺（一）（觀賞）

17、兔兒爺（二）（手工）顏色變變變（觀賞）

18、秋天的菊花（繪畫）堆雪人（繪畫）

19、再見吧，冬天（繪畫）雪花和雨滴（繪畫）

20、大樹（繪畫）雪花（繪畫）

21、鏡里

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