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文檔簡介
中學心理健康教育活動方案中學心理健康訓練活動方案
一、活動目的:
為貫徹《中學校心理健康訓練指導綱要》、《訓練部關于加強中學校心理健康訓練的若干意見》的精神,營造良好的關愛心理健康氛圍,使全體同學科學地熟悉心理健康、了解心理健康學問,把握必要地心理調適方法,形成正確的心理健康觀念。增加同學正確熟悉自我、承受挫折、適應環境的力量,提高同學心理健康水平,以良好的心態歡樂學習、生活。依據學校德育工作方案,制定本活動方案。
二、活動主題:
"歡樂心靈、健康生活'
三、活動時間:
20xx年11月7日11月30日
四、活動對象:
全體師生、家長
五、活動內容:
(一)心理健康訓練宣揚月啟動儀式
1、時間:20xx年11月7日
2、地點:升旗廣場
3、內容:國旗下講話(宣布活動內容)
4、主講:xx
5、參與對象:全體師生
(二)心理健康訓練專題講座
1、時間:20xx年11月10日(午自休)
2、地點:一層多媒體電教室
3、主題:"陽光女孩'專題講座
4、主講:JJ老師
5、參與對象:初一年女生
(三)心理健康訓練主題活動課、嬉戲課
1、時間:20xx年11月8日班隊課
2、地點:各班教室
3、主題:"健康心理、歡樂校運'
4、負責人:各班主任
5、參與對象:各班同學
(四)心理健康訓練主題黑板報
1、時間:20xx年11月14日(星期一)前完成并評比
2、地點:各班黑板
3、主題:"健康心理、歡樂校運'
4、負責人:各班主任
(五)心理健康手抄報(電子手抄報)競賽
1、征集時間:20xx年11月7日11月23日
2、參與對象:全體同學
3、競賽主題:"感悟幸福、共享歡樂'
4、評比事項:紙張規格A3或8開;每班推舉35幅作品送政教處參評;設一、二、三等獎若干名。
5、負責人:政教處
(六)歡樂心靈、健康生活感悟征集
1、征集時間:20xx年11月7日11月25日
2、參與對象:全體教職工、同學、同學家長
3、活動事項:各班主任要發動同學、家長撰寫感悟,并篩選一些具有哲理性的感悟(每班同學、家長感悟不少于15份),開設班級心理感悟論壇,同時用電子版本報送政教處;政教處進行匯編。
4、負責人:政教處,電子郵箱:xx
(七)心理健康訓練學科滲透個案征集
1、征集時間:20xx年11月7日11月28日
2、參與對象:語文、政治、地理、生物、體育老師
六、活動要求
1、各班級、班級、相關老師要重視同學的心理健康訓練,充分熟悉心理健康訓練的意義和作用,除做好平常學科滲透、心理輔導、心理詢問外,重點結合本月活動方案樂觀開展活動。
2、各班級,班級開展訓練活動時,要盡量達到"針對性、目的性、廣泛性、社會性'的要求,可以圍繞主題,自行開展豐富多彩的活動。
3、活動結束后,要做好各類講稿、主題班會設計、主題板報等材料、照片的收集、整理、歸檔,并寫好本活動月小結,同時提出對本次活動的意見和建議。
中學心理健康訓練活動方案
為了進一步加強我校同學心理健康訓練工作,通過心理健康訓練的各種形式,在廣闊同學中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍;同時為同學搭建起熬煉心理素養、提高心理承受力量的平臺,促使同學熟悉自我、接納自我,心系他人、關心他人,經討論,校團委聯合"心靈驛站'工作室打算在今年五月份開展我校其次屆心理健康訓練宣揚月活動。現將有關事宜通知如下:
一、活動主題:
悅納自我關愛他人
二、主辦單位:
團委"心靈驛站'工作室
三、活動對象:
全校同學
四、活動內容:
1、"悅納自我、關愛他人'手抄報大賽
時間:5月3日5月25日
2、"悅納自我、關愛他人'征文大賽
時間:5月3日5月25日
3、"促心理健康創和諧校內'黑板報設計活動方案
時間:團委支配
4、"漫感心理畫行健康'心理健康漫畫評比
時間:5月3日5月25日
5、經典心理影片展播
《Hello,樹先生!》(5月12日晚6點30分)(團委支配)(時長88分鐘)
《心理嬉戲》(5月19日晚6點30分)(團委支配)(時長105分鐘)
地點:心遠樓二樓報告廳
6、心理健康學問宣揚展板
時間:5月14日5月20日
地點:文心樓一樓大廳(針對同學)、食堂東門(針對家長)
7、同學職業規劃指導講座,方案聘請翔平心理培訓中心z老師;
時間:待定(團委支配)
高二同學"構建和諧人際關系',由本校z老師主講。
時間:5月26日(團委支配)
地點:心遠樓二樓報告廳。
五、未盡事宜,另行通知:
xxxxxxxxxxx
中學心理健康訓練活動方案
為深化貫徹落實《中共中心國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、訓練部《關于加強中學校心理健康訓練的若干意見》和《中學校心理健康訓練指導綱要》以及Xx教體局教基〔20XX〕90號文件精神,普及心理健康學問,全面提高中學校生心理素養,促進其身心和諧進展,我校打算開展心理健康訓練月活動。
一、成立活動領導小組
組長:
副組長:
組員:
二、活動主題
歡樂學習,幸福生活
三、主要目標及任務
1、充分發揮心理健康訓練的育人功能,培育同學良好的心理品質,引導同學主動歡樂地學習。
2、樂觀推動心理詢問室建設,開展"歡樂學習,幸福生活'主題系列活動。
3、以"提升師生幸福感'為核心,加強心育文化建設,為同學的將來進展和終生幸福奠基。
四、活動時間
20xx年10月8日11月8日。
五、活動內容及形式
1、進行一次國旗下講話
各中學校在周一升旗儀式上,支配一名校領導發表以"歡樂學習,幸福生活'為主題的國旗下講話,推動"歡樂學習,幸福生活'主題系列活動深化開展。責任主體:校長室(鄭敏志)
2、召開一次"歡樂學習,幸福生活'主題班會
以班級為單位,圍繞"歡樂學習,幸福生活'這一主題,召開一次主題班會。細心設計活動內容,創新活動形式,力求取得實效。主題班會要有教案。責任主體:德育處(昝洪賦)
3、出一期"歡樂學習,幸福生活'主題黑板報
各班利用黑板報,以"歡樂學習,幸福生活'為主題,出一期專刊。同學動手搜集資料,設計版面,校內組織檢查評比。
責任主體:團委(宋偉華)
4、舉辦一次心理健康學問專題講座
由學校心理健康訓練兼職老師面對同學進行一次普及心理健康學問專題講座。責任主體:心理健康兼職老師,負責人(李銳)
5、開展一次心理健康訓練學問競賽
以市教體局編印的中學校生心理健康訓練學問問答為基礎,組織開展一次心理健康訓練學問競賽。責任主體:心理健康兼職老師,負責人(李銳)
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