關于用的乘法口訣求商用第1頁，課件共26頁，創作于2023年2月關卡一第2頁，課件共26頁，創作于2023年2月

我能填

2×（）=43×（）=64×（）=8（）×3=12（）×4=205×（）=15說說你用的那句口訣第3頁，課件共26頁，創作于2023年2月關卡二第4頁，課件共26頁，創作于2023年2月8÷4=2說圖意，列算式。第5頁，課件共26頁，創作于2023年2月

8÷2=4說圖意，列算式。第6頁，課件共26頁，創作于2023年2月關卡三第7頁，課件共26頁，創作于2023年2月10÷2=20÷5=12÷6=36÷6=8÷4=18÷3=二五一十四五二十二六十二六六三十六二四得八三六十八522466第8頁，課件共26頁，創作于2023年2月用乘法口訣求商：12÷3=（4）12÷4=（3）

口訣：三四十二算除法，想乘法：除數是幾，就想關于幾的乘法口訣。第9頁，課件共26頁，創作于2023年2月二、理解乘除法的關系1.

一共有24個包子。2.

每屜裝4個包子。3.

裝6屜包子。（一）情境導入，發現信息從圖中你發現了什么數學信息？第10頁，課件共26頁，創作于2023年2月（二）根據信息，提出問題乘除以4除以6任意選擇兩個信息，你能提出一個數學問題并解答么？1.

一共有24個包子。2.

每屜裝4個包子。3.

裝6屜包子。二、理解乘除法的關系第11頁，課件共26頁，創作于2023年2月每屜裝4個，裝6屜，一共有多少個包子？（三）解決問題4×6＝24四六（二十四）求6個4是多少。返回二、理解乘除法的關系第12頁，課件共26頁，創作于2023年2月一共有24個包子，每屜裝4個，可以裝幾屜？24÷4＝6四（六）二十四求24里面有幾個4（三）解決問題返回二、理解乘除法的關系第13頁，課件共26頁，創作于2023年2月一共有24個包子，平均裝6屜，每屜裝幾個？24÷6＝4（四）六二十四求把24平均分成6份，1份是多少。（三）解決問題返回二、理解乘除法的關系第14頁，課件共26頁，創作于2023年2月（四）比較溝通4×6＝24四六（二十四）6個4是多少？24÷4＝6四（六）二十四24里面有幾個4？24÷6＝4（四）六二十四24平均分成6份，1份是多少？三個算式之間有什么聯系？二、理解乘除法的關系乘法口訣不僅可以幫助我們求積，還可以求商。第15頁，課件共26頁，創作于2023年2月三、鞏固口訣求商方法算出得數，并說出用哪句乘法口訣。18÷3＝乘法口訣：28÷4＝6720÷5＝三六十八4乘法口訣：乘法口訣：四七二十八四五二十（一）再次體驗用口訣求商第16頁，課件共26頁，創作于2023年2月三、鞏固口訣求商方法觀察每組中的3道題，想一想怎樣能很快求出各題的商。2×6＝1212÷2＝12÷6＝5×3＝1515÷5＝15÷3＝6×4＝2424÷6＝24÷4＝465326（二）感受用口訣求商的優勢像這樣的題，可以借助乘法算式求商。第17頁，課件共26頁，創作于2023年2月÷=÷=15

3

5

15

5

3

×=3

5

15

三、鞏固口訣求商方法（三）用口訣求商解決問題第18頁，課件共26頁，創作于2023年2月三、鞏固口訣求商方法1.根據口訣說出相應的乘法算式和除法算式。（四）提升練習一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五二二得四二三得六二四得八二五一十三三得九三四十二三五十五四四十六四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六第19頁，課件共26頁，創作于2023年2月2÷24÷18÷89÷33÷34÷25÷16÷66÷34÷43÷16÷21÷110÷210÷56÷18÷212÷412÷312÷65÷13÷16÷14÷12、第20頁，課件共26頁，創作于2023年2月火眼金睛1、6÷3＝2讀作：6除3等于2。2、把8分成4份，每份是2。3、12個蘋果，每3個一份，可以分成4份。除以x平均分成x√第21頁，課件共26頁，創作于2023年2月我兩天吃完這些桃子。平均每天吃幾個？÷＝1226（個）3、第22頁，課件共26頁，創作于2023年2月

÷＝4.把一條綢帶平均分成3份。12341.為什么列除法算式？2.算式中每個數表示什么？3.怎樣算出的結果？（）試著說一說圖意。米第23頁，課件共26頁，創作于2023年2月四、課堂