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文檔簡介

2023暑期社會實踐報告(5篇)

為了使學生過一個有意義的暑假，提高學生參加社會時間的力量，使自己能更好的熟識社會，融入社會。我校在學生發家畜九制定了相應的活動方案，在班主任教師的輔導下，學生仔細的開展了假期實踐活動，取得了不俗的成績。

一、誦讀經典，將書香校園延長03KkK.cOm

學校依據學生年齡特點和認知水平，要求學生在假期仔細閱讀經典文獻。三四年級以《三字經》為主，五六年級以《弟子規》為主，一二年級以中華民謠和童謠為主。同時要求班主任在假期指定學生必讀書目和選讀書目。學校也依據方案，將校園藏書悉數向學生開放借閱。學校要求五六年級學生在假期完畢后每人必需上交兩篇讀后感。

二、將感恩教育納入社會實踐中

學校依據我校學生實際狀況，在學校的感恩教育連續傳承下去。為此學校特此要求班主任在假期必需徐昂學生布置此方面的作業。要求學生在假期必需幫忙父母做力所能及的家務活，幫忙父母完成簡潔的農業生產勞動，孝敬父母。同時對學生在假期的表現提攜在學生的假期成績單中，學校進展檢查。在開學穩定后對表現好的學生賜予表彰嘉獎。

三、完成簡潔的社會調查。

學校要求五六年級學生在完成假期作業的同時，參加一些簡潔的社會調查，以此來感知家鄉和家庭的變化。例如調

查家庭的收入、本隊人口的變化、父母從業的種類等。通過調查得到一些實際數據，將所學的數學學問能夠生活化。

通過以上活動的開展，學生根本上都有了肯定的收獲，提高了新學期的學習的興趣，也使學生知道學能有所用。我們在今后將會將這項活動堅持下去，使學校教育能夠在社會環境中得到進一步的延長。

暑期社會實踐報告篇2

“社會實踐報告”，它的體例、寫法目前還無定論，可以參考“調查報告”的體例和寫法。我個人認為，“社會實踐報告”應當有以下幾局部：

標題：可以是公文式標題，即《關于??的實踐報告》;也可以是觀點式標題，例如《社會是大課堂，實踐長真學問》。

前言：寫出社會實踐的參與者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現將此次實踐活動的有關狀況報告于下從而過渡到正文。

正文：寫實踐者依據學校要求應當和自己想要報告的內容，例如：活動內容，閱歷體會，理性思索，問題和建議。作為學生應當著重寫自己的熟悉，特殊要寫出自己的體會，思索后的理性熟悉，對組織社會實踐活動評價。

結語：可以寫出對此次活動的意見、批判或者建議。

落款：署名和報告時間。寫上參與實踐者的個人或群體(如班、組)，報告完成的時間。應當留意的是，寫作時可以按以上幾局部構思，但行文時不要寫上“前言”、“正文”、“結語”、“落款”等字，而要寫標題，如“根本狀況”、“主要體會”、“幾點思索”、“問題和建議”等。

社會實踐報告留意事項

學生上交的實踐報告必需根據統一的格式，詳細內容包括：

1.封面。下載附件中的統一格式，仔細填寫全部工程。

2.正文行文要求。理論聯系實際;數據、資料真實牢靠，個人觀點明確，論據確鑿，論

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