小學五年級數學期中考試總結_第1頁
小學五年級數學期中考試總結_第2頁
小學五年級數學期中考試總結_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁小學五年級數學期中考試總結

這學期，我執教五班級兩個班的數學，五〔2〕班的總參考人數是57人。五〔3〕班總參考人數57人。

對于這次期中考核成果，可以說是相當不抱負，現綜合兩個班的狀況，作以下分析：

本次期中考試試卷，總的來說，其考核內容是比較全面、綜合的，題型也比較全面，不會超出所學范圍，能全方位考核同學對上半學期所學知識的掌控程度。在題目的安排上，由易到難，題量適中，分數的安排較合理。所以說，整張試卷，對于本學期上半學期知識的考核是全面而詳盡的，在難易度上是適中。但同學考出來的成果卻并不抱負，究其緣由在于：同學中存在相當一部分的同學基礎知識不扎實，不過關。這次考試中40分以下的'同學占了相當大的比例。在這部分同學中，許多是由于基礎差，基礎知識薄弱，有個別幾個同學甚至連加、減、乘、除四那么運算都不過關。而這些二、三、四班級的知識不過關，到了五班級就跟不上了。中層生4069分的同學也占了相當大的比例，這部分的同學主要是由于對所學知識掌控不扎實、不堅固，做起題來丟三落四的，簡單出錯。高層生8099分的同學占的比例小。優秀生極少。緣由在于這部分同學中存在著思維不夠敏捷，在運用所學知識方面不夠敏捷，題目略微“轉了個彎”，就解答不出來；另外，由于做題不夠當心謹慎，也簡單失分。兩個班都有幾個同學是考了89分的，差一分就是優秀生，而失分的緣由多在于做題馬虎，不細心，把數字看錯或漏寫。

另外，同學的成果提不高，還在于許多同學對于數學的學習愛好不夠，不能自覺、自主地學習。在遇到不懂得問題，也不聞不問，得過且過。甚至有些同學，根本就不知道自己哪些知識不懂，成天恍恍忽忽的。同學的學習愛好特別重要，許多同學對于學習沒愛好，上課也不能用心聽講，課后又沒自主學習，成果就無法提高了。再者，依據家訪所了解到的狀況，許多同學在家里的學習不自覺，相當一部分的同學回到家里只是完成當天的作業而已，談不上預習、復習。

當然，同學考出這樣的成果，作為科任的我，也有不可推卸的責任。由于初次教數學這一學科，閱歷不足。未能實時跟蹤追進，查漏補缺，沒有實時了解同學的掌控狀況，這是我的不足。另外，由于上半學期的授課時間較緊迫，在教學中講的比較快，鞏固練習不夠，復習時間不夠，這也是導致本次考試成果差的緣由之一。

以上是對這次期中考試的狀況總結。在下半學期里，我將吸取閱歷教訓，依據上半學期所得的狀況，制定各種有效措施，以提高同學的學習愛好為主，培育同學的良好學習習慣。在今后的教學過程中，對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論