地理成績提高20分的地理學習方法第第頁地理成績提高20分的地理學習方法全文共3頁，當前為第1頁。地理成績提高20分的地理學習方法地理成績提高20分的地理學習方法全文共3頁，當前為第1頁。地理在學習之處，許多同學是上課一聽就懂，做題一做就蒙，最終讓原來對地理學科很感興趣的同學也是倍受打擊。而造成這種狀況的緣由其實也很簡潔，那就是同學們學習高中地理還是沿用著初中的〔學習〔方法〕〕，死記硬背。可是高中地理更多的需要結合實際去理解，把學問還原到各種情境中去，才能更好地把握。那么，今日就和大家〔說說〕高中地理的學習方法。

地理學習的靈魂——地圖的利用

學習高中地理，假如你對地圖不熟識，甚至不會看地圖，那就有點難辦了。因此，高中學習地理肯定要會用地圖、用好地圖。

1、學會分類地圖

包括日照圖、統計圖表、地形剖面圖、地質圖、地理景觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫圖、地理數據圖、地理結構圖、地理等值線圖等。

2、學會讀圖

①先讀圖的主題②看清圖例③留意詳情④聯系實際

3、學會變圖

①圖圖轉換(剖面圖轉換為平面圖)②圖文轉換

4、學會用圖

①用圖歸納〔總結〕地理規律或特點

②用圖記憶學習中國地理：可看10方面地圖，即：中國政區圖、中國地形圖、中國氣候圖(氣溫、降水量)、中國水系圖、中國資源圖(森林、礦產、水能、旅游資源等)、中國農作物分布圖、中國工業分布圖、中國人口、民族、城市、商業中心圖、中國交通圖、中國自然愛護區圖等。逐一看圖、記圖，甚至畫圖，中國地理的基本學問就把握了。

學習世界地理：

1、要在十條線上下功夫(五條經線、五條緯線)。

2、找出十條線穿過地區的自然景觀與人文景觀。

3、在經緯度跨度不超過十度范圍內描一幅輪廓圖，說出其中的位地理成績提高20分的地理學習方法全文共3頁，當前為第2頁。置、自然地理特征和人文地理特征，并問一個為什么?這樣你會發覺你開始“腦有“圖”，“心”中有“理”了，地理不再是單調的文字。

地理學習的支柱——教材的理解

任何學科的學習都離不開教材，地理也如此。教材從名目到每個章節再到附錄，都有其重要作用。名目，能夠讓你對全書學問一目了然，各個章節其中的小節標題就是各章節中的學問點，附錄認真觀看能夠找到關心你理解以及課本學問的延長。所以，我們沒有理由不用好教材。

1、依綱據本，把握地理原理、規律

①先將書讀厚：在書上作〔讀書筆記〕，加上自己的理解或找出自己的疑點。

②再將書讀薄：將學問整理歸納形成主干，構建自己的“〔思維導圖〕”。思維導圖是指用圖示的方法來表達人們頭腦中的概念、思想和理論等，是把隱性的學問顯性化、可視化，便于思索、溝通與表達。它是由節點、連線組成的學問網絡圖，其中節點表示概念，連線表示概念之間的聯系，用節點和連線組成的〔網絡學問〕結構表示某一個主題及其層次。

2、利用課本，學會舉一反三

做到舉一反三，查找同類地理事物的一般特點和規律。在復習中要跳出教材的局限，適當拓寬學問面，在思索問題時，有肯定的鋪墊，能觸類旁通，思路敏捷。

3、利用課本總結和歸納，把握地理學習的規律。如：

區域地理(大洲或國家)：位置、范圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農業、交通、城市。

高中地理：分布(區位選擇)、成因、特點、問題、解決〔措施〕

4、奇妙記憶地理學問

①諧音記憶法。例：地殼中含量最豐富的自然元素：氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂(養閨女，貼給哪家美?)

②口訣記憶法。例：我國省級行政區的名稱：兩湖兩廣兩河山，地理成績提高20分的地理學習方法全文共3頁，當前為第3頁。五江云貴福吉安;川西二寧青甘陜，內重臺海北上天，港澳特殊行政區，一國兩制已實現。

注重學習的幾個環節

學習不能只喊〔口號〕，而應當付出實際行動。要在學習的幾個實際環節中下功夫，各個學科的學習環節無外乎預習、上課、練習、復習，學習地理與學習〔其它〕科目一樣，要注重學習的幾個環節：預習、上課、練習、復習，特殊是簡單忽視的預習、復習兩個環節。

學習地理決不能等全部學完后再回頭復習，這樣你是決不會理解課本學問的，你會發覺學地理很難。可是假如你把地理當天的內容當天就理解消化，那就又是另一番景象了。你每理解一點學問就在你腦子里更明確一些，日積月累就會培育成為你的地理思維，那么學習地理就會易如反掌了。高考雖然是能力立意，但注重基礎，地理基礎學問包括基本概念、基本領實、基本原理和地理事物的空間分布等，因此，復習中應多看書。實踐證明，自覺做到〔課前預習〕和課后復習，可以大幅度提高學習效率。

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