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文檔簡介
教科版一年級上冊科學期末測試卷一.(共6題,共12分)1.講桌只有一個,我們這么多小組要怎樣快速準確的完成測量呢?(
)A.一個小組一個小組輪流測量B.截取多條與講桌高度同樣長的紙帶,每個小組測量紙帶即可C.選一個小組為代表進行測量,其他同學等著就行D.老師測量,學生觀察2.下面可以用自制紙帶直接來測量的是(
)。A.河水的深度
B.桌子的高度
C.樓房的高度3.下圖中的葉子可能是哪種植物的葉子?(
)A.桑樹葉
B.銀杏葉
C.牽牛葉
D.楓樹葉4.在觀察植物時會用到下面的(
)。A.
B.
C.
5.下面哪些特點不屬于植物?(
)A.會開花結果
B.會運動
C.會制造氧氣6.下面哪個箭頭最長?(
)A.
B.
C.
D.
二.(共6題,共24分)1.我預測自己的課桌有(
)拃,實際測量有(
)拃。2.我們學校里的植物有(
)、(
)、(
)。(任意寫三種植物)3.車厘子是一種營養豐富的水果,是由(
)和種子兩部分組成的果實。4.(
)是世界通用的同一標準的測量工具。5.想比較誰的紙蛙跳得遠,要先確定(
)點和(
)點。6.食鹽和沙混合在一起,我們利用(
),通過(
)和(
)的方法能將食鹽與沙分離。三.(共6題,共12分)1.銀杏葉是手掌形狀的。(
)2.葉子都是綠色的。(
)3.尺子有更細小的刻度,比測量紙帶更方便、更準確。(
)4.比較就是比較幾種同類事物的異同。(
)5.蒲公英是植物,它的種子隨風飛舞。(
)6.有了植物,我們的城市和鄉村更加美麗。(
)四.(共1題,共6分)1.連線題。五.(共2題,共9分)1.畫圖表示水、水蒸氣、冰的互相轉化關系。2.觀察下圖,回答問題。(1)圖中的男孩使用了(
)的觀察方法。A.用眼睛看
B.用手摸
C.用鼻子聞(2)圖中的小女孩使用了(
)的觀察方法。A.用眼睛看
B.用嘴巴嘗
C.用鼻子聞六.(共4題,共21分)1.我會畫一畫。2.排序。向日葵的一生經歷了種子、發芽、幼苗、開花、結果這五個過程。請將下面的五幅圖進行排序。(
)(
)(
)(
)(
)3.比一比:從短到長依次排起來。4.用筆圈出較大的物體。參考答案一.1.A2.B3.A4.B5.B6.C二.1.5;62.楊樹;小草;荷花等3.果皮4.尺子5.起點;終點6.水;過濾;蒸發三.1.×2.×3.√4.√5.√6.√四.1.如
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