第2頁共2頁“中班藝體學習工作計劃”幼兒園工作計劃標準范文一、情況分析本班孩子對周圍事物好奇，有一定的求知欲，喜歡參與科學探究活動，在操作活動中能積極動手，能及時跟同伴交流探索實踐過程及結果。喜歡傾聽動植物故事，愿意親近和關心動植物，大部分孩子能通過實物進行點數，認識基本圖形，但是孩子年齡反差大，有的孩子不能很好的按老師要求進行操作活動，不能用完整和正確的語言交流觀察到的過程和結果。因此，本學期我們將主要進行幼兒操作習慣、交流習慣的培養。二、目標1、能主動參加科學活動，喜歡探索周圍世界，關心、愛護周圍的動植物和自然環境，愿意進行探索、嘗試。2、了解四季的特征及其與人們生活的關系獲取簡單的自然現象知識。3、綜合運用多種感官感知事物特征，并進行物體的簡單分類；學習運用簡單的工具進行測量，并能與他人交流觀察結果。4、了解生活中一些科技產品與人們生活的關系。5、觀察、比較、判斷10以內的數量關系，逐步建立等量觀念；并能嘗試解決生活中的困難，促進推理和遷移能力的發展。6、能主動、專心地進行數學操作活動，并在教師引導下，關注周圍生活中物體量、形狀、位置的變化,能根據物體的特征分類。三、具體措施1、通過親子活動讓幼兒親身對周圍物質世界進行感知、觀察、操作、發現問題、尋求答案的探索活動，運用合適的指導來滿足幼兒的好奇心。2、在引導幼兒認識五官時，首先讓幼兒體會感官的作用，體驗感官的協調能力。通過用眼睛觀察事物，能運用視覺感受顏色的變化，提高幼兒的觀察力，體會視覺暫留現象。并能運用視。3、本學期，我們將引導幼兒認識空氣、陽光、水等，通過看故事等了解人類、動物、植物的關系，通過觀察社區環境、湘江水源等了解環境保護的重要性覺以外的感覺途徑探索事物如：觸覺、味覺、嗅覺。4、在數學區域中及時投放操作材料，引導幼兒在區域中練習數與量關系，圖形與空間的關系。運用各種各樣的操作材料引導幼兒認識數1~10，正確感知10以內的數量，知道它們能表示相應數量的物體；運用“一一對應”比較兩組物體的多少，會用“多”、“少”、“一樣多”的詞語；能按物品的屬性分類，學習比較物體的遠近、深淺、高矮、厚薄等。5、在日常生活中引導幼兒感知時間的概念，認識不同面額的貨幣及幣值；通過游戲活動和生活經驗學會估算，逐步建立等量的觀念。中班科學領域學習工作計劃責任編輯：陳老師閱讀：人次“中班藝體學習工作計劃”幼兒園工作計劃標準范文（二）一、指導思想：深入____《綱要》精神，認真學習幼教新理論，全面推進教育改革，轉變教育觀念，不斷提高教師的業務水平，結合本園及中班幼兒的實際，樹立以兒童發展為本的理念，全面提升幼兒保教質量，認真制定適合中班年齡的活動計劃，并步步組織實施，使年級組活動能正常開展。二、主要工作與措施1、按照幼兒園各項工作的要求，建立良好的師德師風，樹立教師良好形象，不斷提高全年級教師的思想覺悟和服務水平，形成一個互幫互助、真誠合作、友愛相處的集體。2、從實際工作出發，學習領會《綱要》精神，提高整體教育教學水平。3、要求各班教師齊心協力、協調一致的做好輪崗工作，促使班級保教工作順利、有效開展。三、具體工作：____月份1、做好開學前準備工作，穩定幼兒情緒。2、開展“老師愛我我愛她”主題教育活動。3、討論、熟悉教材，視唱音樂教材中的樂曲，制定教學計劃。4、各班結合班級情況召開家長會。5、組織教師學習《幼兒園指導綱要》。6、新教師匯報課，了解新教師課堂組織情況，積極反饋信息，并提出改進意見。7、思考課題研究，確定課題研究方式、制定計劃。8、評選當月優秀教學活動設計、反思、教學筆記。____月份：1、“我們愛祖國”詩歌朗誦等師幼聯誼主題活動。2、各班開展“尊老敬老愛老”主題教育活動。3、教師秋游活動，親子自行秋游。4、評選當月優秀教學活動設計、反思、教學筆記。____月份：1、家長學校授課活動。2、幼兒體育比賽活動。3、家園聯誼，冬季運動會。4、評選當月優秀教學活動設計、反思、教學筆記。____月份：