觀鄉村女教師心得體會觀鄉村女教師心得體會篇1

利用暑假，我仔細學習了“最美鄉村教師”的感人事跡。看著那一個個平凡的名字，殊不知，名字的背后卻書寫著一個又一個感人至深的真實故事。這些鄉村教師，在不同的環境中，卻發揚著最宏大的民族精神——無私奉獻，他們的精神、他們的行動正是對教師高尚師德的最美妙的詮釋。

提及這些最美鄉村教師，無論是身體殘疾，還是在大山底下堅守了三四十年，還是自己一人扛著整個學校的擔子，既當教師，又當學生的炊事員、治理員、修理工，還是為了那些可憐的孩子，錯失了美妙的愛情……不管是什么，他們的信念都是共同的，那就是做好訓練，一切為了孩子。他們為了那一雙雙渴求學問的眼睛，為了讓大山里的孩子走出去，他們不辭辛苦，任勞任怨，用自己的學問、自己的愛心與責任心譜寫著一曲又一曲動人的樂章。

最讓我感動的是就是“任影”。我真的難以想象一個高位截癱的人，付出了怎樣的艱辛，克制了多少的困難，才能游刃有余的在黑板上寫字，給孩子們輔導功課。可想而知，她所承載的苦痛是我們常人所難以承受的。或許正印證了這樣一句話：不放棄就有盼望，在苦我也能忍受。

想象著她內心的痛楚，卻頑強地走了過來，自己真的是自愧不如。我們生活在興旺地區，身處優越的教學環境，擁有先進的教學設備，和她比起來，我們有何理由再叫苦叫累?此時此刻，她的身影成了我克制全部困難的動力。

今后，我要以她和他們為生活工作的典范，讓他們的精神時時刻刻鞭策鼓勵我自己。面對壓力、困難絕不退縮、不躲避，要將其化為工作的動力，勇往直前。在提升自身文化修養、教學力量的同時，更要時刻想著孩子們。要在務實求真的工作中，力求創新，讓每一位孩子都享受學習的樂趣，讓他們在我的沐浴下，安康歡樂的成長!

觀鄉村女教師心得體會篇2

周五下午3點20分我們學校特地組織了全體教師進展了觀看“最美鄉村女教師”節目，她們的感人事跡深深震撼了我的心靈，她們這種平凡中見非凡、一般中見崇高的精神，充分表達了新時代“最美鄉村教師”可敬、可親、可學、得意的良好形象，是我們學習的典范。我覺得“最美鄉村教師”的消失不是偶然的，而是必定的。她們其實就是教師的一個代表，是教師忠于職守、樂于奉獻、孜孜不倦形象的縮影。

鄉村女教師內心特別的痛楚，卻頑強地走了過來，自己真的是自愧不如。我們生活在興旺地區，身處優越的教學環境，擁有先進的教學設備，和她比起來，我們有何理由再叫苦叫累?此時此刻，她們的身影成了我克制全部困難的動力。

作為一名一般的小學教師，學習“最美鄉村女教師”的先進事跡，首先要從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，從關愛每一個學生的生活起居做起，專心工作，每個人都可以成為“最美教師”。

曾經有位哲人說過：“生命是沒有意義的，除非有工作;全部的工作都是辛苦的，除非有學問;全部的學問是空虛的，除非有熱望;全部的熱望是盲目的，除非有愛。有愛的工作才是生命的詳細化，那么讓我們懷著愛工作吧!”我們現在從事的正是一份有愛的工作，領導的關懷、同事的幫忙、學生的努力、家長的期盼，正是我們前進的不竭動力，我們是一群幸福的人。我信任，只要我們努力工作，專心對待每一個學生，我們清河區第一小學的教師個個是“最美教師”。

關愛學生是教師的天職，只有關愛學生，才能建立和諧融洽的師生關系，使訓練活動得以在寬松的氣氛中進展，進而獲得抱負的訓練效果。關愛學生，是每位教師在日常教學中努力工作的原動力，也是保證教師工作順當開展的根本條件。

今后，我要她們為生活工作的典范，讓她們的精神時時刻刻鞭策鼓勵我自己。面對壓力、困難絕不退縮、不躲避，要將其化為工作的動力，勇往直前。在提升自身文化修養、教學力量的同時，更要時刻想著孩子們。要在務實求真的工作中，力求創新，讓每一位孩子都享受學習的樂趣，善待身邊的每一個學生，為祖國訓練事業進展，奉獻自己的一份力氣。

觀鄉村女教師心得體會篇3

曾經聽過一個故事，說是有個小男孩在海邊的沙灘上不斷撿起擱淺的魚，一條條地放回大海。大人問他，你又不能把魚兒全部救起來，你這么做誰在乎呀?小男孩撿起一條魚說：“我不能救起全部的魚，但我能救起這一條，這條魚在乎!”

而最美的女教師不就像這個固執的小男孩嗎?她的行為或許比不上陶行知，比不上一個個宏大訓練家有影響力有作用，但她竭盡自己的全力在行動著，為了一小局部孩子付出自己的青春。

“一切從零開頭，從鄉村開頭，從識字和算術開頭。別人離開的時候，她留下來;別人收獲的時候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的幻想，她在春天播下盼望的種子。”她只想這些孩子有書可以讀，這樣她就滿意。她想實現孩子們的幻想。

這讓我想到以后同樣會成為教師的我們。實現孩子們的幻想是一場接力賽，是有良知的人參與的接力賽。當看到孩子們那股求知的欲望，那份學習的拼勁，以及那憧憬的眼神，誰的良知不會受到觸動?當看到那些為孩子們的將來奮斗的人做出犧牲，甚至付誕生命，當看到她用瘦弱的肩膀支撐著孩子們的幻想，莫非我們能夠視若無睹嗎?

社會的喧囂，空氣的污濁，氣氛的黑暗，生活在城市的人們已經慢慢失去他們原有的激情。

幻想，是孩提時代的興奮，是青年時代的動力，是老年時代的回味。當你沉沒于茫茫人海中時還可以查找到屬于你的幻想，多值得欣慰啊。但是那些孩子們的幻想很簡潔，也很全都，就是讀書，讀書是他們的幻想。當你還嘆息你實現不了你那昂貴和華美的幻想的時候，想想這些孩子吧，他們需要我們的手。

幻想的花朵，只要有水，它就可以絢爛綻放;