2019醫院見習實踐報告范文

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范文一

★介紹醫院背景:

見習醫院:聊城第二人民醫院(以后簡稱二院)

所在地:聊城市臨清

醫院等級:二甲

醫院根本情況:醫院占地x0余畝，建筑面積x萬x千平方米，員工x00余人，編制床位650張，設有30個臨床科室，x6個醫技專業科室。

★活動時間:

xx年.x.x--xx年.x.x

★活動日程紀要:

x.x-x.x

x.x入臨清,安排宿舍(宿舍在醫院對面),理解醫院及周邊環境.

x.xxam與院方的見面會,院方代表楊主任王老師接待,介紹醫院概況規劃科室及部署此次活動的總體安排.

我們由因而大三學生,專業課學習的不多，只能安排在邊緣科室.此次活動提高臨床技能意義不大,旨在熟悉醫院環境理解醫院運作.

pm由韓海林主任帶著參觀影像中心,參觀磁共振、螺旋ct、c形臂、x00毫安x光機、腹部彩超、心臟彩超、全身彩超、全自動生化分析儀等精良進口設備,傾聽各科室老師對儀器操作檢測推斷等的講解.其中對磁共振\腫瘤與放療\螺旋ct\介入治療\核醫學等科室印象深化.

x.xx-x.x3周日,搬宿舍,熟悉環境.

x.xx-x.x9到科教科,理解醫院科研、教學等方面活動,主要參與醫院醫生接著教育考核的相關工作,落實論文成果報告的真實性,此外,還協助整理實踐生培訓及材料整理工作,學習了部分碩士生畢業論文.

x.x0周日,到急救中心,跟著出車.

遇到外傷病人,前臂受傷流血不止/喝農藥的病人急救.

x.xx-x.xx周一至周三在b超室,有黃濤老師及范老師指導儀器操作及病例檢測.

周四至周日在查體辦公室,理解一卡通及查體流程,協助病人就診.

x.xx-x.x分診,到各個門診部門.理解醫生診療過程,協助醫生進展身體檢查。

x.xx-x.3x內科

x.x-x.3婦產

x.4-x.5消化內

x.6-x.x心內/神內

x.xct室

★實踐感悟

歷時一個月的見習已經完畢,坎坷而溫馨的醫院生存之旅業已過了大半,感慨頗深。

暑假之始，懷著激動又向往的心情，我們駕車一大早就到了聊城第二人民醫院，學校的老師站在醫院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的征詢候和熱切的舉動中，我們摒棄了多日來的揣測及不安。由于行李特別多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感受又餓又疲憊，但由于聊城二院給我們的第一印象是親切的，讓遠離母校的我們內心有了撫慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實踐，與醫院融為一體，不辜負老師們對我們的期望。

接下來的幾天，是科教科的楊老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓，由院各科室主親身指導，讓我們理解了一些醫院生存根本常識，包括：一、醫院概況簡介。二、學生治理的有關規定。三、治安治理的一般常識。四、醫德醫風教育。五、有關儀器的使用知識的講解。六、院內感染的講座。其間由韓海林主任帶著參觀影像中心,參觀磁共振、螺旋ct、c形臂、x00毫安x光機、腹部彩超、心臟彩超、全身彩超、全自動生化分析儀等精良進口設備,傾聽各科室老師對儀器操作檢測推斷等的講解.其中對磁共振\腫瘤與放療\螺旋ct\介入治療\核醫學等科室印象深化.

正式進入醫院工作的第一周是到科教科，往常是作為學生被動的接受醫院的治理，現在是積極主動地參與醫院治理工作，理解醫院科研、教學等方面活動,主要參與醫院醫生接著教育考核的相關工作,落實論文及成果報告的真實性,此外,還協助整理實踐生培訓及材料整理工作,學習了部分碩士生畢業論文，同時，側面的熟悉了各部門的分布人員素養，

通過半月的醫院生活，我對醫院的情況有了初步的理解，同時學到了好多新的知識。首先，楊主任給我們講了醫院的開展歷史及規模，讓我理解到我們醫院是有著悠久歷史和榮耀背景，以及開展潛力。同時，各科室代教老師在教學治理方面對我們也作了嚴格的治理規定，讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認確實工作態度，構成我們固定的思維方式，為今后參加工作打好根底，醫院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了平安感。在此對警務人員為我們做出的工作而表示感謝，由于他們是我們醫院實行正常而穩定的工作秩序的保證。醫德醫風教育讓我實在感遭到了作為一名醫務工作者的神圣和務實性，我們必須樹立好本人的形象，做事堅持原那么，才能更好地維護白衣天使的神圣職權，才能得到病人及同事的尊重。其次，關于臨床上詳細工作，如書寫醫療文書，護理知識和院內感染的講座，讓本來只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。最后，對正確的處理醫患關系的征詢題上我們有了感性的認識，培養了人文關心精神，患者來到醫院本來就有一定的焦慮，醫生應當在診療救治患者疾病的同時留意溝通，防止因互相理解不充分而導致醫療糾紛及醫療事故的發生

接下來的兩周是分診，到各個門診科見習。內科擁有特別多分支，更以呼吸、消化、內分泌系統為主，常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。而二院以神內心內為特色科室，醫師水平較高。初入此科，有點丈二和尚摸不著頭腦的感受，但在代教老師地指導下，理解了每天工作日程：根本診斷方式等。在每個科室我都學習到了特別多不同的知識，特別多事書本上沒有的經歷和技巧，代教老師都和氣可親，耐心、細心、專心的教給我各項操作的本卷須知和應掌握的內容，在這半年中，使我從一個完全不明白醫務社工的學生，直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及理解如何連結其他資源的「半個實務工作者」，心中確實有點成就感。

其間，我也去了急診科，心血管內科，血液內分泌科，婦產科。印象較深的是在婦產見習時，有人要藥流征詢如何用藥，老師當時特別忙就說你去征詢那個同學，然后就對我說同學，給她解釋下。“我就以為按照說明書說就可以，然后就那么說了，確實是第一天早晨米非司酮初次兩片，晚上一片，第二天bid，第三天，配伍米索前列醇tid。其有用法不是如此的，按照我們課本上是：米非司酮bid*3d,第四天然后配伍米索前列醇tid.如此就可保證90-95%的成功率了。后來是被老師糾正的，印象太深化了。同時也得到一個教訓：不能想因而答復以下征詢題。

實踐出真知，實踐長才能!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性，領悟到良好護患關系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護患關系是促進病人康復的關鍵。我感動，我激動，我會為我立即展開的事業奮斗終生!短短一月的時間與醫院醫務人員建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感受。走進門診，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份撫慰;少了一份擔憂，多了一份真誠!在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作!

感謝聊城的第二人民醫院給我見習的時機，也感謝各位代教老師在工作繁忙之時，還要帶著見習生，教導我們正確的方向;也特別歡樂與其他見習生，在緊湊的實踐生活中不但互相學習，同時還成為無話不談的好朋友。盡管實踐時間安排緊密，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，如此充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的光陰。

范文二

今年寒假我第一次參加了大學生社會實踐活動。不同于中學時代的社會實踐，我們到了大學，學習的知識具有了專業性，因而此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業可行性。

這次，我把實踐地點選定在湖北省荊門市石化醫院，我秉持著接觸臨床，增長見識;提供效勞，奉獻愛心;培養才能，鍛煉自我;鼓吹醫學，效勞百姓的主旨，充分利用了實踐的一周時間，走進醫院，為病人提供了具有本校專業特色的相關協助及效勞，讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力，身宣傳單來與醫理解醫護人員的生活和工作特點及病人的生活和方法。

我這次的實踐內容一共分為五大部分。

一、熟悉醫院環境，理解工作流程。我第一天單獨一個人熟悉了整個醫院的環境，以便于以后幾天實踐活動的順利進展。同時我認真聽取了醫院里老醫生的介紹，熟悉了醫院各部門的職責和分部間的工作聯絡，理解其之間的相關配合及工作流程。在熟悉醫院根本情況的根底上，我便按打算開始了我的工作。在熟悉醫院的過程中，我覺察盡管每個部門的工作性質都有一些差異，但是只有各部門各司其職同時合理配合才能使醫院正常運轉為患者效勞，一旦哪個環節出了過失都會阻礙工作的效率和質量。因而，以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學會和其別人親切配合。

二、與患者溝通，理解其心理情況并作相應的心理疏導。我們每天都和患者進展談心，感受他們患病后的心理狀態和對醫療工作的感想，運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導。為醫患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作確實信和欣賞。通過溝通，我們理解到大部分醫患征詢題根結都在于雙方不能互相理解和諒解。患者及家屬對醫生的工作生活不理解，因而容易產生對醫務工作者的各種誤解。同時，醫務工作者也沒能特別好的及時與患者溝通，沒能去設身處地的為患者考慮，因而使矛盾產生。

三、積極與醫護人員溝通，悉心聽取學習。我們不僅向四周的醫護人員請教專業的醫學知識和寶貴的工作經歷，還向他們征詢他們的工作生活情況及他們對他們現在工作的看法以及關于醫學實踐生的缺乏之處和對我們的期望。我們理解到醫學工作的嚴謹和辛苦，我們的工作關乎生命，因而我們要一絲不茍，也正由于這一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累。可即便如此，我們照舊會學好練好，不畏辛苦，為患者效勞。

四、運用掌握的知識技能，協助治療工作。我們在老師的同意下，定期對患者進展測血壓量體溫等檢查，并聽取老師對病人病情的分析。不僅加強了我們的知識，更鍛煉了我們的實際操作技能，彌補了在校學生只可紙上談兵“的缺乏之處。

五、鼓吹醫學養生之道。在現代社會，盡管國家開始逐步注重我們的醫學養身，可百姓對此并沒有一個特別好的熟悉度。因而我們通過發放前期預備好的醫學養身宣傳單來介紹一些簡單的醫學知識和有關冬季易患病的本卷須知和防治方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響，特別多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們提出各種相關的疑征詢，在老師的協助和隊員的努力下，他們得到了滿意的解答。

為期一周的社會實踐活動完畢了，從中我也得到了許多啟發和感悟，大體有以下幾點。

一、掙錢的辛苦

這些天在住院部實踐，我們每天走來走去為病人效勞，跟著老師學習，每天回到家都感受累趴了。但是看看爸爸媽媽，他們同樣工作的特別累，可他們回到家還要給我們做飯做家務，他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了，我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣?

二、人際關系

在這次實踐中,讓我特別有感觸的一點就人際交往方面。大家為了工作走到一起,每一個人都有本人的思想和個性，要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你如何把握了。我想說的一點確實是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。假設還不行，那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了特別多東西，最重要確實實是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了特別大的進步。由于工作的特性，我們更需學會的是處理好與患者間的關系。只有設身處地的去理解他們的方法和患病后焦急無助的心情，理解他們無法及時康復而擔憂煩躁以致質疑我們的工作才能的苦惱，去主動積極耐心腸溝通，我們才能處理好和他們的關系，才能使患者積極配合治療，使他們早日康復。

三、自強自立

俗話說:在家千日好,出門半招難!意思確實是說:在家里的時候,有自已的父母照顧、關心和呵護，我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去處理。盡管這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立，可在工作中仍然不夠自立。在這次的實踐中，我明白得了，盡管你可以請教其別人，尋求協助，可更多的時候我需要的是自強自立，特別多征詢題我們需要平復地獨立推斷和處理。

四、認識來源于實踐

一切認識都來源于實踐。通過這段時間的實踐，學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

五、專業的重要性

當患者生病時，醫生是他們希望的寄予。由于只有醫生才能給他們健康生活的希望。因而我們的工作是如此的神圣，我們更應努力地