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文檔簡介

第第頁大班半日活動家長會發言稿大班半日活動家長會發言稿1

敬重的各位家長:

大家好!今日,我們為了孩子坐在了一起。很感謝大家能抽空參與!我們都知道“孩子是祖國的將來,家長的盼望!”,孩子的平安是孩子們健康成長的基礎,也是我們全社會普遍關注的問題。

如今,您的孩子送到我們幼兒園,這就說明白在坐的各位家長對我園的信任。而我們幼兒園依據國家的相關法律法規,也制定了《幼兒平安管理制度》、《幼兒平安預防制度》和《幼兒衛生保健制度》等。

使您的孩子能在我園平安、健康、歡樂地全面進展。今日,請各位到這里來,主要是想和大家一起共同探討一下幼兒的平安教育和管理問題,把我們看到的、想到的一些有關幼兒平安教育和管理中的問題講給大家聽聽,以求家園聯合共同把孩子的平安管好。對此,我們班這學期制定了如下有關平安教育方面的打算:

1、在孩子的日常教育中,我們會依據孩子的實際狀況,選擇貼近他們生活的內容對其進行平安教育。

比方:吃藥的平安問題、廚房里的平安問題;不在建筑工地玩耍、不單獨去河邊;不隨便去招惹大小動物;迷路了該怎么辦?著火了該怎么辦?等,這些平安學問的傳授都在我們每周五下午的課中有表達。且這不僅僅是我這個班主任平日要向孩子進行平安問題的教育,每個科任老師都會不斷地向孩子灌輸這些學問,從而提高孩子的平安意識。

2、培育孩子良好的個人衛生習慣

主要是讓他們了解平安保健學問,培育良好的衛生習慣。那么,這就要求我們的孩子自己的事情自己做,學會飯前洗手、飯后漱口、不隨地吐痰,講究個人衛生等基本衛生常識。

3、培育孩子的交通平安意識

①、教育孩子熟悉簡潔且常見的交通平安標志,告知孩子乘車時不要把手和頭伸出車窗外,坐時要坐穩、坐好。

②、教育孩子不在大路上亂跑、打鬧。不任憑坐別人的車且不跟生疏人走。

4、培育孩子防火、防電、防地震等平安意識

①、防火平安:教育他們不玩火、不燃放煙花爆竹〔特殊是如今,剛過完春節不久,很多孩子都還沉醉在過年的氣氛中,當然“放鞭炮”是他們最感到興奮的事。

這就要求家長特殊留意,不要讓孩子單獨燃放鞭炮,即使是對于特地屬于孩子放的那種,也必需有家長在場。〕同時,了解火警電話119,把握火災發生時正確的自救方法。〔這些在平常的“消防演練”中有表達〕

②、用電平安:教育他們不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。

假如電器冒煙不要亂動,抓緊請大人來切斷電源。打雷時不在電線下或大樹下玩。

③、防地震平安:教育他們發生地震時,不慌、不急,抓緊找

個平安的地方隱藏起來。〔這也在我們平常的“地震演練”中有表達。〕

這些平安學問,在我們家長眼里看是很簡潔,但對于年齡還小的孩子而言,假設真遇到這些狀況,一不留神就有可能發生不堪設想的事,所以盼望各位家長在家里也時常幫孩子強化這些平安學問。

接下來,我將著重講明我們家長要明確的平安管理職責及一些留意事項:

1、家長要履行接送孩子入園離園的職責,接送孩子時請自覺遵守我園的作息時間和相關要求。

謹記早上入園時間:8:20〔大部分入園時間是這樣,假如有變動,我們會準時通知各位〕上午離園時間:11:10,周一至周四下午入園時間是14:30,離園時間是16:50;只有周五下午入園時間是13:30,離園時間是:15:00;對于這個接送問題,我有幾點要求:

〔1〕請您還是按規定的時間內送孩子來。假如您提前送孩子來,又沒有看住孩子而發生平安意外,那么后果自負!

〔2〕送孩子來時,要求家長親自將孩子送到幼兒園,并且把接送卡拿回去,以便放學接孩子用。假如您不遵守,發生平安意外也責任自負!

接送時,一律憑卡并請您自覺排成兩隊,男生接送由我負責,女生接送由王老師負責,我們班家長都能堅持持卡接送并自覺排隊。在這,我要特殊感謝大家的支持。對于持卡問題,我在這作個規定:

請您為了孩子的平安堅持持卡接人!這是每一位家長都可以做到的!

若您自己有事走不開,需托付他人接的,請提前電話通知班主任,并告知是孩子的誰來接,或者直接把卡給那個要來接孩子的人。假設某一天,您忘拿卡了。請您協作我們在記錄本上登記一下并簽名。

2、做好接送孩子的禮貌教育。如:提示幼兒主動向老師問早、問好。

3、在接送孩子的途中,家長要遵守交通規章,留意交通平安,而且這段時間天氣惡劣,經常下大雨,家長需做好孩子的防惡劣天氣的工作如:給孩子加件衣服,換雙雨鞋,帶把雨傘等。若雨勢較大,路途較遠就打電話給班主任請假。

4、給孩子穿戴的衣服樣式簡潔些,以便利孩子穿脫。上衣最好是前開扣、衣褲要寬松的。不穿長帶子的衣服、不穿拖鞋、鞋碼偏大的鞋子及有鞋帶的鞋子。至于緣由,各位想一想都應當知道。幼兒園孩子比較多,加上場地有限,假如存在上面說的平安隱患,再加上孩子你追我趕的,很簡單發生意外的。假如您要給孩子穿有裝飾的.衣服,如小小亮片、小珠子〔尤其是女孩的衣服〕,您得事先告知孩子不能亂動,也不讓別人動,若別人動了,立刻告知老師,要不孩子誤食吞進肚子就很危急了。

5、每天來園前請檢查孩子的衣服口袋,切勿讓孩子攜帶擔心全的物品入園〔如:珠子、硬幣、鐵釘、火柴、打火機、煙花爆竹、玻璃、小刀等〕以免無意識地吞食,存在擔心全隱患。

6、假如孩子在家身體不適時,請提前向老師告假,或者在送孩子入園時準時告知老師,以便我們能更多地關注孩子。總之,您的孩子沒來幼兒園就得向老師告假。假如電話號碼有變動也請準時告知我們,以免有急事聯系不上。

7、家長還應留意孩子的飲食衛生,教育孩子不帶零食入園,不吃冷飲,更不能在游動攤點給孩子買零食吃,假如孩子在吃零食時發生意外,其責任自負!所以,每天早上需要各位家長多一點耐煩和細心。

8、教會孩子如何與他人交往,使得孩子懂得對人要真誠、友好。孩子的人際關系好了,心情就自然好了,對什么事情也會越做越好,對自己布滿自信。相反,孩子沒人玩,會很孤獨,性格也會越來越孤僻,對孩子的成長不利。平常對孩子要有肯定的要求,不要溺愛,應以表揚鼓舞為主。

9、父母是孩子的第一任老師,也是他們的仿照對象。因此,我們盼望每位家長嚴格要求自己,給自己的孩子做好典范。另外,教育孩子要留意方式方法,做到表揚加鼓舞,同時要讓孩子明確自己“好”在哪里?“棒”在哪里?當然做錯的地方也得準時訂正過來。

對于孩子在園的平安,請家長放心。我們的老師都會盡心盡力。幼兒園的每一位教職工都有平安崗位責任。在此,我向大家承諾:肯定會盡最大努力確保孩子們的平安。通過開學這段時間與各位家長的相處,我發覺我們班的家長各方面都做的挺好的,感謝你們始終以來對我工作的大力支持,還望各位在今后無論對我們班還是幼兒園的工作都一如既往地關懷與支持。

孩子的平安,是幼兒教育工作的重中之重,是幼兒健康成長的前提。和諧的教學環境,要靠各位家長和幼兒園來共同營造。盼望家長能主動協作我們的工作,高度重視孩子的平安,自覺遵守以上條約。可能我的言詞各位聽的比較不順耳,懇請各位諒解,我這樣也都是在為孩子考慮。需知,平安工作都沒做好的話,便談不上教育。

最終,再次感謝您的到來,以及長期以來的合作與支持!那今日的有關孩子平安方面的問題就商量到此!假如您還有什么看法或建議,如今可以提出來,讓大家共同來探討。

大班半日活動家長會發言稿2

敬重的各位家長:

上午好!首先,我對你們的到來表示歡迎,并感謝你們能從百忙中抽空來參與我們的家長會,這讓我們感受到你們對我們工作的支持和理解,對你孩子的一種關懷,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順當開展。在此我真誠的對你們說聲感謝。今日的家長會主要是向各位匯報本學期各個方面的狀況及本學期的工作打算和重點。

大班級狀況介紹:

本班現有32人。男孩子人,女孩子人。

本學期孩子們在各方面的力量上有很大的進步,特殊是在自我服務力量,例如:會自己穿衣服,穿鞋,自己的學習用品自己整理,等等,在吃飯方面也有所進步,培育幼兒進餐的良好習慣與進餐衛生,保證桌面、地面、衣服三潔凈,正確使用勺子。中午進餐方面:保證幼兒每天吃飽,吃好,不挑食,逐步培育幼兒進餐的力量,多數孩子都很不錯,但有個別孩子還需要加油,在園我們多以鼓舞的方式去提高速度。在學習方面,上課紀律好了許多,對老師的問題能主動的回答,但有些幼兒還不是很大膽,不夠自信。

本學期,我們把幼兒入學校預備工作做為重點,加強學前書寫的訓練,將學前的預備工作與各學科教學有機結合起來,為幼兒進入學校打好基礎。

一、幼小連接實施方案:

1、學前思想預備:提高孩子的集中意識和集體榮譽感。進入大班以后,孩子的集體意識有了快速的進展。他們經常以自己是大哥哥大姐姐而驕傲,也經常以為自己的班級取得的成功而歡呼。集體主義情感是一種主動而強大的道德力氣,他對幼兒的獨特、社會性及道德品質的進展有著重大的影響。因此,集體意識的培育也成了本學期的教育培育重點之一。

二、培育幼兒良好行為習慣

1、培育幼兒正確的書寫姿態,教給幼兒正確的執筆方法,準時訂正不正確的書寫姿態。同時,讓幼兒懂得愛護好自己的眼睛及各種感覺器官。

2、培育幼兒愛清潔、講衛生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣

3、平安工作應留意,幼兒的平安工作關系到全體幼兒的生命平安,牽動著家長的心,我院把平安工作放在頭等重要的位置上,加強老師的責任心,同時要求家長與保育院共同教育幼兒,留意防火、防水、防電、防摔傷、防刺傷、防吞異物,防中毒,防拐騙,防交通事故等等一切平安事故都在防范。為了平安起見,請家長不要讓孩子帶珍貴物品、危急物品入園。幼兒來園前家長應留意查看幼兒的口袋,如發覺有危急物品,應馬上取出,并準時對孩子進行教育

4、在平安事故中,最簡單消失的就是撕傷,但撕傷也是可以避開的,那就是給幼兒剪潔凈指甲,這樣為幼兒的衛生和平安都得到了保證。在這里我說一下下面大廳的蹦床,它的承受力只有20個小伴侶,不開放,就是怕小孩子多擔心全,并不是不讓玩。

三、教育工作

2、我園的教育依據《幼兒園教育指導綱要》制定的,要求開展嬉戲為主要形式的教育活動,下面就我談談你們的孩子在幼兒園大班都學了哪些課程

①語言:語方包括講故事,學古詩兒歌,認字。認字是開發幼兒智力,增添愛好,培育力量的主要手段,培育他們的學習習慣和語言表達力量,語言表達力量較強的有:

②計算:計算是培育幼兒思維的靈敏性、敏捷性和抽象思維力量,提高對計算愛好,比較好的有:

③音樂、舞蹈:通過音樂教育,進展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現力量,我班絕大部分幼兒都喜愛這門課,這方面較好的有:

④美術:美術是培育幼兒對繪畫、手工、觀賞的愛好,提高審美力量和動手操作力量。幼兒能在活動中表現自己的思想感情,進展幼兒的想象力、制造力,審美力量及美的表現力,美術也是絕大部分幼兒都比較感愛好的課程。較好的有:

⑤健康社會體育:主要是能使幼兒的身體得到全面進展,幼兒正處于長身體時期,可朔性強。這里也包含了勞動和思想品德,我班幼兒這方面較好的有:

每一位家長都渴望自己的子女身體健康,品德優良,聰慧好學,具有良好的性格和習慣,長大能成為優秀人才,望子成龍,望女成鳳。所以家園要相互協作達成全都,溝通信息,講求科學教育方法,實現同步教育。

四、盼望各位家長能協作我們以下工作:

1、為了更好開展主題活動,更好地達成預期目標,我們需要家長的大力支持和協作,詳細的事項我們會以通知的形式寫在黑板上,或者以當面溝通方式告知你,盼望家長們能隨時關注,并準時回復。

2、請家長催促幼兒按時完成作業及整理好自己的書包,養成早睡早起的好習慣。

3、假如您的孩子在家消失心情不穩或身體不舒適時,請您在接送孩子入園時告知本班老師,以便我們能關注孩子,避開意外事故發生。如你的孩子服藥請家長肯定要交到本班老師的手中,并交代清晰也可以寫好紙條,以防消失錯誤。需要請假時可打電話回園告知本班老師。

4、假如你的電話號碼有變動也請你準時告知我們,以免有急事時聯系不了。

5、接下來我說下我園如今冬季的作息時間表:每天早上入園時間〔7:30—9:30〕,中午離園時間〔11:25—12:00〕,下午來園時間為〔2:00—3:00〕,下午離園時間為〔4:00—5:00〕,請各位家長遵守作息時間。

結束語

再次感謝家長的到來,盼望在大班的日子里,我們和孩子共同進步!

敬重的家長,幼兒園教育不萬能,但幼兒園會盡力,家庭教育不行少,望家長多重視。

10個孩子10種獨特,更何況我們班有三十多個活潑可愛的孩子,或許我有一些地方工作做的缺乏,盼望你們能夠諒解,所以這就更需要你和我們在以后的日子里,多加強家園聯系,這樣孩子的每天才能更歡樂更充實。每個孩子的健康是我們大家共同的心愿,我們的工作離不開家長的協作與支持,盼望家長能連續支持我們、協作我們。同時歡迎家長對我們的工作提出珍貴的看法和建議,讓我們共牽手,細心照看好每一個孩子,讓每一個孩子都能健健康康、平平安安、快歡樂樂的成長!

家長平常有什么好的想法或看法請您準時跟我們溝通、溝通。讓我們的工作能順當的開展,最終祝各位家庭美好,感謝大家!

大班半日活動家長會發言稿3

各位家長:

晚上好,我是大班的班主任李麗。

感謝大家在百忙之中來參與我們這個家長會。我想通過這個平臺,讓我們共同探討一下,怎樣讓你們的孩子安平安全,快歡樂樂,健健康康地長成聰慧可愛的珍寶。

首先,我向大家講一下我的教學方針:通過這學期的學習,我們大班小伴侶在語言方面,已經嫻熟把握聲母23個,韻母24個,挑出其中任何一個,小伴侶都能嫻熟讀出來。并通過故事提起幼兒的學習愛好,讓他們學著拼讀他的音節,為他們將來進入學校打好過硬的拼音關。通過背誦古詩,兒歌,繞口令,復述故事等熬煉他們的背誦,朗讀和語言表達力量。

在數學方面,我們通過如今幼兒教育中最先進的珠心算讓幼兒手腦并用,開發他們潛在的智能。這學期手算主要是100以內的〔一位數+—一位數〕和〔兩位數+—一位數〕小伴侶以基本把握,珠心算主要學的是100以內的直加直減,上補,下補〔上補,下補就是不行以直接加減,但并不需要進退位的一種算法。〕

另外,我們還注意每位小伴侶素養方面的培育,教他們一些常常見到的物體的英文讀法,還有時下小伴侶最喜愛的歌曲,并利用星期五教他們參與舞蹈,畫畫,珠心算,電子琴等愛好班,著重培育他們的愛好愛好。在平常我們老師言傳身教,讓每位小伴侶學著遵守一些制度,交通規章。

在語言教學中,我們將在以后乃至下學期連續加強各位小伴侶在拼音方面的拼讀,尤其是含有復韻母的音節以及整體認讀音節的熟悉讀法。

數學我們的手腦速算嫻熟100以內的直加直減〔兩位數+—兩位數〕,還有進退位將是我們下學期的教學重點。

珠心算下學期幼兒則主要把握如何進退位,通過下學期的在學習,信任10000以內的任何加減法大部分幼兒都可以嫻熟計算。

其次,我們在說說小伴侶平安方面的事情。感謝我們在坐的每位家長在這學期對我的大力支持!在這期間,間或也發生過一些磕磕碰碰的事情,特殊感謝這些家長對我的理解和支持!小孩子在玩耍,學習,生活中他們有時也會有意料不到潛在的危急。避開不必要的磕傷,碰傷,擦傷!可能有些小伴侶說老師很嚴峻。這我是可以理解的。在學校,你們是我的同學,我要保證你們的平安,把你們教的聰慧伶俐一些,懂事一點。我只是盼望:在每個爸爸媽媽們把珍寶送到幼兒園后,我盡全力讓他們把握更多的學問,避開不必要的危急發生。讓每位寶寶快歡樂樂的來,安平安全的回家。信任這也是我們家長們所盼望看到的。

好了,我的發言到此束,感謝大家!

接下來,我們的家長們可以上臺自由發言,講一下您是如何教育您的寶寶的。我們相互可以借鑒一下,歡迎我們每一位家長對我,還有我們幼兒園提出一些珍貴的看法和建議。

就您的寶寶,還有您盼望以后我對您的孩子在哪方面重點培育,您可以發言說出來,也可以和我單獨談談,我們可以相互學習,我做的不到的地方,以后可以準時改正。

大班半日活動家長會發言稿4

敬重的各位:

本次家長會在我們小伴侶進入大班之后進行。主要是想就家長們最關懷的入學校、幼小連接等問題與大家進行溝通,并就孩子們如今存在的問題跟大家有一個溝通,發覺典型的問題,探討教育的策略。因此本次家長的一共有四個方面的內容:

一、介紹本學期的班級狀況,重點是分析現階段幼兒的整體狀況,探討如何開展針對性的教育。主要的內容有:

1、班級狀況介紹:人數、男女比例、新生插班狀況。

2、現階段班級的整體狀況:本學期的重點抓了班級常規和幼兒的學習習慣的培育。通過我們老師與保育員的協調合作,如今班級的常規有了很大的轉變。表達在個別幼兒的身上,很多小伴侶的習慣有所轉變。但是由于習慣的養成并不是一天兩天的事情,所以還是有很多小伴侶的習慣還

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