第頁共頁關于幼兒園安康活動教案〔精選6篇〕關于幼兒園安康活動教案〔精選6篇〕幼兒園安康活動教案1活動目的：1、在選購營養午餐的活動中，提升幼兒對營養、新穎、合理的飲食與安康身體關系的理解，豐富安康飲食的經歷。2、感受合作分享的快樂。3、培養幼兒英勇、活潑的個性。4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。活動準備：超市貨架、食品〔標有價格和保質期〕、購物盤、評判牌。活動過程：一、引起興趣，導入主題時間過得真快，一轉眼三年過去了，你們就要畢業了，老師真舍不得你們，為了讓你們和老師一起記住在幼兒園的快樂光陰，老師想和你們一起舉行一次畢業郊游活動，你們說好嗎？〔好〕1。今天我們就進展一個安康郊游餐比賽，為我們的畢業郊游配一份安康郊游餐！2。那怎樣的郊游午餐才是安康的呢？幼兒自由的講述，老師作相應的歸納：剛剛小朋友們說了很多，要有主食、水果、水、這樣搭配才合理有營養。還有選的食品要新穎、要平安，這樣才安康。3。接下來，我們就進展安康郊游餐比賽，請每組小朋友，拿著桌上的盤子，到超市挑選安康郊游餐，在挑選前請聽清規那么，在五分鐘內挑選一份夠一個人吃的午餐，選購的食品不能超過十元錢，選購時要注意營養、新穎、平安。幼兒選購時老師做適時的觀察，觀察每組幼兒選購時的側重點，以便老師做觀察。二、評選安康郊游餐1、小小檢察員你們本領真大，這么快就選好了郊游午餐，四組的午餐哪一個最安康呢？就請你們四組互相檢查，剛剛你們說了安康的郊游餐要營養、新穎、平安、我們就從安康營養、新穎、平安、合理使用十元錢，來評選，我這里有四種顏色的評比牌，有笑臉和不快樂的臉，你覺得好的就插一個笑臉，覺得不夠好就插不快樂的臉。第一組檢查四組的郊游午餐的安康營養，第二組檢查食品是否新穎，第三組檢查每組選的郊游午餐是否平安，第四組檢查每組購置的午餐是否超過十元錢，幼兒檢查，老師做總體觀察。2、安康郊游午餐老師就檢查結果作詳細的分析^p問答。如：黃顏色的牌子都是笑臉，每一組都沒有超過十元錢。每組各得一分，紅顏色的牌子有一個是不快樂的臉，為什么是不高心的臉？請檢查的幼兒答復理由。歸納各組幼兒的笑臉數，笑臉數最多的作為安康郊游午餐。我們選出了安康郊游午餐，我們把這個好消息去告訴所有的小朋友。幼兒園安康活動教案2一、教學目的：1、理解蒼蠅、蚊子的外形特征，知道它們是怎樣傳播疾病的。2、知道夏天天氣很炎熱，有很多傳染病，要養成常洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水的好習慣。二、教學準備：“夏天的衛生”的課件。三、教學過程：1、用謎語引出課題。師：小朋友，今天老師帶來了兩那么謎語，請小朋友猜一猜是什么？飛來飛去嗡嗡嗡，愛在臟臭地方生。身上細菌千千萬，到處傳播傳染病。〔蒼蠅〕嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，身上帶著小小針，吸人血，船疾病，一定把它消滅凈。〔蚊子〕2、播放課件，認識蒼蠅、蚊子〔1〕觀察、比擬蒼蠅和蚊子的外形特征。蒼蠅腳上有毛刺，身上有兩對翅膀。而蚊子身上有一對翅膀，它的嘴像小針。〔2〕介紹蒼蠅是怎樣傳播疾病的。蒼蠅在臭水溝、糞坑、垃圾箱邊生活，然后污染水，食物等，人喝生水或吃了不干凈的食物，有時肚子痛、拉肚子、得瘧疾病等。蚊子叮在我們人身上，吸人的血，我們會感到痛或癢，皮膚會起紅疙瘩，蚊子會傳播乙腦病毒，瘧疾、出血熱等流行性疾病,直接危害到人們的安康,3、如何消滅蒼蠅和蚊子？〔1〕引導幼兒觀看理解消滅蒼蠅和蚊子的方法：可以用蒼蠅拍打蒼蠅，也可以用粘蠅彩帶、滅蠅燈、滅蠅器等來消滅蒼蠅。可以點蚊香熏、噴滅蚊水、用電蚊拍等來消滅蚊子。4、討論：夏天里我們應該怎樣講究衛生？〔1〕瓜果如何吃才衛生？〔2〕怎樣才能安康的渡過夏天？總結：夏天天氣炎熱，蒼蠅蚊子都出來了，它們是害蟲。蒼蠅愛在又臭又臟的地方飛，它身上帶有病菌，蚊子生長在陰暗潮濕的地方，會傳疾病。小朋友要養成勤洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水等良好的衛生習慣。幼兒園安康活動教案3設計意圖：小小班幼兒在漱口過程中，常常會出現將水直接吐出來，或將水咽下去，不能正確掌握漱口的方法。而且由于年齡小，很多孩子在家還沒有刷牙的習慣。那么漱口對于孩子們來說是在生活中更為實用和方便的清潔牙齒的方法。更重要的'還是讓孩子們從小有清潔牙齒的好習慣，從小知道保護牙齒。活動目的：1、愿意漱口，知道漱口可以清潔牙齒。2、掌握正確的漱口方法。重點：學習正確的漱口方法。難點：愿意漱口，知道漱口可以清潔牙齒。解決：通過請客吃黑餅干使牙齒變臟以及小羊和大蚜蟲角色的介入使幼兒產生漱口和清潔牙齒的強烈愿望。活動準備：黑餅干、盤子、手偶小羊、手偶大牙蟲、鏡子、杯子、水、臉盆、牙刷、牙膏等。活動過程：一、引起幼兒興趣：去小羊家作客。二、懂得漱口的重要性1.小羊請客吃黑餅干：餅干是黑的，牙齒會變黑嗎？2.照鏡子：牙齒上怎么會有黑黑的？是什么？假如不把黑餅干從牙齒上趕走，時間一長牙齒會不會生病？3.小羊牙痛表演，出現大牙蟲。4.討論：小羊好可憐，你喜歡大牙蟲嗎？你的牙齒上也有黑餅干，時間一長也會長出大牙蟲，想個方法趕走它？三、學習漱口1.幼兒自由討論清潔牙齒的方法。2.學習正確漱口的方法：a.幼兒自由表現漱口，老師進展提煉。b.老師演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起頭，閉起嘴，咕嚕咕嚕吐出水,呸。c.幼兒邊念兒歌邊學習正確漱口的方法。〔空手模擬〕d.漱口：幼兒拿好杯子喝水漱口，吐在臉盆里。〔《刷牙歌》〕幼兒園安康活動教案4活動目的：1.理解眼睛對人的重要性2.懂得如何保護眼睛3.培養幼兒關心、幫助殘疾人的情感4.讓幼兒知道愉快有益于身體安康。5.教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。6.引導孩子樂于承受治療。鼓勵、培養小朋友不怕打針的英勇精神。活動準備：錄音機、磁帶、眼罩與幼兒人數相等、三幅頭像畫、盲人圖片、一些關于保護眼睛的圖片、“眼睛”六個活動過程：一：引出主題1.游戲：指五官轎是說一個五官的名稱，幼兒必須又快又準得指出來2.以猜謎語的形式，引出活動內容，激發幼兒學習的興趣。謎面：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。中班安康活動教案《認識五官—眼睛》二：理解眼睛對人的重要性1.幼兒聽歌曲《五官歌》師：小朋友，聽了這首歌誰能說說我們的眼睛可以幫我們做什么？〔幼兒自由答復〕那我們假如沒有眼睛將會怎么樣呢？好，如今請小朋友一人拿一個眼罩戴好，親身感受一下，你可以站起來漸漸得走兩步。〔幼兒親身感受后答復下列問題〕2.出示盲人圖片師：那個小朋友來說說這個叔叔為什么帶著一個墨鏡，手里還拿著一根木棍在馬路上走？〔幼兒答復〕老師引出盲人一詞，剛剛我們小朋友也親身感受了眼睛看不見東西是什么滋味，所以盲人叔叔做事情很不方便，我們小朋友應該怎樣呢？〔使幼兒懂得關心、幫助殘疾人〕三：懂得如何保護眼睛師：眼睛對我們這么重要，那我們是不是應該保護自己的雙眼呢？怎么保護呢？老師給小朋友帶來了幾幅圖，請你們來做裁判，看看說做的對。〔將幼兒分成兩組，老師出示一幅，幼兒作出判斷，并說明原因，答對的一組獲得一朵小紅花〕最后，老師與幼兒一起小結在生活中如何保護眼睛。四：玩“貼眼睛”的游戲幼兒手里拿著兩個“眼睛”，站在距頭像一米處，把眼睛蒙上，向前走給頭像貼眼睛，看說貼得準。活動自然完畢。活動反思：目的的制定：目的制定合符本班幼兒的年齡特點，但在目的的寫法上不正確，如"教給幼兒……"應該寫成"幼兒學會……"，應該站在幼兒的角度制定目的。教具的準備：在教具的制作上，制作了五官圖片，形象直觀，幼兒很感興趣。但在教學過程中老師教學"鼻子的功能"這一環節上，無教具加以輔助教學，不夠生動，如有食物提供應幼兒聞一聞后教學鼻子的用處效果會好些。教學方法及組織才能方面：老師的教學方法有點單調，沒有更多的關注到幼兒的個體差異。教學活動過程中思路明晰，但老師的語言表達才能欠缺，語速偏快了點，導致聽課老師及幼兒聽不清楚，老師應加以改正。幼兒的參與方面：大局部幼兒都積極主動地參與到了此次教學活動中，但也有個別幼兒沒有進入狀態了，在玩自己的。此外，整個活動中課堂紀律較差，老師應加強整頓幼兒的活動紀律。幼兒園安康活動教案5夏季炎熱，許多幼兒不愛吃飯，愛吃零食。有時候卻忽略了這些衛生的條件，所以總是有孩子吃壞肚子，但孩子們卻不知道為什么會生病，發燒、嘔吐。通過本主題活動，孩子們會理解學習一些關于夏季飲食衛生的知識，從而懂得如何在炎炎夏日保持安康的身體。活動目的1.知道夏季的飲食衛生常識。2.感受故事人物的心情變化。活動準備自制教學用書〔故事《夏季衛生我懂得》〕。活動過程一、故事導入、激發幼兒興趣。1.提問，引導幼兒仔細觀察故事書，對故事人物進展猜想。——老師：今天，我要帶小朋友們認識一個新朋友。大家猜一猜，它是誰？2.根據故事大書，提問，請幼兒觀察考慮，通過故事大書，引導幼兒說出小熊運動后，流了很多汗。在這樣的情況下，喝生水、貪吃西瓜、冰棒，最后生病了。——老師：小熊在哪里？干什么呢？會發生什么事呢？二、理解故事，認識夏季衛生的重要性。引導幼兒認識小熊的這些做法不正確，應該怎樣幫助小熊。——老師：小熊為什么會這樣呢？你想對小熊說些什么？三、幼兒結合自己的生活經歷，說說夏天應該注意什么，怎樣保持身體安康。1.請幼兒討論，然后鼓勵幼兒發言講述自己的觀點。通過討論，幫助幼兒認識到這些做法是不正確的，加深幼兒的生活經歷。——老師：小朋友們，夏天的時候有沒有不洗手就吃東西？有沒有吃不干凈的東西？有沒有吃太多的冷飲？2.請幼兒討論，并發言，最后老師向幼兒講解夏天如何保持飲食衛生等。——老師：小朋友們，在炎熱的夏天，我們應該保持身體安康。幼兒園安康活動教案6活動目的：1、理解食品的保質期及它的作用，明白應當在保質期內實用食品，激發幼兒的食品衛生意識；2、能較清楚地表達自我的探究和發現；活動準備：教室里面的各種廢舊物品。活動流程：談話導入——觀察感知——聯絡3·15。活動過程：一、談話導入師：老師今日的身體有點不舒適，我的肚子有點疼，你們明白怎樣回事嗎？〔幼兒猜想〕其實，我是吃壞了東西了，哎，昨日的時候，老師和好朋友出去玩，買了一些牛奶喝了，誰明白牛奶是過期的，所以，老師的肚子此刻還疼呢。吃了過期的東西會不舒適的，會生病的。老師是怎樣明白吃過的牛奶是過期的呢？〔盒子上有時間的〕盒子上的時間叫食品保質期二、觀察感知哪些食品有保質期啊？看看我們的教室里面哪些東西有保質期