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文檔簡介

活動目標：通游能夠進一步悉數字、。．能用完整的語言表達己的想法。活動準備：雞蛋小、字、23，小雞寶寶。活動過程：．律動《小小蛋把門開》引起寶寶的興趣。．復習數字、2。“今天有幾個數寶要我班做客，瞧！它們坐小車了我們一起來看看，都有哪幾數寶呢”“有數字1、字數字3“這是數字家，這是數字家，

這是數字3家“現在數字寶寶和們朋一起來玩藏貓貓的游戲哪數字出現在小朋友的眼前，就請小朋拍下個字寶寶，然后告訴大家這是字．通過情景游戲讓寶寶知道數與量的對應。（1發揮寶寶主動性，幫助寶寶找家。老師寶們你們聽是什么聲音？”咯咯噠咯咯老雞能,捉蟲子又下蛋，哇！了個！老師那一個應該送到數字寶寶幾的家呢？”寶寶到數‘1的家老師找一寶寶來送吧”（請一個寶寶來，引寶邊送邊

說一個雞蛋送到字寶”的家小結：一個雞蛋數“的家，兩個雞蛋送到數字”的家，三個蛋送數字“3”的。（）寶寶積極參與進一步練習1-3數與量的對應。老師雞媽媽準備孵小雞了，可是這么多蛋，自己孵過，媽媽呀想請大家來幫忙，哪寶想幫呢？（老師請三個寶上孵雞引導其他的寶寶來喊、、3加—）老師雞媽媽能干，我們來看看這只雞媽媽孵出來只雞”寶寶只老師那一只雞應該送到數字寶寶幾的家呢？”寶寶到數‘1的家(請寶來送導寶邊送邊說一只小雞送到數字‘‘的家

小結：一只小雞到字1的家，兩只小雞送到數‘’的家，三只小雞送到數字‘3’的。（3今天我們還給這群可愛小雞準備了玩具呢快看都備哪些好玩的玩具呢？小結：一個玩具給只雞兩個玩具送給兩只小雞三玩

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