讀論語(yǔ)心得體會(huì)600字《論語(yǔ)》的精華之一，就是告知大家，如何用平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活中的缺憾與苦難。下面是我給大家整理的讀論語(yǔ)心得體會(huì)600字，盼望能給大家?guī)?lái)協(xié)助。

讀論語(yǔ)心得體會(huì)600字1

中國(guó)古學(xué)博大精深。儒、墨、道、法四家學(xué)派將中國(guó)人民從千百年的水生熾熱之中挽救出來(lái)。其中儒家學(xué)派是我最寵愛(ài)的一家學(xué)派，它讓我受益非淺。

儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是孔子，又名孔夫子，他名丘，字仲尼，山東魯國(guó)人。他可是人類(lèi)歷史上一位宏大的教育家、思想家。他與弟子編纂的《論語(yǔ)》被流傳千百年，將學(xué)問(wèn)以及人間道理向世界各地傳播。當(dāng)翻開(kāi)一些語(yǔ)文課本，你都能看到它們的身影。

“天不生夫子，萬(wàn)古如長(zhǎng)夜。”這正是世人對(duì)孔夫子的贊揚(yáng)。

在讀完《論語(yǔ)》后，我深有體會(huì)，其中有幾條孔子語(yǔ)錄讓我牢記在心。

“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！边@一句我們都耳熟能響，這句語(yǔ)錄后來(lái)也變成了成語(yǔ)——擇善而從。我們的漫漫人生路上，總會(huì)遇到那么幾個(gè)人，可沒(méi)有人是完備的，他們各有所長(zhǎng)，也有缺陷。我們?cè)撛鯓酉蛩麄儗W(xué)習(xí)呢?我們要從他們的身上找到他們的優(yōu)點(diǎn)，并向他們學(xué)習(xí);找到他們的缺點(diǎn)，看看自己有沒(méi)有這些缺點(diǎn)，在將這些缺點(diǎn)改正。這不正是學(xué)習(xí)的好方法嗎?

“無(wú)欲速，無(wú)見(jiàn)小利。欲速，那么不達(dá);見(jiàn)小利，那么大事不成。”看上去這句話似乎不關(guān)學(xué)習(xí)什么事，其實(shí)道出了一局部學(xué)習(xí)真諦，學(xué)習(xí)不能求快，要慢一點(diǎn)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囊徊揭徊綄W(xué)，不能一口氣吃成胖子，學(xué)習(xí)太快反而會(huì)讓學(xué)問(wèn)更快流失;在我們學(xué)習(xí)時(shí)，不能因?yàn)樾菹⒁粫?huì)這樣的小利而短暫停頓學(xué)習(xí)，這樣子學(xué)習(xí)是會(huì)讓自己更加“貪圖小利”，假如面前是一個(gè)巨大的誘惑呢?所以我們要從一起先就抗拒小利，謹(jǐn)慎休息。這莫非不是學(xué)習(xí)的道理嗎?

“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”這一句是我最喜愛(ài)的一句，我都到這句話時(shí)就確定，孔子必須是一個(gè)重視學(xué)習(xí)方法的一位長(zhǎng)者。在學(xué)習(xí)時(shí)，我們會(huì)學(xué)到許多學(xué)問(wèn)，但假如我們不去反復(fù)地溫故它，或許有一天，這些學(xué)問(wèn)就漸漸離你而去;在生活中，我們四周的摯友，家人都會(huì)給我們提一些建議，無(wú)論是好的還是不好的，我們都要虛心承受他們的建議，這樣才會(huì)成進(jìn)步步;當(dāng)你小出名氣時(shí)，定當(dāng)還有人不太了解你，這時(shí)我們須要的是一個(gè)君子的表現(xiàn)，我們要表現(xiàn)得安靜一點(diǎn)，讓別人一看就知道自己是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。這莫非不是學(xué)習(xí)的好表現(xiàn)嗎?

孔夫子知道的學(xué)問(wèn)是多少呢?如同那滔滔江水吧。

《論語(yǔ)》所帶來(lái)的道理數(shù)之不盡，孔夫子流傳的學(xué)習(xí)精神也不會(huì)殆盡。我們應(yīng)當(dāng)感謝《論語(yǔ)》帶來(lái)的學(xué)問(wèn)，更應(yīng)當(dāng)感謝孔夫子編纂了這篇千古長(zhǎng)論。

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《論語(yǔ)》是我國(guó)經(jīng)典讀物，涵蘊(yùn)了我國(guó)的文化經(jīng)典。俗話說(shuō)“半部論語(yǔ)治天下”論語(yǔ)用精短的語(yǔ)言告知我們?cè)鯓雍蛽从呀煌⒃鯓有⒕锤改浮⒃鯓咏鉀Q事情、怎樣……

有子曰：“其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣;不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務(wù)本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與!”是在說(shuō)：“孝順父母，聽(tīng)從長(zhǎng)兄，而喜好觸犯上層統(tǒng)治者，這樣的人是很少見(jiàn)的。不喜好觸犯上層統(tǒng)治者，而喜愛(ài)造反的人，是沒(méi)有的。君子用心致力于根本的事務(wù)，根本建立了，治國(guó)做人的原那么也就有了。孝順父母，聽(tīng)從長(zhǎng)兄，這就是“仁”的根本。“義”是在仁的根底上理解的，即：一個(gè)人在社會(huì)中要做到為人所想，去協(xié)助別人“禮”讓我想到孔子的一句名言“克己復(fù)禮”!大家要是都謙讓一點(diǎn)，不就好了嗎?“智”我覺(jué)得就是知人之言為智!也就是明白別人的道理，使自己更好的向前開(kāi)展!其實(shí)，我們此時(shí)此刻都是在學(xué)習(xí)前人給我們留下的經(jīng)歷!我們只有了解了其中的道理，才會(huì)明白自己在社會(huì)上的意義!當(dāng)然對(duì)身邊人的看法應(yīng)當(dāng)是選擇好的，有利于個(gè)人和社會(huì)開(kāi)展承受!“信”是我們始終在提倡的誠(chéng)信。從我們的先祖起先就提倡“信”，而當(dāng)今社會(huì)有時(shí)卻缺失了傳統(tǒng)文化的美德!所以我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)《論語(yǔ)》中的道理。這樣我們才能做一個(gè)“少年君子”。

我們要想真正的建立和諧的社會(huì)，沒(méi)有仁義禮智信不行的!盼望我們的國(guó)家越來(lái)越美妙，社會(huì)越來(lái)越和諧!

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《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，內(nèi)容主要是記錄孔子及其門(mén)徒的言行，有的談怎樣做人、有的談怎樣學(xué)習(xí)……語(yǔ)言精煉，含義豐富，其中很多語(yǔ)句至今還有很強(qiáng)的生命力。它不僅是封建社會(huì)文人學(xué)子的必讀書(shū)，而且也是我們少年兒童的必讀書(shū)。我剛起先讀的時(shí)候，有很多語(yǔ)句都不理解。經(jīng)奶奶講解后，我總結(jié)歸納了以下兩點(diǎn)：

一、做人要講誠(chéng)信，正如曾子所說(shuō)：”吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與摯友交而不信乎?傳不習(xí)乎?“這是在告誡我們，與人做事要盡心竭力，與摯友交往要守信用;做人要明是非，正如孔子所說(shuō)：”為人者能好人，能惡人。“這是在告誡我們，要公正的、符合標(biāo)準(zhǔn)的喜愛(ài)一個(gè)人，或憎惡一個(gè)人;做人要懂禮節(jié)，正如有子所說(shuō)：”禮之用，和為貴。“這是在告誡我們，做事要到達(dá)和諧的目的，必需正確應(yīng)用禮節(jié);做人要虛心，正如孔子所說(shuō)：”三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！斑@是在告誡我們，應(yīng)當(dāng)虛心、慎重，多向別人學(xué)習(xí)。

二、學(xué)習(xí)要有好的方法，正如孔子所說(shuō)：”溫故而知新。“”學(xué)而時(shí)習(xí)之。“這是在告誡我們，學(xué)習(xí)要有按部就班的過(guò)程，不能一蹴而就;在學(xué)習(xí)看法上，正如孔子所說(shuō)：”知之為知之，不知為不知。“