第第頁免責聲明：圖文來源于網絡搜集，版權歸原作者所以假設侵犯了您的合法權益，請作者與本上傳人聯系，我們將及時更正刪除。 關于學校師德師風建立實施方案為了貫徹落實山西省高校工委晉高工2號文件精神，更好地把我院教職工的師德師風建立搞好，促進全院道德建立上水平，特制定本方案。

一、指導思想

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，全面貫徹江前總書記“三個代表”重要思想，堅持黨的根本路線、根本綱領，堅持重在建立、以人為本的方針和原那么，結合我院實際，適應時代要求，使全院教職工結實樹立建立有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀，大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的根本道德國標準，促進人的全面開展，培養造就一支業務精良、師德師風過硬的師資隊伍。

二、工作重點

加強師德師風建立，重在建立標準和引導機制，教育和引導廣闊教職工模范履行崗位職責，自覺加強道德修養和作風建立。為此，根據晉高工2號文件精神，確定我院開展師德師風建立的工作重點是：

1、在廣闊教職工中開展師德師風教育活動，組織廣闊教職工認真學習《公民道德建立實施綱要》，深刻認識師德師風建立的重要意義。要有組織地參加院黨委組織的學習貫徹《綱要》的知識競賽、征文等活動，樹立社會主義道德標準意識，增強參與師德師風建立的自覺性。

2、建立健全行為標準、職業道德標準以及師德師風考核評價方法。在建章立制過程中，既要高度重視辦好社會主義大學對廣闊教職工的職業要求，又要充分尊重高校教職工的職業特點，把師德師風建立同廣闊教師的教學、科研工作嚴密結合起來，同廣闊干部、工人的本職工作結合起來，同實現我院改革開展的總體目標結合起來，以調動廣闊教職工“三育人”的積極性為出發點，完成好這一任務。

3、表彰師德師風先進典型，營造濃厚的比、學、趕、幫氣氛。要在全院樹立一批師德師風過硬的先進個人和抓師德師風建立好的先進集體，號召廣闊教職工向他們學習。要通過播送、報紙、黑板報、壁報、宣傳櫥窗等媒體，大力宣傳在社會主義道德實踐中涌現出的先進典型的事跡，強化典型的帶動作用。在宣傳中，要大力提倡適應時代要求的道德觀。要強化廣闊教職工的人文精神、誠信思想、科學意識、競爭意識、效率意識、人格意識和社會責任感等道德要求。要大力弘揚時代要求的、具有生命力和積極意義的傳統道德觀。要聯系實際，從我院的工作實際和現實狀況出發，做到有的放矢，增強針對性。

三、總體部署

師德師風建立是一項長期任務，是今后幾年我院思想政治工作的重要內容之一。今年，要從4月份開場，到10月底完畢，集中精力分階段抓好師德師風建立工作。

第一階段是學習教育階段，從4月份開場，到5月中旬完畢。這一階段的主要任務是宣傳師德師風建立的重要意義，發動和組織廣闊教職工集中學習有關政治理論、法律法規和道德標準，統一思想，提高認識，為師德師風建立工作的深入進展奠定良好的思想根底。

第二階段是對照檢查階段，從5月中旬開場，到6月底完畢。這一階段的主要任務是通過多種形式的調查研究，揭擺我院教職工隊伍中存在的有關師德師風方面的問題，分析現狀，找準主要矛盾。對照檢查要觸及部門（單位），觸及個人。普遍存在的問題也要揭擺。特別是對工作造成嚴重損失，在廣闊師生中影響大、有一定危害的問題，不包不壓，更要揭擺。

第三階段是整改提高階段，從9月份起，到10月上旬完畢。這一階段的主要任務是建立健全規章制度，有針對性地采取措施，使師德師風建立同高校的教學、科研、社會效勞各項工作嚴密結合起來，成為日常工作的一個重要方面，依靠良好的工作機制，促進師德師風水平得到不斷提高。各部門（單位）都要制訂新的《崗位職責》、《紀律制度》、《師德師風建立條例》等規章制度和相應的考核、評價方法。要提出執行規章制度的具體措施，創立有效的工作機制和環境。

第四階段是總結表彰階段。從10月中旬起，到10月底完畢。這一階段的主要任務是認真總結師德師風建立的成功經歷，大力宣傳表彰正面典型，推動師德師風建立工作進一步向縱深開展。受表彰的正面典型，要經過具體的評價和群眾公開評選而產生，要寫出典型事跡材料。學院要組織師德師風建立先進典型報告會，還要組織先進典型到各部門（單位）的師生中進展巡回報告，以此檢閱年內取得的階段性成果。

四、根本要求

1、學習政治理論、法律法規，要準確把握師德師風建立的指導思想，從我國歷史和現實國情出發，從我院實際出發，堅持以為人民效勞為核心，以集體主義為原那么，以愛國、愛教、愛科學、愛社會主義為根本要求，以社會公德、職業道德、家庭美德為著力點。強調師德師風建立的實踐性。

2、各部門（單位）都要做出規劃，制定方案。首先在時間上要有保證，其次要廣泛發動，讓所有教職工都參加，不留死角。

3、師德師風建立，既要充分發揮教職工的個人自覺性、能動性，同時也要靠制度標準約束。制度不僅要有針對性的要求，還要明確遵守制度與違反制度所承擔的責任。制度的建立，要盡可能做到科學、準確、有操作性，便于實施。

4、建立政策支持機制。在政策制訂上，既要保護和支持所有通過正當合法手段獲取個人和團體利益的行為，又要提倡和獎勵多為他人和社會做奉獻、道德高尚的行為，防止和防止因具體政策制訂不當或失誤帶來負面影響。要對那些表達社會主義道德要求的行為予以鼓勵，對在師德師風建立中做出突出成就的個人、單位要進展表彰獎勵。可根據實際情況，采用表彰、授予榮譽稱號、晉升工資、發放獎金以及其他精神的、物質的方式，進展獎勵。

5、通過師德師風建立，促進實現以法治校、依法行政的進度。嚴格貫徹執行與教職工工作、生活密切相關的《教育法》、《教師法》、《學位條例》、《高等教育法》、《國家通用語言文字法》等法律法規，創造良好的法制環境。

6、堅持匯報制度。各部門（單位）四月中旬要上報各自的規劃、方案。每個階段的工作完畢后，要上報階段工作小結。10月底要上報工作總結。

7、在黨委的統一領導下，形成各部門（單位）齊抓共管的局面。特別是黨委組織部、宣傳部、學工部和教務處、工會等職能部門，要充分發揮作用，齊心協