部編版五年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.以下是毒品的是〔

〕。A.安眠藥B.嗎啡C.香煙2.一句叮嚀、一句嘮叨、一聲責備、一聲鼓勵、一聲撫慰……對于父母的這些行為，認識正確的選項是〔

〕。A.無微不至關心的表現B.發泄不滿的表現C.不信任孩子能力的表現3.爺爺年紀大了，要搬過來和我們一起生活〔

〕。A.我不同意，爺爺晚上打呼嚕，影響我睡覺B.發自內心的歡送爺爺，經常陪他聊天，讓他開心C.爺爺來后可以護著我，我就不用聽爸媽的話了4.以下同學的做法中，屬于文明行為的是〔

〕。A.早上，小剛與人爭搶著上公交車B.小明出門遛狗，使草地上留下了狗的糞便C.小蘭在火車上大聲接打D.小紅過馬路時總是等綠燈亮起才通行5.生活，我們都反感這樣的行為〔

〕。①乘坐公交車依次排隊，有序上下②高鐵上，怕對方聽不見，高聲說話③在小區里文明養犬④商場購物結賬時碰到熟人，大聲應酬⑤把自行車長時間放在樓前的無障礙通道上A.①③

B.②③④

C.②④⑤二.填空題(共6題，共30分)1.公共生活需要〔

〕，公共利益需要〔

〕。只有共同維護公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的〔

〕。2.半絲半縷，〔

〕。3.在成長中，我們言談舉止上的一些變化讓家人感到〔

〕，覺得我們不服〔

〕，不懂事。4.為保障公共生活的正常秩序，政府一般會給公民提供一些〔

〕或〔

〕。5.與父母溝通需要講技巧，“四心〞溝通法主要指的是留心〔

〕、細心〔

〕、用心〔

〕、耐心〔

〕。6.中華民族歷來就有扶危濟困、樂善好施的〔

〕。公益事業是〔

〕、〔

〕的事業。參與公益事業能為身處困境的人雪中送炭,也能為抵御突發災害會聚幫扶力量。三.判斷題(共6題，共12分)1.對于父母的嘮叨我們不妨一個耳朵進一個耳朵出。〔

〕2.維護公共秩序，離不開國家的支持，法制的保障。〔

〕3.我們可以通過寫信、留便條等方式與家人主動交流溝通。〔

〕4.每個人的私人生活空間和公共生活空間是相同的。〔

〕5.維護公共利益是政府的事。〔

〕6.東東看見有人在破壞公共設施，趕快離開。〔

〕四.連線題(共1題，共4分)1.根據類別，請連線相應的公共場所名稱。交通場所

醫院文化娛樂場所

候車室體育場所

電影院就診場所

踢足球五.簡答題(共4題，共21分)1.家風的主要表現形式有哪些？2.小剛報名參加了社區組織的“關愛身邊弱勢群體〞活動，為了給身邊弱勢群體更多關愛，小剛應該怎么做？3.你們家的家風是什么？分享一下自己的家風故事。4.維護公共秩序，共建有序生活，我們應該怎么做？六.綜合題(共1題，共5分)1.生活中有些現象不僅讓人感覺不舒服，請判斷以下哪些現象破壞了文明和諧的公共生活？在括號里打×號。〔

〕一位先生領著自己的寵物狗隨便在小區的草坪上大小便。〔

〕公交車到來的時候，一群人沒有排隊擠上公交車。〔

〕銀行里排在第一位的碰到了一個熟人，他大聲的叫這個熟人來插隊。〔

〕火車上，某位先生在大聲地打。〔

〕當賽場上冉冉升起五星紅旗，奏響中華人民共和國國歌時我們應該脫帽肅立。參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.D5.C二.填空題1.共建；共享；共同利益2.恒念物力維艱。3.困惑；管教4.公共物品；設備5.看；聽；講；說6.傳統美德；凝聚人心；增強正能量三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.它主要表現為家族代代恪守的家訓家規，一個詞、一句話、一個故事、段記憶，都是家風的載體。2.弱勢群體需要更多的關愛，我們應當平等的對待他們，自覺維護他們的合法權益，并為他們提供力所能及的幫助。3.我家的家風是：互敬互愛或修養德行或修身立志或家國情懷。例如：孔融有五個哥哥，一個小弟弟。有一天，家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。孔融他不挑好的，不揀大的，只拿了一個最小的。爸爸看見了，心里很快樂：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就成心問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢？〞孔融答復說：“我年紀小，應該拿個最小的；大的留給哥哥吃。〞父親又問他：“你還有個弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？〞孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給弟弟吃。〞他父親聽了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一個好孩子。〞孔融四歲，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他。孔融有五個哥哥，一個小弟弟。有一天，家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。孔融他不挑好的，不揀大的，只拿了一個最小的。爸爸看見了，心里很快樂：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就成心問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢？〞孔融答復說：“我年紀小，應該拿個最小的；大的留給哥哥吃。〞父親又問他：“你還有個弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？〞孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給弟弟吃。〞他父親聽了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一個好孩子。〞孔融四歲，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他。4.答：①作為社會的一員，我們要自覺遵守社會公德、法律標準，標準自己的行為。②我們也有責任勸阻不遵守公共秩序的人和事。③需要會聚社會各方面的力量，共同營造良好的社會環境。六.綜合題1.〔×〕一位先生領著自己的寵物狗隨便在小區的草坪