新聞評論媒體的觀點（1）引導作用；◆新聞評論的作用：（2）監督作用；（3）表態作用；（4）深化作用。“報紙的靈魂”“報紙的心臟”新聞媒體的旗幟中華民族的百年盛事

——熱烈慶祝香港回歸祖國《人民日報》社論

鄧小平與英國首相撒切爾夫人談判1、社論類型：禮儀、紀念型社論，其立論點在于“慶?！?，基調是“熱烈”的。香港交接簽字儀式

2、論述角度：社論選擇了一個很好的論述角度——香港回歸走過的風雨歷程。以香港回歸這一天為一個點，圍繞這個點展開思考。香港交接儀式——五星紅旗冉冉升起駐港三軍儀仗隊

3、本文線索：以“歡慶回顧贊頌承諾展望”為線索。5、全文主旨

本篇社論在喜慶中回顧了香港回歸的風雨歷程，展示了回歸之路的艱難和香港未來的美好前景，體現了中國共產黨及三代領導人的英明，突顯了中國人民的豪情和中華民族的偉大。五星紅旗和紫荊花旗升起6、寫法特點（1）恢宏的氣勢，熱情洋溢。（2）激情的語言，動人心魄。（3）精巧的結構，縱橫捭闔。時代的軸線在此拉開《大公報》社論澳門回歸焰火晚會1、標題的含義

標題用一個巧妙的比喻——“時代的軸線”——將澳門回歸看做一條軸線，一條可以拉開的時代軸線，營造了一種略帶詩意的恢宏氣勢。

“時代”有兩重含義：從現實的時間而言，澳門回歸正值世紀之交，人類馬上跨入新千年新時代；回歸對澳門來說是一個新的開始，是一個會有新體驗新發展的時代。這個“時代”就不只是時間層面的了。澳門回歸升旗儀式2、結構層次

一（1-3）概述事實，渲染激情。

（1）承接和解釋標題，鋪墊場面。

（2）比喻傳情，道破飲盡蒼涼后的欣慰與感慨。

（3）對回歸喜悅情景的描述。喜慶澳門回歸活動

二（4-8）提出第一個分論點——中國發明的“一國兩制”為國際社會創造了前所未有的范例。把葡萄牙國旗收起來

三（9-11）利用一組數字，巧妙地將讀者拉回中國，說明解決問題的艱難和得以解決的原因。澳督韋奇立在降旗儀式后抱著葡萄牙國旗四（12-16）對祖國的最后統一充滿了信心。解放軍駐澳部隊公開亮相五（17-19）總結澳門回歸的意義。（17）“標志著……也標志著……”（18）回顧歷史，抨擊歐洲國家對亞洲的無情掠奪。（19）展望未來，與標題呼應。3、全文主旨

本篇社論論述了澳門回歸及“一國兩制”對中國乃至整個世界的重大意義，表現出中國共產黨的高瞻遠矚，抒寫出中華民族的自豪驕傲之情。第二課時短評兩篇奴隸與盜賊梁啟超1、短評及其種類

短評：是一種篇幅短小，內容單一，簡明扼要，機動靈便的編輯部評論。種類針對某一問題配合某一報道發表言論2、結構層次①概寫新聞事實，刻畫慈禧丑態。下懿旨保護外人如孝子之事父母恭順備至的丑態比喻手法罵得淋漓痛快②舉事實為據進行揭發印證。③論證朝廷把百姓置于悲慘境地。兩重奴隸兩重盜賊何以堪之?、軡M腔憤怒與不甘的感嘆一句詰問一聲長嘆悲憤漫溢3、全文主旨

這篇短評揭發了慈禧卑躬屈膝、恭順備至的媚外懼外丑態，表達了對中國人民遭受帝國主義和封建主義雙重壓迫的悲憤與感嘆。慈禧像4、寫法特點（1）篇幅精煉短小。（2）很強的針對性。（3）鮮明的思想性。（4）嚴密的邏輯性。臺上他講臺下講他汪道衍

1、短評類型：這是一篇一事一議的短評，用一個典型事例說明一個普遍性問題。

2、全文主旨這篇短評的作者抓住某縣那位分房小組負責人的言行不一，揭示了部分領導干部為謀取私利，當面一套背后一套并不能以身作則的問題，必然導致“臺下講他”的結局。同時啟示人們深思：這樣的干部多了，就會失去民心的道理。3、寫法特點（1）道理淺顯，角度獨特。“臺上”“臺下”喻干部與群眾“他講”“講他”揭示二者關系構思巧妙（2）語言巧妙①標題魅力一是準確概括了全文中心思想既不夸大，也不片面二是鮮明重要思想鮮明提出批評之意蘊含其中三是生動一句“臺上他講，臺下講他”勾畫形象，揭示危害；如見其人，如聞其聲四是精巧“臺上”“臺下”“他講”“講他”相互映襯，回文之美活潑新穎，妙趣橫生②正文神筆一是“實踐證明，以“聲”作則必不成則”“聲”乃神來之筆，成語諧音，表意準確，生動而不拘泥。二是“如果在臺上只背‘臺詞’，……那臺下的人只會把他當成一個‘演員’而不會把他當成一個黨員。”相反相成，讀來上口；把“黨員”比“演員”，揭示了部分干部謀私利，只在表演“黨員”角色。車文明《朝日新聞》評論員1、評論類型

這是一篇社會問題專欄評論。社會問題專欄涉及內容比較廣泛，包括對社會生活問題方方面面的報道、分析和評述。與政論類文章不同，社會問題專欄的文章大多成文自由、風格多變，以批判性文字居多，深受讀者關注。2、結構層次（1）簡述新聞事件，點明評論由頭。人物：發現高速公路一個三歲女孩；緣由：“后來查明……母親和她情人……特意……”地點時間：沼津至御壂場、清晨五點；“特意”點明“良苦用心”白描手法（2）細描當時情形：“嚴密的鐵絲網”；“清晨微暗的高速公路”；“拿著奶瓶”“蹣跚的走著”；“時速100公里的汽車”“嗖嗖地”“飛過”。凄涼情境形勢危險事態嚴重躍然紙上（3）發表議論“普通人……安全的場所”；這位母親找危險的地方；無異……扔到獸籠里；任虎狼吞嚼。野蠻的行為冷血的母親令人毛骨悚然（4）解釋“車文明”的由來?！靶∑囄拿鳎斐闪似沸械膲櫬洹?；“爭車速、出丑態、吐痰……”；“平時干不出的，在小汽車里都干了”；“……母親……同丟煙頭一樣……”。放浪形骸世態炎涼深化主旨照應標題

（5）引故事材料為論據，佐證本文觀點：這個社會缺乏對人的熱情與關懷，到處充滿著冷漠與無情。盲人夫婦被七輛公交車司機拒載（6）渺茫的期盼“富士山麓那么冷”“即使不被軋死”“也會被凍死”意味深長心