語文教學中的朗讀課題研究方案_第1頁
語文教學中的朗讀課題研究方案_第2頁
語文教學中的朗讀課題研究方案_第3頁
語文教學中的朗讀課題研究方案_第4頁
語文教學中的朗讀課題研究方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

精品文檔《語文教學中的朗》課題研究方案一.課題究背和義文教“以讀為本1.“講”擠掉了“啪——”2實讀前沒中后也沒有念而缺3.的——會讀4.“分“把”,不精品文檔

精品文檔話二理依級的閱讀。級教學孫雙金也曾指出:見,1精品文檔

精品文檔2、3、“多讀作”。在三研目1、2、3、4立提高朗讀訓練的有效性5、四研策精品文檔

精品文檔”1、(1讀訓

白楊》等含義深刻的文章學生理解都不同程度的存在問題,

桂花雨》等對話類文章,指導學生抓住人物性格身份,再現生活精品文檔

精品文檔

子的讀目的感情基調總結了朗讀指導的一些具體要精品文檔

精品文檔(3分朗求實驗教《竊讀記》朗讀片等602、(1讀訓分5名(2外朗精品文檔

精品文檔評價評價評價”四種記錄?.家五研方1獻研究法2、3、六實步()(1好課精品文檔

精品文檔(2(3(2011.5~2011.11)(1(23(4集優(2011.12)1精品文檔

精品文檔(2總結(3織課六研對精品文檔

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論