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文檔簡介
第教師演講稿7篇
教師演講稿篇1
尊敬的園長阿姨,親愛的教師,小朋友們:
大家早上好!我是延煉幼兒園中一班的小朋友張鈺茜,今日我很榮幸地站到國旗下講話,在這陽光明媚的日子,鮮艷的五星紅旗迎著朝霞,沐浴著陽光冉冉升起。
轉(zhuǎn)眼間來到幼兒園已經(jīng)三年多了,從幼兒園的小弟弟,小妹妹長成了大哥哥,大姐姐,我們的知識一天天豐富,我們的本事一步步提高,我們每一點(diǎn)提高,每一次成功,都離不開我們親愛的教師,在那里我代表所有的小朋友向教師說一聲“多謝”。
新學(xué)期我們迎來了很多新朋友,我們中班的哥哥姐姐會有一個(gè)嶄新的面貌。
在那里祝愿小朋友們在新學(xué)期里學(xué)會更多的本領(lǐng),祝愿所有的教師永遠(yuǎn)健康美麗。多謝大家!
早上好!我是延煉幼兒園中一班的小朋友張鈺茜,今日我在國旗下演講的題目是《參加體育鍛煉,做個(gè)健康的小朋友》。
冬天到了,天氣寒冷,如果我們不注意身體,就很容易著涼,生病。
怎樣辦呢我告訴大家一個(gè)好辦法:就是要多多參加體育鍛煉!早晨起來跑跑步,放學(xué)回家跳跳繩,在幼兒園里堅(jiān)持認(rèn)真做早操,這樣我們的抵抗力就會增強(qiáng),身體就越來越棒,各種病菌就不敢來找我們的麻煩了。
冬季天氣寒冷干燥,我們皮膚中的水分散失較多,皮膚容易出現(xiàn)干裂發(fā)癢,只要我們講究衛(wèi)生、多吃蔬菜、水果,多喝開水。我們就能遠(yuǎn)離疾病,成為一個(gè)健康歡樂的小朋友了。期望你們在寒冷的冬天里,堅(jiān)持體育鍛煉,做個(gè)健康的小朋友。
大家早上好!我是延煉幼兒園中一班的小朋友張鈺茜,很高興能在國旗下講話,今日我們來講馬路上的安全。小朋友們,過馬路的時(shí)候能不能一個(gè)人亂跑呀對,不能,我們要和大人手牽手才安全哦,還要走在斑馬線上,如果是紅燈或者黃燈的時(shí)候,先停下來等綠燈亮的時(shí)候再經(jīng)過。要是乘坐爸爸媽媽的車的時(shí)候,我們小孩可不能坐前排,必須要坐在后排的位置上,還要扣上安全帶。不能把頭鉆出車外,也不能把手伸出窗外,不能把垃圾丟到窗外。小朋友們都記住了嗎好了,今日我就先講到那里。多謝大家!
教師演講稿篇2
尊敬的教師,親愛的小朋友們:
你們好!我是大班的王語嫣,今日,我很榮幸的站在國旗下講話,我講話的主題是——《我愛我的祖國》莊嚴(yán)的國歌再次奏響,鮮艷的五星紅旗又一次徐徐升起,應(yīng)對著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,熱愛祖國之情油燃而起。
我們愛祖國就要從愛學(xué)習(xí)做起,用心學(xué)習(xí)本領(lǐng);
我們愛祖國要從愛身邊的人做起,向需要幫忙的人伸出友愛之手;我們愛祖國要從愛幼兒園、愛家、愛我們的環(huán)境做起,主動(dòng)拾起每一片垃圾,主動(dòng)回收每一張廢紙;鳥兒愛藍(lán)天,魚兒愛江河,蚯蚓愛泥土,蜜蜂愛花朵,我們好孩子,從小愛祖國。
我的講話就到那里,多謝大家!
教師演講稿篇3
尊敬的教師們,親愛的小朋友們:
大家早上好!
我叫忻奕麟,是大(一)班的小朋友,每個(gè)星期一的早晨,我們幼兒園都會舉行升旗儀式。
今日是新學(xué)期的第一次升旗儀式,我們小朋友邁著整齊的步伐,來到了五星紅旗下,我的內(nèi)心十分激動(dòng)。我想大家和我的感覺也是一樣的。
從幼兒園的小弟弟、小妹妹長成了大哥哥、大姐姐,我們的知識一天天豐富;我們的本事一步步提高;我們每一點(diǎn)提高,每一次成功,都離不開我們親愛的教師,是你們的細(xì)心呵護(hù)和教誨陪伴我們成長。在那里我代表所有的小朋友,向教師說一聲“多謝”
新學(xué)期我們迎來了很多新朋友,我們大班的哥哥姐姐,會有一個(gè)嶄新的面貌。請教師放心,我們會進(jìn)取勇敢的參加各種活動(dòng),會獲得更多的提高。
請教師放心,我們會好好學(xué)習(xí),天天向上。給小弟弟妹妹們做個(gè)好榜樣!
在那里祝愿小朋友們在新學(xué)期里學(xué)會更多的本領(lǐng)。
教師演講稿篇4
各位老師:
大家好!在今天這個(gè)充滿著激情和感動(dòng)的氣氛里,我校舉辦的“講師德、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”師德演講比賽圓滿結(jié)束了。今天的演講比賽,進(jìn)一步弘揚(yáng)了正氣,促進(jìn)了師德建設(shè),極大地提升了教師的整體素質(zhì),充分展示了我校教師的靚麗風(fēng)采。在此,我代表學(xué)校對參賽選手的精心準(zhǔn)備和辛苦付出表示衷心的感謝!對各位選手的精彩表現(xiàn)表示熱烈的祝賀!
剛才,我們共同聆聽了10位教師的演講,參賽教師緊緊圍繞“講師德、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”的主題,結(jié)合自己的工作感想和個(gè)人體會,以及身邊感人的故事,以充實(shí)的內(nèi)容、飽滿的激情、生動(dòng)的語言,講述了自己對師德的感悟。參賽教師從不同角度、各個(gè)方面,演繹者我校教師——把愛與責(zé)任貫穿教育始終的師德風(fēng)貌;把愛的陽光播撒給每個(gè)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。他們用自己的熱情和思考,詮釋了作為一名教師的自豪和發(fā)自內(nèi)心的快樂,他們借演講比賽這個(gè)平臺,用感人至深的事例和發(fā)人深思的哲理,讓我們感悟著教育的魅力。
今天,臺上演講的選手展現(xiàn)了個(gè)性風(fēng)采,臺下聽講的教師也是激情滿懷,充分反映了我校教師高尚的道德情操和良好的精神風(fēng)貌。
我相信,借這次演講比賽的東風(fēng),我們一定會更加扎實(shí)地做好本職工作,把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給我們的學(xué)校,獻(xiàn)給我們的學(xué)生。我們要進(jìn)一步抓好學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè),營造講師德、比奉獻(xiàn)、學(xué)先進(jìn)、促發(fā)展的良好局面,使每一位教師都真正肩負(fù)起教師育人的重任,用自己的實(shí)際行動(dòng)來做好太陽底下最光輝的事業(yè)。
老師們,師德是學(xué)校之魂,教師之魂,一個(gè)具有高尚師德的教師,才是最具魅力的教師;一個(gè)具有魅力的教師,一定是一個(gè)理想高尚、學(xué)識廣博、富有愛心、充滿激情、深受家長信任和學(xué)生愛戴的教師。就讓我們?nèi)I舷聢F(tuán)結(jié)一心,立足本職,奉獻(xiàn)崗位,抓住機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,奮力拼搏,向著民族特色學(xué)校的目標(biāo)堅(jiān)定邁進(jìn),共同創(chuàng)造回中輝煌燦爛的明天!
謝謝!
教師演講稿篇5
各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是:這世間,唯有青春與夢想不可辜負(fù)!
首先,青春是什么顏色的是五月的花海,燦爛無比;是海邊的浪花,永不停息;是仲夏的驕陽,激情四射;青春在新星,是絢爛多彩的。
有一條路,人煙稀少,寸步難行,但是我們卻不得不堅(jiān)持,因?yàn)樗谋M頭種著夢想。同學(xué)們,你的夢想是什么相信很多人的回答會是考上個(gè)好的大學(xué),再也不要過這苦悶的生活,我想新星的孩子們的選擇應(yīng)該更多的,不僅僅因?yàn)槭谴髮W(xué),而是因?yàn)榇髮W(xué)所坐落的城市,它們美麗的傳說,北上廣深,也許做夢都會想起他。聽到這里同學(xué)們心里有什么感想,此刻你的心里是否充滿了對未來的渴望
請大家把你的右拳置于你的耳邊,如果你能聽到脈搏的跳動(dòng),那么我告訴你,這就是生命!我們的夢想很美,很遠(yuǎn)大,但是只有把掌攥成拳,用盡全力,揮向生活,這樣才是青春路上該有的姿態(tài)。
同學(xué)們,你有沒有感到一種震撼,相信很多人都會跟我一樣,因?yàn)檫@是一種念想,一種發(fā)自內(nèi)心、由內(nèi)而外的,對未來的渴望。少年們早已不想拘泥于這里,只能在所謂抖音、直播里去觀望別人的生活,可是為什么我們就只能做那個(gè)躲在陰暗的角落里,看著在新鮮的舞臺之上,光鮮亮麗的別人的那個(gè)卑微的人,這樣不行,順境也好,逆境也好,人生本是一場與種種困難無休無盡的斗爭,一場敵眾我寡的斗爭。我們要把自己夢想貼在課桌上,每當(dāng)你精疲力竭時(shí),都要看看他,然后質(zhì)問自己“就這樣啦你就這點(diǎn)東西你真的真的到了最后歇斯底里不能堅(jiān)持的地步了嗎”
你的理想是詩,理想是夢,理想是遠(yuǎn)方的田野,理想是穿越世界的旅行。但現(xiàn)在你能做的所有,只是把手握緊,厚積薄發(fā),你只有付出,付出你的時(shí)間,賭上你的尊嚴(yán),拿出你的全部,你所有的事情。當(dāng)別人打游戲時(shí),你在學(xué)習(xí);當(dāng)別人睡懶覺時(shí),你在學(xué)習(xí);你含著淚在深夜里舞蹈,在回憶里奔跑,沒有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人。盡管生活它會剝奪你的所愛,踐踏你的尊嚴(yán),把你踩在腳下,遍體鱗傷,但你,怎能倒下!你的身后,是摯愛的人啊。那些受過的傷,擊敗的困難,都是你送給未來的自己最好的禮物。你也有夢想啊,告訴自己總有一天你會站在金色的舞臺上,聚光燈打向你,攝像機(jī)對準(zhǔn)你,所有人的目光注視著你,你們對著他們侃侃而談,你要讓平日里輕蔑你的對手知道,你要讓他們親口說出那三個(gè)字,你贏了!
如果說,青春是足跡,那夢想一定叫遠(yuǎn)方,請同學(xué)們相信,生活明朗,萬物可愛,人間值得,未來可期。
謝謝大家!
教師演講稿篇6
尊敬的各位評委,各位領(lǐng)導(dǎo),年輕的朋友們:
大家好!
我叫__,來自__。
我演講的題目是:平凡的職業(yè),不平凡的人生
我是一名教師,一提起教師,有人就會說:“教師這個(gè)職業(yè)太平凡了。”
的確,教師是平凡的,普通的就象一顆小小的鋪路石,沒有水晶純凈,沒有寶石艷麗,更沒有鉆石那般光芒四射。我曾經(jīng)這樣想過:誰愿意,將自己的才華局限在那小小的三尺講臺誰愿意,面對著一群懵懂的孩子日復(fù)一日地傳授著相同的知識誰愿意,在一屆屆學(xué)生的迎來送走中看到自己的年華流逝
感謝你,可親可敬的同行們,是你們用青春、用熱血、用無怨無悔的選擇告訴了我答案:考取了碩士研究生,卻遠(yuǎn)赴貴州支教的徐本禹告訴我感恩和責(zé)任;用愛點(diǎn)燃知識的火把,扎根深山18年的懸崖小學(xué)支教夫妻李桂林、陸建芬告訴我堅(jiān)守和奉獻(xiàn);在天崩地裂的一瞬間,奮不顧身保護(hù)學(xué)生的譚千秋告訴我無私和使命……
還有許許多多的“魏書生們”“李鎮(zhèn)西們”,從他們身上,我明白了“人類靈魂的工程師”的份量;從他們身上,我明白了“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”這句話的內(nèi)涵;從他們身上,我更明白了:一名教師就是一面旗幟,一個(gè)普通崗位就是一份責(zé)任。即使是在平凡的崗位上,也可以做出不平凡的業(yè)績。
一提起教師,有人還會說:“教師這個(gè)職業(yè)太輕松了。”
的確,在有些人眼里,教師一天到晚就那么幾節(jié)課,還有寒暑假可以休息,工資還在逐年提高……每每聽到這些,我只能一笑了之,十年的時(shí)光讓我對教師這個(gè)職業(yè)有了最本質(zhì)的了解,我明白,只有身處其中才最能體會這份工作的艱辛:面對新課改新理念提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,面對知識更新、信息爆炸的新挑戰(zhàn),面對90后這代孩子的有思想有個(gè)性,面對部分家長的誤解和責(zé)難,我們只有捧出一顆真誠心,付出更多誠摯愛,真真切切,腳踏實(shí)地在平凡的崗位上默默耕耘,無私奉獻(xiàn)。
我曾經(jīng)為學(xué)生的年少不懂事苦惱過,為傾盡全力卻始終擋不住學(xué)生走向網(wǎng)吧的腳步傷心過,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我也有過倦怠情緒:這就是我要的生活嗎在這樣按部就班的工作中我的人生價(jià)值能得到體現(xiàn)嗎
感謝你,可愛的孩子們,是你們求知若渴的眼神給了我無窮的力量;是你們純真善良的心靈給了我無數(shù)的感動(dòng),是你們青春飛揚(yáng)的臉龐給了我無限的信心,因?yàn)橛心銈儯业男撵`不再迷失方向;因?yàn)橛心銈儯业纳钭兊梦宀拾邤?.....正如孟子所云:“得天下英才而教育之,至樂也。”工作即使再苦再累,也是值得的。
一提到老師:有人就會說:“教師這個(gè)職業(yè)太清貧了。”
的確,當(dāng)教師永遠(yuǎn)也發(fā)不了財(cái),可是我的.銀行里有我無窮的財(cái)富,我的班集體就是我的銀行:我存入銀行一個(gè)微笑,就會有六十多個(gè)家庭從銀行支取出微笑;我存入銀行一份愛,他們將來撐起的社會就會從銀行取得無數(shù)的愛;如果我存入愛和能力,他們就會有能力使世界成為愛的世界。
朋友,不要說我們一無所有,我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛播灑著希望。遙想有一天,他們將來成了祖國的光榮,就是我們最大的收獲,存起來,成就他們快樂的生活,取出時(shí),就變成我們永遠(yuǎn)的幸福。
感謝學(xué)生,他們讓我的心永遠(yuǎn)年輕,感謝同行,他們指引了我前進(jìn)的方向;感謝工作,它帶給了我無窮的快樂!
因?yàn)樾拇娓屑ぃ覀儾艜谜湎?因?yàn)樾拇娓屑ぃ覀儾艜e極進(jìn)取。在平凡普通的崗位上,我們雖然只是滄海一粟,但是,我們拼搏進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)必將為社會的不斷發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
是的,我所從事的事業(yè)很平凡,但能給無數(shù)家庭帶來希望;我所從事的職業(yè)很簡單,但能幫助無數(shù)學(xué)子成就夢想;我所從事的職業(yè)很清貧,但它能使我的祖國更加富強(qiáng)。
我愿堅(jiān)守在這平凡的崗位上,去鑄就一個(gè)不平凡的人生。
教師演講稿篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家早上好!今天能站在這里與各位分享讀書給我?guī)淼目鞓罚腋械胶軜s幸!我是來自臨海的高海君,今天我要演講的題目是“做一個(gè)幸福的教師”。
以前在工作時(shí),我心里總是想我的多少付出總可以換來多少回報(bào),平時(shí)過多關(guān)注的是結(jié)果,關(guān)注的是學(xué)生的比賽成績,帶著一種功利性較強(qiáng)的目的去教,再加上工作的煩瑣,我曾猶豫,也曾彷徨,我追求的幸福到底在哪里前不久,有幸讀了陶繼新老師的《做一個(gè)幸福的教師》,我突然感悟到:幸福其實(shí)是一種心態(tài),是自我的一種體驗(yàn),幸福是需要用心去營造的。
這本書共分為三大部分內(nèi)容:一讀書與教師生命成長,二打點(diǎn)幸福人生,三孔子的精神世界。他從不同的角度闡述了自己的觀點(diǎn)。
看了以后,對我的感觸很深,我對如何做一個(gè)幸福的教師有了一定的認(rèn)識。
要想成為一個(gè)幸福的教師首先要懂得享受課堂。和諧的課堂是教師幸福感的基本源泉,是教師教學(xué)的主要陣地。課堂是教師生命最重要的舞臺,一個(gè)懂得享受上課的人,課堂便自然成為其享受幸福的重要舞臺。營造一個(gè)充滿生命活力的課堂,和學(xué)生一起痛苦,歡樂,你就會少了許多教學(xué)上的憂慮和煩惱,多了一份心靈的愉悅與歡欣。教學(xué)中努力營造一個(gè)平等的氛圍,和同學(xué)們進(jìn)行心與心的交流,相信會收獲更多的感動(dòng),這感動(dòng)就像一首美妙的詩,又像一幅絢麗的畫。
要成為一個(gè)幸福的教師還要懂得享受真誠的師生之情。影響教師職業(yè)幸福感的許多不利因素都可以從學(xué)生對教師的尊重、理解、感激中得到彌補(bǔ)。但要讓學(xué)生感恩你,你就必須學(xué)會感恩學(xué)生、呵護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生,真正做到這點(diǎn)并不容易,“天生其人必有才、天生其才必有用”,作為教師,要試圖挖掘每個(gè)人的潛能,為每個(gè)學(xué)生打好做人和成才的基礎(chǔ),讓每個(gè)人在這個(gè)大千世界中都能找到自己應(yīng)有的位置。有一句話說得好:如今我們身上的全部長處都是以前老師曾經(jīng)夸獎(jiǎng)過的,我們身上的大部分缺點(diǎn)也是當(dāng)年老師曾經(jīng)批評過的。所以一個(gè)教師要有一顆寬容的心,能夠成為孩子的良師益友,要學(xué)會賞識你的學(xué)生。
做幸福的教師還要熱愛讀書,把讀書當(dāng)作一種生活方式,當(dāng)作一種生活習(xí)慣。陶老師說作為教師我們首先應(yīng)該是文化人,而要想擁有文化,就必須讀書,經(jīng)典文化一旦內(nèi)化到教師心里,外顯出來的就是內(nèi)在的心靈美,人們說:“書是一掬泉,飲一口便覺得神清氣爽,書是一把鑰匙,讀一讀,便能開啟你狹隘的心胸,彌補(bǔ)你思維上的殘缺。他說:知識關(guān)乎事物,智慧關(guān)乎人生,如果只有知識那你看到一塊石頭就是一塊石頭,看到一粒沙子就是一粒沙子而已,但是一旦擁有了智慧,就可以從一塊石頭里發(fā)現(xiàn)一道風(fēng)景,從一粒沙子里感悟到靈魂的律動(dòng)。陶老推崇經(jīng)典文化,視經(jīng)典為生命的源泉,“取法乎上,得乎其中”,他不僅倡導(dǎo)我們讀書,而且告訴我們一定讀好書、讀經(jīng)典。
我從來就相信,每個(gè)讀書的生命都是陽光的生命,健康的生命,積極向上的生命,富有的生命,善良的生命和高貴的生命!當(dāng)一個(gè)教師擁有如此生命時(shí),試問她還能不快樂和幸福嗎而且與他一起快樂和幸福的還有他的學(xué)生,因?yàn)樾腋:涂鞓肥强梢詡鬟f的。
做一個(gè)幸福的教師還應(yīng)享受生活,學(xué)會打點(diǎn)幸福的人生
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