第頁共頁關(guān)于初一作文合集9篇關(guān)于初一作文合集9篇初一作文篇1大地有高山和峽谷，人間有高尚和卑下。人世中充滿著七情六欲的煙和霧，一切親情、友誼、愛情……猶如四面八方的風(fēng)覆蓋著這個煙霧交織的世界。立于天地間，誰可以脫離紅塵的牽絆，誰能拋開一切俗念？古今中外又有幾人可以穿越感情的煙霧？像莊子的豁達(dá)與放逸嗎？像屈原的忠誠愛國嗎？雖然莊子能與鯤鵬為友，能穿透世間有為的境界，但他卻悠游而無法脫離塵世的紛紛擾擾。屈原放棄一切而忠誠于國，卻赴清流而為保全自己的清白。莊子和屈原都把自己放在廣闊無垠的宇宙外層，卻不知在他誕生之日，地球上的灰塵已把他們都打上了人間的烙印。于是，無論怎樣去俯視這宇宙，都是帶著感情的牽絆，仿佛地面有無數(shù)的線牽連著各處器官，你又如何可以把這層煙霧撥開？大智大賢的古圣人尚且如此，渺渺眾生又豈能撥開世間的云霧？曾有云“世無孔子，誰能定是非之真”。但孔子亦凡夫，這世間的真真假假，是非曲折，迷離而復(fù)雜，孔子又有什么本領(lǐng)把一切都看透？人人都心中有牽絆，于是，在每一個十字路口，人們都要彷徨，或?qū)に紝淼牡缆罚蛟谛闹械嗔空l輕誰重，或衡量誰是誰非。或逢大的抉擇，那么更是瞻前顧后，唯恐與誰有隙，或冷落了誰。沒有誰知道你心中的曲折。然而，我們早已習(xí)慣去適應(yīng)別人的需要，讓人生的太陽通過別人反射而獲得。真理無人能推翻，因為他早已與人們認(rèn)知世界的心理息息相關(guān)。在感情的牽絆下，一切都有了約定俗成的定論。中國是一個人情大國，小至親朋好友間禮尚往來，大至國際間會談都特有人情味。不能否認(rèn)悠久的歷史風(fēng)情早已澆鑄了這種情感，也不能否認(rèn)這種情感的價值，但鐵的原那么又怎能讓人情去牽絆和綜合？中國參加wto后，難道可以讓人情做后盾，去開拓嶄新的輝煌嗎？世界需要的是認(rèn)知，是開拓，而非人情面前扭曲的對與錯，善與惡。感情讓認(rèn)知陷入迷惘的泥潭，讓認(rèn)知像拴了線的鳥雀而無法像鯤鵬般翱翔在藍(lán)天。真正的認(rèn)知便是要撥開人間的煙霧，脫去感情的外衣，讓真的世界猶如初生嬰兒般純潔地再現(xiàn)于眼前。初一作文篇2魚兒歌頌的是養(yǎng)育之恩，泉水歌頌的是相助之恩，而音樂歌頌的是流逝的青春。伴著皮鞋“踢踏踢踏”的聲響，我們坐在寬闊的音樂教室里，伸長脖子向外張望，期待著我們這學(xué)期的音樂老師，傳說是我們學(xué)校的男神老師。不久，只見一雙大長腿，手里拿著音樂書，悠悠然的走上講臺。“沒錯，我呢就是大家口中常說的脖子以下全是腿的音樂方老師。”簡單明了的開始白開啟了我們本學(xué)期的音樂之旅。也讓我對方老師留下了初步印象：帥氣、話不多。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我始終覺得方老師是個內(nèi)斂安靜的人，讓我及同學(xué)們發(fā)生改觀的卻是在期末的一節(jié)體育課上。那天陽光正好，同學(xué)們有的在跳繩、有的在練習(xí)排球的顛球，不知誰突然高聲一喊：“快看快看，那是咱方老師，居然在打籃球”，“走，咱們?nèi)デ魄啤蓖瑢W(xué)們你一言我一語，紛紛邁開腿跑向籃球場。本來穿著程亮皮鞋的方老師，如今換上了亮黃色的運動鞋，往日那白白的臉頰，今日卻被曬的紅彤彤。昔日手里的樂理書，如今已變成了一顆大籃球。只見他一前一后的運著球，臉上明晰可見的汗水一滴又一滴，像小溪般流淌下來。他靈敏的避開對方的防守，手緊緊的扣住籃球，直蹦籃球架，準(zhǔn)備投籃，他奮力向上一蹬，雙腳離地，伸出雙手，將手中的籃球穩(wěn)穩(wěn)的投了出去，那是一道美麗的弧線。這一刻，世界一下子變得安靜，只剩下大家滿眼的期盼及緊張的心跳聲。“咚”籃球穿過籃網(wǎng)，落在了地上，一個漂亮的三分球。籃球場上瞬間想起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們高聲呼喊方老師加油。此時在籃球場上的方老師英姿颯爽，判假設(shè)兩人。在綠茵場上的他剛毅有力，速度飛快，投球利落，我們都瞠目結(jié)舌，崇拜之心油然而生。回想起這一幕，始終讓我們無法相信那個坐在鋼琴前靜靜彈琴的方老師還有如此陽光帥氣的一面，他在球場上的認(rèn)真、奮力深深的觸動了我們。方老師——一個多姿多彩的老師。知道了方老師的這一高程度技能，我們班的男生有事沒事就往他辦公室跑，也會和方老師去籃球場上商討技藝。方老師也毫不吝嗇的傳授經(jīng)歷，就這樣我們跟方老師“玩”成了朋友，無論是音樂還是籃球。這一學(xué)期，我們與老師走的更近了，發(fā)現(xiàn)了方老師很多不為人知的機密。我們也成了無話不談的朋友，而您也成為了我們的聆聽者及開導(dǎo)者。老師，您是我們的良師，也是我們的益友，我們永遠(yuǎn)愛您！初一作文篇3在生活中給我啟示的事情很多，多得如天上的繁星一樣，然而最讓我難忘的還是這幾天我們班學(xué)的《頂碗少年》。《頂碗少年》主要講了一位少年在頂碗中的兩次失敗，但是他不灰心、不氣餒，仍然繼續(xù)表演，最終獲得成功，贏得別人喝彩的故事。在第一次失敗時，臺上的少年，沒有慌亂，非常鎮(zhèn)定歉疚地微笑著，不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬。又開始重新剛剛的節(jié)目，我讀出了少年非常鎮(zhèn)定，心理平靜、坦然。而且失敗了也不失禮節(jié)，表現(xiàn)對觀眾的歉意。這也說明了少年沒有灰心，希望觀眾再給他一次時機，對下次表演也非常有信心。我想這位少年可以有勇氣和毅力面對失敗，我真佩服他。他又在重復(fù)做那個高難度動作時，一轉(zhuǎn)身，碗?yún)柡Φ没瘟似饋恚皡纭币化B碗又掉了下來，這次失敗使頂碗少年呆呆地站著，他有些不知所措。讀到這里我心揪得緊緊的生怕他不再表現(xiàn)了，這時一位白發(fā)老人走到燈下，給了他一疊碗，嘴里低聲說了一句什么，也許老人對他說：“孩子失敗是成功之母”。也許會說：“人生總有失敗的時候”。于是，少年又鎮(zhèn)定了下來，又給觀眾們深深地鞠了一躬。第三次表演時，那疊碗又劇烈地?fù)u了起來。從中我可以看出少年第二次失敗呆呆地站著那，不知所措的時候，又面觀眾的羞辱，我真的為他擔(dān)憂了，但白發(fā)老人給了他說了一句話時少年的信心又回來了。鼓勵是多么的重要啊！在人生的旅途中，我明白了，鼓勵別人，寬容別人是一種美德、一種仁慈。第三次他終于把碗穩(wěn)住了，獲得觀眾地歡呼聲，也獲得了我的欽佩。從這篇《頂碗少年》中讓我想到了在田徑運動會上的失敗。那天，我要參加200米跑步比賽，在初賽時剛跑了一半我的腳就開始抽筋了。最終我堅持了下去獲得了第三名，不過這個結(jié)果非常不滿意。后來老師到我的跟前悄悄地鼓勵了我。我堅持了最后，在最后的決賽時我做好了充分的準(zhǔn)備，我終于獲得了第一名。是啊！生活和學(xué)習(xí)都會遇到困難，只有鍥而不舍才會獲得成功。同時，鼓勵和寬容是多么重要啊！初一作文篇4想“飛”的豬從前，有一只非常得意的豬，他喜歡沉醉于夢想中。一天，他看見一群小鳥在藍(lán)天下自由自在地飛翔，那優(yōu)美的舞姿讓人嘆為觀止，頓時羨慕之心油然而生。想著想著，閉上了眼睛樣子已經(jīng)很陶醉了。一顆奇妙種子突然在他心中萌生了。主人是一個十歲的的小男孩，他非常喜歡小動物固然對他寵愛有加，經(jīng)常用籠子關(guān)著他，生怕他走似的。雖然主人給小豬好吃的，好喝的。但時間長了，他也開始厭倦這種及其無聊的生活。向往小鳥那自由自在的生活。一次，他破了動物“食熱狗”的記錄。得到上帝的賞識，容許他一個愿望。于是，小豬就毫不猶豫地對上帝說：“我想要一對翅膀！”果然不久，小豬背上就長處翅膀來，他快樂得手舞足蹈足動。悄悄地向主人辭別了，漸漸地翅膀上的羽毛長得飽滿。他迫不及待地向美妙的天空飛去。平時貪食的懶睡的豬，飛了不久累得就筋皮力盡，不爭氣的肚子這時候也餓得咕咕直叫。但他仍然胸有成竹地向前飛，看見人家地上有一盤很美味的食物。就連忙像火箭一樣飛過去，不顧儀態(tài)的好丑狼吞虎咽起來。唉，天意弄人！還沒吃飽，就被一個兇惡的家伙發(fā)現(xiàn)了，那個人拿起武器向他沖去，嚇得小豬魂飛魄散，他只好灰心喪氣的走了。夜深了，小豬又餓得咕咕直叫起來。這時無奈的他只好望梅止餓了。真是冤家路窄，半路又遇到狼襲擊的，窮追猛打可憐的小豬。幸好逃得快，暫時保住命但他已經(jīng)奄奄一息了，在饑餓和皮肉之痛地交加下，他最終死了。輕盈的靈魂向美妙的天空“飛”去。初一作文篇5開，不是為了墜落，是為了將來。——題記去年的8月份，烈日流火，卻還是無法驅(qū)盡這滿屋的陰霾。究其原因，還是因為老哥在高考考場上的失利。如今，擺在他面前的有兩條路：一條布滿荊棘的崎嶇小道復(fù)讀一年；還有一條前途不一定光明，但平坦的小道--放棄心中理想，選擇一所一般的大學(xué)勉強讀完。姥姥家陽臺上的月季花沐浴著陽光，自在地舒展著，絲毫不顧及飯桌上壓抑的氣氛。忽的，舅舅放下了筷子，率先打破了沉悶，面色鐵青：“你到底選復(fù)讀還是分開，給個選擇吧。”語調(diào)陰沉得分不出情緒來。窗外不知何時已由晴轉(zhuǎn)陰，烏云已經(jīng)悄悄的開始聚集。大家都停下了手里的筷子，不約而同地望向了哥哥——他盯著天上的烏云，不知是在思索，還是在逃避。時間飛逝，桌上的飯菜已漸漸不再散發(fā)香味，舅舅的臉色也跟外面的天空一樣，陰的快要滴出水來。良久，哥哥才展開緊蹙的眉毛，長舒一口氣：“復(fù)讀吧。”窗外蓄勢已久的大雨此刻終于傾盆落下。在花盆一角，一朵橙色的月季悄然開放……歲月的腳步不會停歇，一年的光陰便已被拋之腦后，又一個艷陽8月出如今我們眼前，隨之而來的還有哥哥燦爛的笑臉，以及放在桌子正中央的一張薄弱而又沉重的大學(xué)錄取通知書。舅舅的笑容也如同那朵橙色的月季花一樣再次盛開。陽光灑進(jìn)窗來，斜斜地灑在餐桌上，令本來就冒著香氣的食物顯得更加的誘人，斜斜地灑在身上，暖暖的卻不熱，斜斜的灑在那朵月季花上，顯得其更加的艷麗；灑在每個人的心中，個個都洋溢出快樂的笑容。陽臺上那朵橙色的月季也應(yīng)和著微風(fēng)，輕輕搖曳著，活波，又充滿了活力。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒再爬起，只為那風(fēng)雨過后又見花開！初一作文篇6遇見，隨時都可遇見。遇見也許是人生的轉(zhuǎn)折；遇見也許是生活的啟蒙；遇見也許是黑暗中的星星。遇見總會帶給我們驚喜，也會帶給我們難過和憂傷。光陰飛逝，歲月悄悄地從我身邊溜走。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。光陰再也回不來，而我只能回想，讓歲月成為記憶，牢記心間。我感謝上天的安排，讓我來到這個家庭，讓我遇見奶奶。她是一位和藹，慈祥的人。我從小就是奶奶帶大的，和奶奶在一起的歲月，我很快樂，是奶奶教我如何做人，如何為人處事，她了我許多道理。奶奶早出晚歸，卻時時想著我，奶奶有什么好吃的，也都想著我。每當(dāng)秋收時節(jié)，坡上的野果子成熟了，奶奶每次回家都會給我采摘一些，對別人來說，雖不珍貴，但與我卻比蜜還甜。記得有一次晚上，我感冒發(fā)燒，奶奶在漆黑的夜晚背著我往醫(yī)院走，奶奶的步伐很快卻又很沉重，一步一步都很穩(wěn)，生怕把我摔著，我的眼淚不禁落了下來。到了醫(yī)院，奶奶用她那粗糙的手握著我的手，是多么地溫暖啊！我多想快點長大，替奶奶分擔(dān)，不讓她再為____心，我多么想歲月停頓，不要在奶奶的臉上劃過歲月的足跡。想象總是美妙的，但現(xiàn)實卻很殘酷。在我十歲那年，奶奶永遠(yuǎn)分開了我，我再見不到奶奶那慈祥的面容，再也握不到那溫暖的手，再也聽不到奶奶那動聽的歌聲。奶奶是因病離去，聽爺爺說，有一日奶奶在打針時突然抽掉針，淋著大雨來到學(xué)校門口，只是想見我一眼，但又不想打攪我的學(xué)習(xí)，就只站在門外一動不動，父母到處尋找，最終，在學(xué)校門口找到奶奶。星期五放學(xué)回家，奶奶同我說了許多話，星期六，奶奶就離我而去了。奶奶走時都還想著我，每當(dāng)想這到里，我的淚再次落了下來。我要感謝遇見，讓我遇見了奶奶，愿她在天堂安詳、快樂！初一作文篇7俗話說“父愛如山，母愛似海”，確實，我經(jīng)常能體會到如山一般寬厚的父愛。有一次，天下著傾盆大雨，狂風(fēng)大作，我起床后望著窗外的大雨，不禁發(fā)起愁來。爸爸猜出了我的心思，說“鹿鹿，吃完飯我送你上學(xué)”，聽了爸爸的話我很快樂。早飯后，爸爸從地下室推出了自行車，我背上書包，拿著家里唯一的雨傘，坐上自行車上路了。雨一直下得很大，傘由我舉著，大部分在我頭頂上，我一點也沒被大雨淋上，可爸爸滿身的`雨珠往下流，爸爸卻亦然笑著說“我喜歡淋雨”。我心理在想，10月份的雨冰冷冰冷的，他怎么會喜歡呢?十幾分鐘后，我們到了校門口，我把雨傘交給爸爸，反正自己已經(jīng)到校了，可爸爸硬是把雨傘給了我，我們推讓了幾個回合后，傘還是給了我，望著爸爸離去的背影，我的心久久不能平靜，這時，兩顆冰冷的淚珠落在我的臉上，我想了很多很多……爸爸對我更是關(guān)愛有加，每當(dāng)我遇到困難時，他總能幫我解決，我感覺沒有他解決不了的問題。有一次考試，我因太粗心做錯了幾道題，考試成績不好，媽媽看完試卷后，暴風(fēng)驟雨般的責(zé)罵，使我無地自容。可爸爸看完試卷后，卻用信任的目光看著我說：“要相信自己，我小時候考試也經(jīng)常出錯，只要細(xì)心一點、多考慮一下這些題你都能做對。”我開始感到心理不太難受了，心理想，“還是爸爸理解我。”許多事使我認(rèn)識到爸爸真象大山一樣高大寬厚。期中考試時，王老師讓我們以“我的父親”或“我的母親”為題寫一篇作文，坐在試卷前，父親感人的一件件往事在我腦海里閃現(xiàn)……初一作文篇8人與人之間是有間隔的，那么間隔是多大呢?或許是一座山;或許是一條河;也或許是一堵墻。而在山的那邊，或許有一座橋。不過，這一切全在你。有一輛開在路上的公交車，車內(nèi)的所有乘客都默不作聲，大家都躲在自己的報紙后面。這一舉動所包含的意義非常明顯：彼此在利用幾張薄薄的報紙來保持間隔。這時，一個聲音突然響起：“注意!注意!我是你們的司機。”“你們?nèi)及褕蠹埛畔隆！眻蠹垵u漸地被放下。“如今轉(zhuǎn)過頭，面向坐在你們旁邊的那個人，轉(zhuǎn)啊!”使人驚奇的是，乘客們?nèi)颊账f的做了。但是，仍然沒有人露出笑容。他們只是盲目的服從。“如今，跟著我說……”司機的語氣非常嚴(yán)肅，“早安，朋友!”……“早安，朋友……”他們的聲音很輕，很不自然。對其中的人來說，這是今天第一次開口說話。可是，他們像小學(xué)生那樣，齊聲向身旁的陌生人說出了這四個字。而且，他們還隱約意識到，以往他們怕難為情，連普通的問候也不講，如今這靦腆之情卻一掃而空。他們彼此之間的界限消除了。“早安，朋友。”說起來一點也不困難。這些人隨著又說了一遍，也有些人互相握手，許多人都大笑起來。沒有一個人再拿起報紙，車內(nèi)一片談話聲。你一言，我一語非常熱鬧。公交車上傳來了一種從前從未聽到過的歡笑聲，一種熱情洋溢的聲音。冷漠會使我們失去很多朋友，拋棄那句“不要和陌生人說話”的思想吧。敞開心扉，打破那面墻。時間本有很