第頁共頁關于六年級學生的日記200字關于六年級學生的日記200字第一篇：摘果子昨天下午，我外婆趁我們不注意，開著摩托車回隆都老家拾掇房子。今天中午還沒有回來吃飯。天氣本來就很冷，外面還下起了毛毛細雨，我們非常擔憂外婆被凍著，所以我們決定開汽車去接外婆。一進村，眼前就看見一片片綠油油的番石榴。二姨問；“如今有番石榴嗎？”“有呀！”媽媽說。我問：“二姨，你要吃嗎？”二姨說：“對，而且我們還要親自摘，好嗎？”我們都說：“好啊！”到了外婆家問有沒有事情要幫助。外婆說：“沒有，我已經全部都做好了。”“那我們趕快去買番石榴吧。”我們齊聲說。外婆說：“那我跟種番石榴的阿姨說一說。”外婆跟阿姨剛說完，我們就飛快地跑過去跟阿姨說：“我們想親自下田摘。”阿姨說：“好，我拿只桶去裝。”然后，我們和阿姨一起去番石榴園，阿姨把門翻開，說：“里面有許多青苔，要小心點。”一進番石榴園，就能看到一棵棵番石榴樹，結滿了許許多多又大又圓的果實，好似在跟我們說：“想嘗一嘗嗎？可好吃呢！又酸又甜。”望著這番石榴，我口水直流，恨不得先咬它一口。我們分頭去摘，一會兒去這邊摘，一會兒去那邊摘。不一會兒，摘了非常多。就在這時候，因為地滑，我不小心摔了一跤，真痛。后來我們又去到阿姨家稱果實的重量并讓媽媽付了錢。然后，我們就回家了。回到家里，媽媽就拿幾個番石榴清洗干凈并切成小塊，然后給我們吃，我們吃得津津有味。雖然我摔得滿身都是泥土，手凍得像冰塊一樣，但我非常開心。下次要是有時機我還會親自去摘果子。第二篇：《會植樹的鳥》今天，我學習了《會植樹的'鳥》這篇課文。文章說的是在美國北部的納得華地區有一片沙漠，每年都有一種鳥，成群結隊地飛來，它們用嘴、爪子在沙漠里刨出一個個小坑，又用嘴銜來帶綠葉的樹枝，種植在小坑中，使沙漠中生長出了一片片樹木，沙漠中間有了一塊塊綠洲，雖然這些鳥的生命只有三年，但給沙漠里帶來了綠色和活力。多么得意的小鳥啊！我好喜歡你們，喜歡你們能植樹，能保護環境。樹多了能擋風、治沙，能遮蔭涼但是，現實生活中有些人不保護花草樹木，不但不植樹，還把別人種的樹破壞掉，亂砍伐樹木，污染環境。這些人的做法比你們差得太遠了。我真佩服你們！以后我也要想你們學習，多種樹木。可你們的壽命只有三年，我多么希望你們永遠活著呀，這樣就能使人類的環境更加美妙。我好想知道這種鳥的名字。一查資料，才知道它們叫“綠植鳥”。這名字太貼切了。我再給你們另起個名字吧，叫“植樹鳥”怎么樣？小朋友們，你們讀完我的作文，是不是也要馬上行動起來，多植樹呀？讓我們一起來保護共同的環境吧！第三篇：烤番薯記得小時候，我經常和朋友們烤番薯，那可真有趣！某一天，我帶著小伙伴們去烤番薯。由于家里沒有番薯，所以我們只好去別人的地里去偷番薯，我們在周圍看看，沒有人，我們就開始挖番薯。挖了四五個，又賊眉鼠眼的向四周望望，結果沒人，就趕忙走了。如今東西都齊全了，就開始烤番薯了。我們先用磚頭搭成一個燒火的小火堆，然后抓了一大把草進去，可是怎么點都點不著，所以只好找幾張紙來再扔進去，這下子可好了，火老大老大的，可嚇人了！我們就再搬一個磚頭放在上面，見火勢小了一點，我們就把生的番薯扔了進去，過了幾非常鐘，我們覺得應該烤好了，就決定把番薯拿出來吃。可是不知道怎么拿出來，于是二丫就說：“我們先把火撲滅，再把番薯拿出來吧！”“好的。”我們一致同意。結果番薯拿出來了。突然對面有一個人跑過來說：“這幾個小屁孩在干嗎?”我害怕極了，連忙對伙伴們喊道:“不好了，