2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關于顯色反應的敘述，正確的是A．用斐林試劑檢測蘋果組織樣液，若出現磚紅色則說明樣液中含有葡萄糖B．用溴麝香草酚藍檢測酵母菌呼吸產物，若出現藍色則說明產物中有CO2C．用健那綠染液處理人口腔上皮細胞，細胞中呈現藍綠色的結構為線粒體D．用吡羅紅染液處理洋蔥鱗片葉內表皮，細胞中呈現紅色的結構為細胞質2．科學家獲得一種突變蚊子。已知突變型與野生型由常染色體上的兩對等位基因控制，將純合的突變雄蚊與野生型雌蚊交配，F1全為突變型，F1雌、雄個體相互交配，F2中突變型與野生型的比例為9：1。下列敘述錯誤的是A．野生型只有一種基因型 B．F2中有四種基因型致死C．F1均為雜合子 D．F2中雜合子比例為2/53．下列關于脂質和糖類的敘述中，正確的是A．蔗糖、麥芽糖和果糖都可以與斐林試劑反應產生磚紅色沉淀B．構成動植物細胞膜中的脂質種類不完全相同C．等質量的脂肪所含能量多于葡萄糖是因為脂肪中O含量比例高D．脂質和糖類構成生物膜的基本骨架4．下列關于細胞與生命活動的敘述，錯誤的是A．生命活動離不開細胞B．細胞是生物體結構和功能的基本單位C．病毒不具有細胞結構，所以它的生命活動與細胞無關D．多細胞生物依賴高度分化的細胞密切合作，才能完成生命活動5．有關減數分裂和受精作用的敘述，正確的是（

）A．在減數第一次分裂后期過程中，并非所有非等位基因發生自由組合B．受精過程中，精子和卵細胞的隨機結合，會導致基因重組發生C．減數分裂結束后，產生的配子染色體數目減少，對生物的遺傳不利D．雄果蠅體細胞中有4對同源染色體，經減數分裂得到的精子有2對同源染色體6．人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體遺傳病三類。下列哪種疾病屬于單基因遺傳病()A．鐮刀型細胞貧血癥 B．哮喘C．21三體綜合征 D．乙肝二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）請回答下列與細菌培養有關的問題。（1）在細菌培養時，培養基中能同時提供碳源、氮源的營養成分常用的是________。（2）通常，制備培養基時，要根據所培養細菌的不同來調節培養基的pH。其原因是________________。（3）將細菌接種到平板培養基上的常用方法是平板劃線法和________________。（4）單個細菌在平板上會形成菌落。研究人員通?？筛鶕涞男螤?、大小和顏色等特征來初步區分不同種的微生物。其原因是__________。（5）有些使用后的培養基在丟棄前，需要經過________處理。這樣可以殺死丟棄物中所有的微生物。8．（10分）下圖為人體有關生命活動調節過程圖，請據圖回答問題(A，B，D，G為人體內某種結構或細胞，C，E，F為調節物質):（1）血液中物質C的含量過高，而抑制下丘腦和A的分泌活動的調節方式稱為_______。（2）圖中下丘腦參與的生理調節方式有_______，下丘腦除參與圖示調節過程外，還能分泌____，由甲釋放到血液中，調節人體內水的平衡。（3）當正常人處于饑餓狀態時，圖中的_____(填代號)増多，在機體內通過促進______(填代號)的過程，同時圖中結構_______(填代號)合成分泌功能降低，以維持機體的血糖平衡（4）當人體受到寒冷刺激時，興奮通過突觸只能單向傳遞的原因是______。（5）圖中A分泌的激素只能作用于B，說明激素調節具有_____的特點。請列舉一種能幾乎作用于全身組織細胞的激素______9．（10分）根據圖示回答下列問題：（1）根據圖A所示，請寫出HIV病毒的遺傳信息傳遞途徑_________，圖B生理過程與圖A中相對應序號是_________。（2）看圖回答，圖中用_________表示脫氧核苷酸長鏈，用_________表示核糖核苷酸長鏈。（請用圖B、C、D中所示符號填寫）（3）圖C、圖D共同完成的生理過程叫_________。（4）圖D過程不可能發生在_________中。A．神經元細胞B．肝細胞C．心肌細胞D．人成熟的紅細胞（5）大腸桿菌體內的RNA，其作用有_________。A．作為遺傳物質B．傳遞遺傳信息C．轉運氨基酸D．構成核糖體E.催化化學反應10．（10分）果蠅是遺傳學常用的生物實驗材料，請回答下列相關問題：（1）用黑身白眼雌果蠅（aaXrXr）與灰身紅眼雄果蠅（AAXRY）雜交，F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為____________，將F2灰身紅眼雌雄果蠅隨機交配，子代中出現黑身白眼果蠅的概率為_______。（2）控制眼色的基因位于x染色體某區段，若雌性果蠅僅一條x染色體該區段缺失仍可育，雄性果蠅該區段缺失則因缺少相應基因而死亡，各變異個體產生配子存活率相同。用正常紅眼雄果蠅（XRY）與正常白眼雌果蠅（XrXr）雜交得到F1，發現其中有一只白眼雌果蠅H，將其與正常紅眼雄果蠅雜交產生了F2，根據F2性狀判斷三種產生H的原因：①若子代__________，則是由于基因突變所致；②若子代__________，則是由X染色體區段缺失所致；③若子代__________，則是由性染色體數目（XXY）變異所致。11．（15分）已知圖1為質粒、圖2為含有目的基因的DNA片段，下表為有關限制酶的識別序列和切割位點。請回答下列問題：（1）用圖中質粒和目的基因構建重組質粒，應選用______兩種限制酶切割，切割后的末端為______（填“黏性末端”、“平末端”或“黏性末端和平末端”），故應選用___________酶來連接載體和目的基因。（2）為篩選出含有目的基因的大腸桿菌，應在培養基中添加___________。（3）在構建基因表達載體前，需要運用PCR技術對含有目的基因的DNA片段進行擴增。擴增時需要用到___________（填酶的名稱）和圖2中的引物是___________。（4）在基因工程藥物的生產中，常選用大腸桿菌作受體細胞，其原因是______________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

本題考查課本經典實驗中有關顏色反應變化，對課本的熟悉掌握是解答本題的關鍵?！驹斀狻緼、斐林試劑檢測還原性糖類有葡萄糖、果糖、麥芽糖，若檢測蘋果組織樣液，若出現磚紅色則說明樣液中含有還原性糖類，A錯誤；

B、用溴麝香草酚藍檢測酵母菌呼吸產物，若出現黃色則說明產物中有CO2，B錯誤；

C、健那綠染液是染活細胞的一種染料，能把人口腔上皮細胞中的線粒體染成藍綠色，C正確；

D、吡羅紅染液是染RNA的染料，RNA主要存在細胞質中，細胞中出現紅色的結構是RNA，D錯誤。

故選C。

【點睛】溴麝香草酚藍溶液是一種指示劑,較低濃度的CO2使其由藍變綠,較高濃度CO2使其由藍變綠再變黃;健那綠染液能使活細胞中的線粒體呈現藍綠色;甲基綠使DNA呈綠色,吡羅紅使RNA呈紅色。2、D【解析】

根據題意分析，將純合的突變雄蚊與野生型雌蚊交配，F1全為突變型，說明突變型為顯性性狀，野生型為隱性性狀，且該突變屬于顯性突變；F1雌雄個體相互交配，F2中突變型與野生型的比例為9︰1，是9:3:3:1的變形，說明該性狀受兩對等位基因（假設為A、a和B、b）控制，則突變型的基因型為A_B_，野生型的基因型為aabb，只有一種顯性基因的個體死亡，且親本基因型為AABB、aabb，子一代基因型為AaBb?！驹斀狻緼.根據以上分析已知，野生型是隱性性狀的個體，基因型只有一種（aabb），A正確；B.根據以上分析可知，只有一種顯性基因的個體死亡，因此F2中有四種基因型（AAbb、Aabb、aaBB、aaBb）致死，B正確；C.根據以上分析可知，F1均為雜合子，C正確；D.F2的基因型及其比例為A_B_：aabb=9:1，其中AABB、aabb是純合子，分別占總數的1/10，因此雜合子的比例為4/5，D錯誤。故選D。3、B【解析】

還原糖與斐林試劑發生作用，在水浴加熱(50～65℃)的條件下生成磚紅色沉淀。生物膜包括細胞膜、核膜和細胞器膜；磷脂雙分子層構成生物膜的基本支架，膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分。脂肪和糖類的組成元素都是C、H、O，但脂肪中氫的含量遠遠高于糖類，而氧的含量遠遠低于糖類。【詳解】A、蔗糖是非還原糖，不能與斐林試劑反應產生磚紅色沉淀，A錯誤；B、構成動植物細胞膜中的脂質種類不完全相同，構成動物細胞膜的脂質中包含膽固醇，而構成植物細胞膜的脂質中不含膽固醇，B正確；C、等質量的脂肪所含能量多于葡萄糖，是因為脂肪中H含量比例高，C錯誤；D、構成生物膜的基本支架是磷脂雙分子層，D錯誤。故選B。4、C【解析】細胞是生物體結構和功能的基本單位，因此生命活動離不開細胞，A正確；細胞是生物體結構和功能的基本單位，B正確；病毒無細胞結構，但必須寄生在活細胞內代謝和繁殖，所以它的生命活動也離不開細胞，C錯誤；多細胞生物依賴高度分化的細胞密切協作，才能完成生命活動，D正確。5、A【解析】

1、配子具有多樣性的主要原因是反發生基因重組，基因重組分為兩種類型：（1）減數第一次分裂前期（四分體時期），同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換導致基因自由組合；（2）減數第一次分裂后期，非同源染色體上的非等位基因自由組合。2、減數分裂使成熟生殖細胞中的染色體數目比原始生殖細胞減少一半，而受精作用使染色體數目又恢復到體細胞的數目，因此對于進行有性生殖的生物體來說，減數分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數目的恒定，對于遺傳和變異都很重要?！驹斀狻緼、在減數第一次分裂后期過程中，處在一對同源染色體上的非等位基因，不能自由組合，A正確；B、受精過程中，精子和卵細胞的隨機結合，但是基因重組發生在精子和卵子形成過程中，不在受精作用中，B錯誤；C、減數分裂結束后，產生的配子染色體數目減少，通過受精作用又恢復到體細胞中染色體數量，對生物的遺傳有利，C錯誤；D、雄果蠅體細胞中有4對同源染色體，經減數分裂得到的精子有4條非同源染色體，D錯誤。故選A。6、A【解析】

單基因遺傳病：白化病、鐮刀型細胞貧血癥，紅綠色盲等。多基因遺傳?。汗谛牟　⑾⒃l性高血壓等。染色體異常遺傳?。?1三體綜合征。【詳解】A.鐮刀型細胞貧血癥是單基因遺傳病，A符合題意；B.哮喘是多基因遺傳病，B不符合題意；C.21三體綜合征是染色體異常遺傳病，C不符合題意；D.乙肝是傳染病，不是遺傳病，D不符合題意。故選A?！军c睛】本題的關鍵是區分各種遺傳病及遺傳病與傳染病，鐮刀型細胞貧血癥、白化病等屬于單基因遺傳病。二、綜合題：本大題共4小題7、牛肉膏和蛋白胨不同細菌生長繁殖所需的最適pH不同稀釋涂布平板法在一定的培養條件下，不同微生物表現出各自穩定的菌落特征不同滅菌【解析】

1、培養基的營養構成：各種培養基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽，此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養物質以及氧氣的要求。2、常用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌，使用對象主要有接種環、接種針、玻璃器皿、培養基等?！驹斀狻空埢卮鹣铝信c細菌培養有關的問題。（1）培養細菌常用的培養基是牛肉膏蛋白胨培養基，能同時提供碳源、氮源的營養成分常用的是牛肉膏和蛋白胨。（2）由于不同細菌生長繁殖所需的最適pH不同，故制備培養基時要根據所培養細菌的不同來調節培養基的pH。（3）常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法。（4）由于在一定的培養條件下，不同微生物表現出各自穩定的菌落特征不同，故可根據菌落的形狀、大小、顏色等特征來初步區分不同種的微生物。（5）有些使用后的培養基在丟棄前需要經過滅菌處理，這種處理可以殺死丟棄物中所有的微生物，防止污染環境?！军c睛】本題主要考查微生物的分離和培養的相關知識，考生識記培養基的成分、微生物的培養過程及菌落的特征的記憶與理解。8、負反饋調節神經調節、體液調節抗利尿激素F肝糖元分解、非糖物質轉化為葡萄糖D神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜作用于靶器官和靶細胞生長激素【解析】

分析題圖：圖中A為垂體、B為甲狀腺等腺體，C是B分泌的相關的激素；E分泌的激素B能使血糖濃度降低，因此D為胰島B細胞，激素E為胰島素；G分泌的激素F能使血糖濃度升高，因此G為胰島A細胞，激素F為胰高血糖素?！驹斀狻浚?）據圖可知，血液中物質C的含量過高，而抑制下丘腦和A的分泌活動的調節方式稱為負反饋調節。

（2）圖中下丘腦既參與通過釋放激素對A、B的體液調節，又參與通過有關神經對G的神經調節；下丘腦除參與圖示調節過程外，還能分泌抗利尿激素，由甲釋放到血液中，調節人體內水的平衡。

（3）由題圖分析可知，當正常人處于饑餓狀態時，圖中的F胰高血糖素増多；在機體內通過促進肝糖元分解、非糖物質轉化為葡萄糖的過程；同時圖中結構D胰島素合成分泌功能降低，以維持機體的血糖平衡。

（4）當人體受到寒冷刺激時，興奮通過突觸只能單向傳遞的原因是神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜。

（5）圖中A分泌的激素只能作用于B，說明激素調節具有作用于靶器官和靶細胞的特點。能幾乎作用于全身組織細胞的激素如生長激素和甲狀腺激素等?！军c睛】易錯點：激素調節具有作用于靶器官和靶細胞的特點，但并不是所有激素的靶器官、靶細胞都唯一，如甲狀腺激素則可作用于全身細胞。9、①P鏈、T鏈、A鏈、B鏈C鏈、D鏈基因控制蛋白質的合成（基因表達）DBCDE【解析】

據圖分析，A圖表示遺傳信息傳遞的一般規律，其中①表示DNA分子的復制，②表示轉錄過程，③表示逆轉錄過程，④表示RNA分子的復制，⑤表示翻譯過程，其中③④只能發生在被某些病毒侵染的細胞中；B圖表示DNA分子復制過程；C圖表示轉錄過程；D圖表示翻譯過程；E圖為tRNA分子結構示意圖?！驹斀狻浚?）HIV是RNA病毒，其RNA可以逆轉錄形成DNA，形成的DNA可以復制，也可以轉錄和翻譯形成蛋白質，因此其遺傳信息傳遞途徑為：。根據以上分析已知，圖A中的①和B圖都表示DNA分子復制過程。（2）DNA分子復制和轉錄過程都需要以DNA為模板，因此上述圖示中，圖B、C含有DNA分子，即圖中用P鏈、T鏈、A鏈、B鏈表示脫氧核苷酸長鏈；轉錄形成的是RNA，翻譯過程的模版鏈是mRNA，因此C圖中的C鏈以及D圖中的D鏈都是核糖核苷酸長鏈。（3）基因控制蛋白質的過程包括轉錄和翻譯，根據以上分析已知，圖C表示轉錄，圖D表示翻譯。（4）圖D表示翻譯，場所是核糖體，結果是形成蛋白質。神經元細胞可以合成蛋白質，A正確；肝細胞可以合成蛋白質，B正確；心肌細胞可以合成蛋白質，C正確；人成熟的紅細胞沒有細胞核和核糖體，不能合成蛋白質，D錯誤。（5）大腸桿菌是原核生物，細胞中的DNA是遺傳物質，A錯誤；DNA轉錄形成的RNA可以傳遞遺傳信息，B正確；tRNA在翻譯過程中可以運輸氨基酸，C正確；rRNA是合成核糖體的主要成分，D正確；某些酶的化學本質是RNA，可以催化化學反應，E正確?！军c睛】解答本題的關鍵是識記中心法則的主要內容及后人對其進行的補充和完善，能準確判斷圖中各過程的名稱；識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等基礎知識，能結合所學的知識答題。10、3：11/36雄果蠅全為白眼，雌果蠅全為紅眼，雌雄個體比值為1：1雄果蠅全為白眼，雌果蠅全為紅眼，雌雄個體比值為2：1雌雄個體中均有紅眼和白眼兩種性狀【解析】

1、黑身白眼雌果蠅（aaXrXr）與灰身紅眼雄果蠅（AAXRY）雜交，F1為AaXRXr灰身紅眼雌果蠅、AaXrY灰身白眼雄果蠅，F1的雌雄果蠅雜交得到F2，則將兩對性狀分開利用分離定律單獨分析，Aa×Aa→3/4A-灰身、1/4aa黑身，XRXr×XrY→XRXr、XRY紅眼；XrXr、XrY白眼。2、正常紅眼雄果蠅（XRY）與正常白眼雌果蠅（XrXr）雜交得到F1，則正常情況下F1為XRXr紅眼雌果蠅和XrY白眼雄果蠅?！驹斀狻浚?）根據以上分析可知，F1為AaXRXr灰身紅眼雌果蠅、AaXrY灰身白眼雄果蠅，F1的雌雄果蠅雜交得到F2，由于Aa×Aa→3/4A-灰身、1/4aa黑身，XRXr×XrY→XRXr、XRY紅眼；XrXr、XrY白眼，則F2中灰身占3/4，黑身占1/4，紅眼占1/2，白眼占1/2，故灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為（3/4×1/2）：（1/4×1/2）=3:1。F2灰身紅眼雌果蠅的基因型是AAXRXr或是AaXRXr，灰身紅眼雄果蠅的基因型是AAXRY或是AaXRY，F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅隨機交配，子代中出現黑身的概率aa=2/3×2/3×1/4=1/9，子代中出現白眼XrY的概率1/4，故子代中出現黑身白眼果蠅的概率為1/9×1/4=1/36。（2）用紅眼雄果蠅（XAY）與白眼雌果蠅（XaXa）雜交得到F1，正常情況下F1的雌果蠅眼色的基因型為XAXa，表現型為紅眼。白眼雌果蠅的出現可能有三種原因，基因突變所致、X染色體C區段缺失所致、性染色體數目變異所致。①若為基因突變所致，則白眼的基因型為XaXa，與正常紅眼雄果蠅雜交產生F2，即XaXa×XAY，子代的表現型及比例為紅眼雌果蠅：白眼雄果蠅=1：1。②若是由X染色體C區段缺失所致，則白眼的基因型為X-Xa，與正常紅眼雄果蠅雜交產生F2，即X-Xa×XAY，由于X-Y因缺少相應基因而死亡，所以子代的表現型及比例為紅眼雌果蠅：白眼雄果蠅=2：1。③若是由性染色體數目變異所致，則白眼果蠅的染色體組成為XXY，所以基因型為XaXaY，產生的配子為XaXa：XaY：Xa：Y=1：2：2：1。正常紅眼雄果蠅產生的配子為XA：Y=1：1，結合表格中個體的發育情況可知，子代紅眼雌果蠅（XAXaY、XAXa）：白眼雌果蠅（XaXaY）：紅眼雄果蠅（XAY）：白眼雄果蠅（XaY、XaYY）=4：1：1：4，即雌雄個體中均有紅眼和白眼兩種性狀?！军c睛】本題考查自由組合定律以及伴性遺傳的應用的知識點，要求學生掌握分離定律和自由組合定律的應用，能夠運用分離定律解決自由組合定律的問題，理解伴性遺傳的特點及其應用，能夠利用自由組合定律進行計算，這是該題考查的重難點。而第（2）問的關鍵是利用結論作為條件結合所學的伴性遺傳的知識點分析實驗結果，進而得出結