小石潭記總結復習計劃練試題及答案小石潭記總結復習計劃練試題及答案/小石潭記總結復習計劃練試題及答案《小石潭記》練習題一、講解以下句中加點的詞（1）悄愴安靜（）（2）斗折蛇行()（3）乃記之而去()（4）潭中魚可百許（）（5）以其境過清（）(6)不能夠名狀（）（7)伐竹取道（）（8）佁然不動（）二、翻譯以下句子1）隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。2）伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。3）四周竹樹環合，寥寂無人。4）日光下澈，影布石上。5）青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。6）其岸勢犬牙差互，不能夠知其源。7）怡然不動，俶爾遠逝，來往翕忽。8）凄神寒骨，悄愴安靜。三、選擇題1、下面各組句子中加點詞意思相同的一組是A．乃記之而去岳陽樓記．．見才美不外見．．

( )B．明滅可C．以其境過清．

不能夠以游墮事．

D．潭中魚可百許頭．

先生不知何許人也．2、與“以其境過清”中的“以”字的意義和用法相同的一項為哪一項( )A．全石以為底B．卷石底以出C．屬予作文以記之D．不以物喜3、以下句子的翻譯，有誤的一項為哪一項（）A．其岸勢犬牙差互：那石岸的形狀像狗的牙齒那樣相互交織。B．下見小潭，水尤清洌：下去見到一個小潭，水特別清明透明。C．蒙絡搖綴，參差披拂：覆蓋著，圍繞著，搖動著，連綴著，參差不齊，隨風飛揚。D．凄神寒骨，悄愴安靜：令人心神凄楚，寒透骨節，安靜極了，沉寂極了。4、以下對選文的理解和剖析，不正確的一項為哪一項（）A．本文襯著了寥寂無人、凄神寒骨、悄愴安靜的氣氛，抒發作者悲涼凄愴的思路。B．第一段作者圍繞著“石”來寫，在搬動變換中引導我們去領悟不一樣樣的景致。C．第二段寫了游魚、陽光和影子，動靜結合，展現生動的畫面，目的是表現魚的活躍、可愛。D．柳宗元被貶失意，心情抑郁，所以以為小石潭“不能夠久居”。其實作者筆下的小石潭風景如畫，若是我們能超越時空到此一游，或許會流連忘返。四、用“／”劃出以下句子的朗讀節奏。其岸勢犬牙差互，不行知其源。五、理解課文，回答以下問題1、寫側面描述潭水清明的句子2、第二段寫了潭水的什么特點用的什么寫法好處是什么3、本文是按什么序次來寫的突出地表現了“小石潭”的什么特點4、《小石潭記》中最能表現作者暫時忘憂的快樂心情的句子是：5、表現地理環境使作者內心傷心悲涼的句子是：6、文章的點睛之筆是:7、小石潭的氣氛用兩個字概括為。8、“凄神寒骨，悄愴安靜”八個字高度概括了小石潭的什么氛圍，表現了作者怎樣的心情作者開頭說“心樂之”，為什么在第四段又寫“悄愴安靜”10.作者抓住小石潭的特點，寫出了自己，的感覺。11.對“佁然不動；俶而遠逝，來往翕忽”進行賞析12、本文是一篇借景抒情的山川游記，試說說作者觀魚和旅游結束時的不一樣樣心情。13、請從文中找出你最喜歡的句子，并說明原由。16、若是你能經“時空地道”返回到唐代，并與柳宗元在小石潭相見，聽他傾訴內心的煩悶悲愴之情后，說幾句欣慰的話。其中要合適引述范仲淹的《岳陽樓記》或蘇軾的《水調歌頭》(明月幾時有)中的相關名句。(限在40字以內)17、為了發展旅游事業，當地擬開發小石潭景點，請你依照文章內容為該景點寫一則簡介。《小石潭記》練習題答案一、講解以下句中加點的詞（1）悄愴安靜（傷心(的樣子)）（2）斗折蛇行(像蛇相同)（3）乃記之而去(走開)（4）潭中魚可百許頭（大體，大概）（5）以其境過清（凄清，冷清清）(6)不能夠名狀（說出）（7)伐竹取道（砍）（8）佁然不動（呆呆的樣子）二、翻譯以下句子（1）隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。隔著竹林，(就能)聽到流水聲，憂如人身上佩帶的珮環相碰擊發出的聲音，心中為之一樂。（2）伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。砍掉一些竹子，開出一條路來，往下走就看見一個小潭，水特別清明。（3）四周竹樹環合，寥寂無人。四周被竹子和樹木圍繞著，安靜冷漠沒有來往的人。（4）日光下澈，影布石上。陽光往下素來照到潭底，魚兒的影子倒映在石底上。（5）青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。翠綠的樹木，翠綠的莖蔓，覆蓋、圍繞、搖動、連接著，參著不齊，隨風飛揚。（6）其岸勢犬牙差互，不能夠知其源。那石岸的形狀象狗的牙齒那樣相互交織，不能夠知道溪水的源泉。（7）怡然不動，俶爾遠逝，來往翕忽。(魚)時而靜止不動，時而忽然向遠處游去，來來經常，輕快敏捷。8）凄神寒骨，悄愴安靜。令人感覺心神悲涼，冷氣透骨，沉寂深遠，洋溢著傷心的氣味。三、選擇題1、下面各組句子中加點詞意思相同的一組是(C)(A．乃記之而去岳陽樓記B．明滅可見才美不外見．．．．C．以其境過清不能夠以游墮事D．潭中魚可百許頭先生不知何許人．．．．也2、與“以其境過清”中的“以”字的意義和用法相同的一項為哪一項A．全石以為底B．卷石底以出C．屬予作文以記之

(

D)D．不以物喜3、以下句子的翻譯，有誤的一項為哪一項（B）A．其岸勢犬牙差互：那石岸的形狀像狗的牙齒那樣相互交織。B．下見小潭，水尤清洌：下去見到一個小潭，水特別清明透明。C．蒙絡搖綴，參差披拂：覆蓋著，圍繞著，搖動著，連綴著，參差不齊，隨風飛揚。D．凄神寒骨，悄愴安靜：令人心神凄楚，寒透骨節，安靜極了，沉寂極了。4、以下對選文的理解和剖析，不正確的一項為哪一項（C）A．本文襯著了寥寂無人、凄神寒骨、悄愴安靜的氣氛，抒發生者悲涼凄愴的思路。B．第一段作者圍繞著“石”來寫，在搬動變換中引導我們去領悟不一樣樣的景致。C．第二段寫了游魚、陽光和影子，動靜結合，展現生動的畫面，目的是表現魚的活躍、可愛。D．柳宗元被貶失意，心情抑郁，所以以為小石潭“不能夠久居”。其實作者筆下的小石潭風景如畫，若是我們能超越時空到此一游，或許會流連忘返。四、用“／”劃出以下句子的朗讀節奏。其岸勢/犬牙差互，不行/知其源。五、理解課文，回答以下問題1、寫側面描述潭水清明的句子潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動似與游者相樂。2、第二段寫了潭水的什么特點用的什么寫法好處是什么

;俶爾遠逝，來往翕忽，清明。側面描述，經過寫游魚、陽光、影子描述潭水。無一字寫水，但無處不在寫水。3、本文是按什么序次來寫的突出地表現了“小石潭”的什么特點旅游的先后序次石奇、水清、魚活、溪流曲折、環境凄美。4、《小石潭記》中最能表現作者暫時忘憂的快樂心情的句子是：“似與游者相樂”。6、表現地理環境使作者內心傷心悲涼的句子是：（凄神寒骨，悄愴安靜。）7、文章的點睛之筆是:凄神寒骨，悄愴安靜7、小石潭的氣氛用兩個字概括為凄清。8、“凄神寒骨，悄愴安靜”八個字高度概括了小石潭的什么氣氛，表現了作者怎樣的心情凄清安靜，孤單傷心。作者開頭說“心樂之”，為什么在第四段又寫“悄愴安靜”因為作者參加改革失敗后被貶，心中憤懣不平，所以悲涼是感情主調。寄情山川是為了擺脫這種心情，但歡喜是暫時的，一經凄清環境觸發，傷心悲涼的心情又會展現出來。作者抓住小石潭的沉寂特點，寫出了自己沉寂冷寂，孤凄悲涼的感覺。對“佁然不動；俶而遠逝，來往翕忽”進行賞析這幾句描述游魚，動靜結合，充分顯示出游魚的情味；也間接地表現了小石潭水的清明。12、本文是一篇借景抒情的山川游記，試說說作者觀魚和旅游結束時的不一樣樣心情。觀魚和旅游結束時的不一樣樣心情，一樂一憂似難相容。而本文中，樂是憂的另一種表現形式，悲涼才是作者感情的主調。作者借情山川正是為了擺脫他抑郁的心情，但這種暫時的快樂一經凄清環境的觸發，傷心、悲涼的心境又會展現出來。13、請從文中找出你最喜歡的句子，并說明原由。佁然不動；俶而遠逝，來往翕忽原由：這幾句描述游魚，動靜結合，充分顯示出游魚的情味；也間接地表現了小石潭水的清明。16、若是你能經“時空地道”返回到唐代，并與柳宗元在小石潭相見，聽他傾訴內心的煩悶悲愴之情后，說幾句欣慰的話。其中要合適引述范仲淹的《岳陽樓記》或蘇軾的《水調歌頭》(明月幾時有)中的相關名句。(限在40字以內)所寫的句子含有勸勉欣慰之意，能將“不以物喜，不以己悲”、“天生下之憂而憂，后天下之樂而樂”、“人有離合悲歡，